阿摩線上測驗
登入
首頁
>
行政學研究
>
112年 - 112 國軍上校以上軍官轉任公務人員考試_少將轉任_一般行政:行政學研究#113807
> 申論題
二、何謂推力(nudge)的政策工具?推力工具的應用具有那些的優勢?其發 展面臨那些的限制?(25 分)
相關申論題
三、請闡釋何謂知識管理?並舉出一項公部門創新案例,說明知識管理在政府 創新過程肩負的角色為何?(25 分)
#485558
四、政府文官大致區分為政務人員(政務官)與常務人員(事務官)兩類,請 從政黨政治與文官體系的觀點,分別闡釋為何文官(包含政務官與事務官) 嚴守行政中立對於落實民主政治、促進良性政黨競爭、保障公務人員權益 等都同等的重要?(25 分)
#485559
(一)不宜使用粗死亡率的原因是什麼?(10 分)
#485560
(二)試述在本例中如何計算兩個國家之直接標準化死亡率。(15 分)
#485561
(一)試述橫斷式研究法之進行方式。(15 分)
#485562
(二)該教師分析結果顯示,有規律運動的人,罹患 A 疾病的調整後勝算比 (Adjusted Odds Ratio)是沒有規律運動的人的 0.73 倍(95% CI =0.56-0.98) , 請解釋其意義。(10 分)
#485563
(一)該衛生教育實施前後,民眾的三高疾病認知分數是否有改變?(設 α = 0.05) (15 分)
#485564
(二)民眾三高疾病認知分數差異的 95%信賴區間為何?(10 分)
#485565
四、某藥師欲了解領有慢性病處方箋之民眾,第二次和第三次領藥的習慣,因此隨機調查了 100 位民眾,依照其年齡分層後得到結果如下(單位:人數): 請問:年齡層不同的民眾,領藥習慣是否有差異?(設 α = 0.05)(25 分)
#485566
一、如圖,十字路口街角 A、B、C 三點,其 XY 坐標如表所示,其中 A、P、B 近似直線,∠APC(或∠CPB)接近 90°,欲藉由量測距離以測定 P 點 位置,則由 (情境 1)自 A、B 兩點分別量測距離 S1、S3 定 P 點; (情境 2)自 A、C 兩點分別量測距離 S1、S2 定 P 點。 那個情境的量測距離定點方式較佳?為什麼?並請由選定的情境以及表 格所列的測距結果計算 P 點的 XY 坐標。(25 分)
#485567
相關試卷
115年 - 115 國軍上校以上軍官轉任公務人員考試_少將轉任_一般行政:行政學研究#138884
115年 · #138884
114年 - 114 高等考試_二級_一般行政(兩岸組一)、人事行政:行政學研究#131508
114年 · #131508
114年 - 114 國軍上校以上軍官轉任公務人員考試_少將轉任_一般行政:行政學研究#126534
114年 · #126534
114年 - 114 國軍上校以上軍官轉任公務人員考試_中將轉任_一般行政:行政學研究#126513
114年 · #126513
113年 - 113 高等考試_二級_一般行政(兩岸組一):行政學研究#123033
113年 · #123033
113年 - 113 國軍上校以上軍官轉任公務人員考試_少將轉任_一般行政:行政學研究#119364
113年 · #119364
112年 - 112 國軍上校以上軍官轉任公務人員考試_少將轉任_一般行政:行政學研究#113807
112年 · #113807
111年 - 111 高等考試_二級_一般行政(一般組)、一般行政(兩岸組一):行政學研究#110997
111年 · #110997
111年 - 111 國軍上校以上軍官轉任公務人員考試_少將轉任_一般行政:行政學研究#107456
111年 · #107456
110年 - 110 高等考試_二級_一般行政(兩岸組一):行政學研究#101875
110年 · #101875