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民法總則、親屬與繼承編(概要)
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102年 - 102 高等考試_三級_戶政:民法總則、親屬與繼承編#39573
> 申論題
四、甲男與乙女係夫妻,惟婚後感情不睦,遂協議離婚,雙方並連同證人丙、丁於離婚 協議書上簽名,且辦妥離婚登記。嗣乙女以證人丙、丁不知彼等有離婚之真意,而 係丙、丁遭甲男施詐而應允簽名為由,主張該協議離婚應屬無效,乃向法院請求確 認其與甲男間之婚姻關係存在。若乙女主張之事實,經法院查明屬實,則甲男與乙 女間之婚姻關係是否仍存在?又若甲男於上揭離婚登記後,旋即與善意且無過失之 戊女結婚,則甲男與戊女結婚之效力如何?(25 分)
詳解 (共 3 筆)
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詳解 #5211566
2021/11/15
本題涉及離婚之要件、其違反之效果及重婚...
(共 671 字,隱藏中)
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112地特三等已上
詳解 #5500601
2022/06/09
若乙女主張之事屬實,法院可因其離婚登記不...
(共 620 字,隱藏中)
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簡簡單單
詳解 #3582019
2019/09/17
(一)甲乙之婚姻關係仍存在 1.依據民...
(共 922 字,隱藏中)
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相關申論題
一、秦始皇二十六年,始皇以天下大定,自號曰「皇帝」,皇帝制度自此創立。請問皇 帝制度確立後,古代「民為貴,社稷次之,君為輕」的思想,為何會演變成「君尊 臣卑」之局?(25 分)
#118357
二、相權至宋朝被削弱,請問傳統政治中,宰相的權力為何?宋朝相權被分割的情況為 何?與唐代相權比較,有何顯著差異?(25 分)
#118358
三、王夫之指出「秦以私天下之心,而罷侯置守;而天假其私,以行其大公」,遂使其 時創行的「郡縣之制,垂二千年而弗能改」,主因是此制「俾才可長民者,皆居民 上以盡其才」,減少爭亂。不過,此制降至明清,為何卻造成吏治敗壞的後果?請 略論之。(25 分)
#118359
四、科舉制度創於隋唐,而唐代科舉號稱得人之盛,非後世所能及。請問唐代科舉制度 大略如何?得人之盛的原因為何?(25 分)
#118360
⑴污染環境
#118361
⑵干預
#118362
⑶可分裂物質
#118363
⑷克馬(kerma, K)
#118364
⑸粒子通量
#118365
⑹確定效應
#118366
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