題組內容

 閱讀下文後，回答4-5題。

勻勻待人熱情，跟班上同學都處得很好，在班上很有影響力；同班的小欣則個性慢熟，常不知如何與同學互動。勻勻與小欣相處時，常覺得小欣很冷淡，有別於自己待人熱情的態度。勻勻心想：「只要讓小欣更認識我，小欣也會同樣熱情的回應我。」但結果不如預期，便認為小欣不喜歡自己。勻勻私下向其他同學抱怨小欣，同學們為了維持與勻勻的關係，便開始與小欣保持距離。

5. 若您是導師： (1) 為提升勻勻社會觀點取替的能力，提出一項個別輔導做法。(3分)