三、社區居民參與之特點為何？社區居民參與動機低弱的可能原因為何？（25 分）

四、某一縣府兒童保護社會工作人員接獲兒童虐待通報前往訪視評估時，發現此一個案 父母是過去來往熟悉的鄰居。十歲兒童身上有一些新舊傷，父母辯解是孩子跌倒所 致。但社會工作人員確認孩子畏懼父母的表情和行動，反而內心認為安置可以確保 兒童不受傷害之疑慮。但是考量目前不容易找到適當安置機構，又是過去熟識的鄰 居，而且父母強烈反對孩子被帶走，保證沒有虐待，孩子也強烈表達不願意被安置， 再加上父母請託的議員已經到場前來聲援。由於近期其他縣市也有類似事件上了新 聞版面，因此社會工作人員打電話尋求督導意見；但督導只說：「好好處理，不要 讓事情鬧大就好。」你認為社會工作人員面臨那些倫理困境？在做倫理抉擇的決策 時，對於是否要安置，你考量的倫理原則和優先順序為何？（25 分）

一、我國文化資產身分之賦予，有「指定」與「登錄」之差別，例如：古蹟採指定制、 歷史建築採登錄制，傳統藝術及民俗採中央指定制、地方登錄制，請問兩者在性質 上有何差異，以及兩者在運用上的優缺點。（25 分）

二、文化資產保存與文化創意產業為我政府積極推動的兩種重要文化政策，請問兩者之 間是否有所關聯？及其相互關係為何？（25 分）

三、國內許多重要的大型民俗活動，經常造成環境的污染，例如：噪音、空氣污染、垃 圾、引發火災、資源浪費等，則我們應該秉持什麼態度去面對這些問題才算允當， 請以具體的對策加以說明。（25 分）

四、2005 年聯合國教科文組織（UNESCO）發布「保護和促進文化表現形式多樣性公約」 （Convention on the Protection and Promotion of the Diversity of Cultural Expressions）， 提到「原住民知識體系的重要性，其對可持續發展的積極貢獻，及其得到充分保護 及促進的需要。」相較之下，我國文化資產中，原住民資產所占比例並不多，請簡 要分析其原因。（25 分）

一、甲銀行股份有限公司臺東分行放款新臺幣 1,000 萬元與乙，乙屆期不清償，甲銀行 擬向乙請求返還借款，問甲銀行得否以「甲銀行股份有限公司臺東分行」之名義為 當事人，進行訴訟？倘以該分行名義訴訟後，第一審及第二審法院均判決該分行敗訴， 該分行提起第三審上訴後，改以「甲銀行股份有限公司」名義為之，是否合法？試 附理由述評目前實務見解。（25 分）

二、甲（受損人）依關於不當得利之規定，訴請受益人乙返還其所受之利益，問何人應 就受益人乙受利益「無法律上原因」之要件負舉證責任？是否因「給付型之不當得 利」或「非給付型之不當得利」而有不同？（25 分）

三、被告甲因配偶乙婚外情之小三丙登門叫囂，揚言要到甲、乙之辦公室公布姦情，甲 憤而拿廚房之水果刀，揮舞驅趕丙，甲、丙雙方扭打下，甲手中之刀子刺中丙之動 脈，丙送醫途中死亡。在警詢中，乙指證目睹甲在住處殺死丙，經檢察官以殺人罪 起訴甲。乙於地方法院審理中雖到庭，然以其為甲之配偶，依刑事訴訟法第 180 條 第 1 項第 1 款拒絕證言，試問乙在警詢中之證言可否作為證據？（25 分）

四、因有人檢舉甲提供其住處為賭博場所及聚眾賭博，警察隨即派員到現場，當場查獲 聚集不特定人以「麻將」及「撲克牌」賭博財物，並扣得供賭博用之賭具及數萬元 賭資。因認被告甲涉犯刑法第 266 條第 1 項前段之普通賭博罪、第 268 條之意圖營 利提供賭博場所及聚眾賭博等罪嫌，經檢察官起訴。開庭時，甲坦承有於上開時、 地提供場所供 A 等人打麻將及玩撲克牌，並以金錢論輸贏等情，惟堅決否認有何普 通賭博及意圖營利供給賭博場所與聚眾賭博等犯行，辯稱：案發當天為農曆年假即 將結束之週日，在場之 B 等人均為其子 A 之友人，因過年期間至其住所聚會，一時 興起在自家玩麻將及撲克牌，案發地點為其住宅，警察不但沒有搜索票，自願搜索 同意書也是警察事後請甲之女兒 C 補簽等語。C 亦表示開門時警察未出示證件，也 未告訴她可以拒絕同意。而警察則辯稱接獲檢舉，抵達現場後，發現當場有人從事 賭博行為，因這也算是現行犯，進門後，叫大家不要動，就開始搜東西了。試問警 察之所為是否合法？（25 分）

一、試以不同分析面向，完整說明未來松山機場存或廢之優缺點。（25 分）

114年 - 114 地方政府公務特種考試_四等_社會行政：社會工作概要#134586

114年 - 114 地方政府公務特種考試_三等_社會行政：社會工作#134474

114年 - 114 原住民族特種考試_三等_社會行政：社會工作#130846

114年 - 114 高等考試_三級_社會行政：社會工作#128697

114年 - 114 普通考試_社會行政：社會工作概要#128488

114年 - 114 退除役軍人轉任公務人員特種考試_三等_社會行政：社會工作#127624

113年 - 113 地方政府公務特種考試_三等_社會行政：社會工作#124259

113年 - 113 原住民族特種考試_三等_社會行政：社會工作#122595

113年 - 113 高等考試_三級_社會行政：社會工作#121458

113年 - 113 普通考試_社會行政：社會工作概要#121171