阿摩線上測驗
登入
首頁
>
教甄◆化學專業/化工科
>
115年 - 115-1 臺北市立成功高級中學_正式教師甄選初試試題:化學科#138218
> 申論題
11. SF
4
是一穩定的分子。O 和 S 屬於同一族,化學性質相似,簡述原因說明 OF
4
是否為穩定 的分子。(2 分)
相關申論題
12. 已知一水溶液含 Ag+、Cu2+、Mg2+、Pb2+等四種離子。試以離子沉澱原理寫出分離這四種離子之流程示意圖。(2 分)
#565653
13. 40℃時硫酸銅之溶解度為50克/100克水,今於40℃時在某硫酸銅飽和溶液內置入一些無 水硫酸銅粉末,發現析出50克CuSO4‧5H2O晶體且溶液仍維持飽和狀態,則置入之無水硫酸銅粉末為若干克?(2分)
#565654
14. 化合物 A 的分子式為 C5H10O3,遇石蕊試紙呈紅色,在適當的條件下加入濃硫酸,可得 到 B 或 C 兩種化合物。B 的分子式為 C5H8O2,為六原子之環狀化合物;C 的分子式為 C5H8O2,不為環狀,但可使溴水褪色,且在一定條件下,可生成分子式為(C5H8O2)n的化合物 D,寫出 A、B、C 的結構式。(各 2 分,共 6 分)
#565655
15. 奎寧分子式為C20H24N2O2,可用於治療與預防瘧疾及治療焦蟲症的藥物。化學結構如下 圖所示,其中R 1、R 2、R 3的結構並未標示出,但小雅由文獻中得知R 1、R 2、R 3的結構共計 含有3個C、7個H與2個O,並可由以下實驗鑑定R 1、R 2、R 3所含的官能基。①奎寧可由化合物甲與乙醇鈉(NaOC2H5)加熱而得,反應式如下。② 若將適當氧化劑與奎寧作用可產生酮官能基的產物,分子式為 C20H22N2O2。③ 若將奎寧加入氯化鐵溶液,此溶液未變為紫色。 請畫出奎寧的完整結構。(2分)
#565656
壹、 名詞解釋一、合理調整(reasonable accommodation)
#565657
(一) 「社會情緒學習」的五項核心要素為何?並請簡要分述各項內涵。
#565658
(二) 你認為「社會情緒學習」與「身心障礙學生」有何關聯?你如何落實於教學或輔導歷程中(如:晤談輔導、特需課程等)?
#565659
二、請依據本校特色及學生類型,具體說明您會運用哪些方式或行動規劃,來提升校園對於個體差異的友善性?
#565660
一、當學生在校園中爆發情緒行為事件,您身為個管老師,請詳細說明您處理的 SOP 流程,以及如何有效運用團隊力量或跨部門合作?
#565661
(一) 請說明高中資源班自閉症學生在同儕互動情境中,可能出現之三項具體困難。
#565662
相關試卷
115年 - 115 新竹市立香山高級中學_教師甄選試題:高中化學科#140144
115年 · #140144
115年 - 115 高雄市立高雄高級中學_正式教師甄選試題︰化工科#140132
115年 · #140132
115年 - 115 高雄市立高雄高級中學_正式教師甄選試題︰化學科#140115
115年 · #140115
115年 - 115-2 臺北市立成功高級中學_正式教師甄選初試試題:化學科#139958
115年 · #139958
115年 - 115 教育部受託辦理公立高級中等學校教師甄選試題:化工科#139619
115年 · #139619
115年 - 115 教育部受託辦理公立高級中等學校教師甄選試題:化學科#139605
115年 · #139605
115年 - 115-2 國立新竹高中_教師甄試試題︰化學科#139244
115年 · #139244
115年 - 115-1 國立臺南第二高級中學_教師甄選試題:化學科#139240
115年 · #139240
115年 - 115-1 新北市立板橋高級中學_正式教師甄選試題︰化學科#139239
115年 · #139239
115年 - 115 臺北市立陽明高級中學正式教師甄選試題:高中化學科#139231
115年 · #139231