3. 請從三級預防的制度，說明學校的輔導教師和特教教師要如何合作，才能為 情緒行為障礙學生提供良好的服務?(12 分)

申論題作答 (共 1 筆)

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fighting
fighting
申論題作答 #3095
32 分
32 總分
題意符合度
20分
論證結構
30分
語言表達
60分
20分19秒 總時間 1 人解鎖 2026.02
作答大綱
特教教師:學生出現情緒行為問題時，和他保持距離並疏散班上其他學生，接著請...
正文
合作方式: 1.特教教師:學生出現情緒行為問題時，和他保持距離並疏散其他學生...
解鎖 75 字 1 人已解鎖

詳解 (共 2 筆)

特教老師的日常（111正取）
特教老師的日常（111正取）
詳解 #6092709
2024/05/09
在三級預防的制度下，學校的輔導教師和特...
(共 474 字，隱藏中）
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Zoeyee
Zoeyee
詳解 #6084372
2024/05/01
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