2. 小禾是一位高中三年級情緒行為障礙學生，下表是有關他的描述：

小禾非常喜歡攝影，常在社群媒體中發表作品並獲得好評。但經常因為早上起不來而缺課，作業也常缺交，面臨畢業學分不足之問題。家長希望他高中畢業後繼 續就讀大學，小禾卻表示不想升學，常因此發生親子衝突。 

請針對小禾提出轉銜服務計畫(列出具體的目標及作法)

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