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阿金老師發現大班的小華在積木搭建或扮演遊戲時都是自己一個人,這幾週又發現 幼兒們在積木區玩「蓋動物園」遊戲時,小華還是自己一人在積木區角落拿著獅子和長頸鹿的模型相互碰撞並模擬對話。阿金老師曾建議小華的媽媽帶小華進行聯合評估, 已確認小華並沒有精神方面的疾病或發展遲緩的狀況。
4.根據派頓(M. Parten)的社會互動遊戲理論,小華的行為屬於哪一個遊戲行為階段?(2 分) (A)無所事事的行為(unoccupied play) (B)獨自遊戲行為(solitary play) (C)平行遊戲行為(parallel play) (D)合作遊戲行為(cooperating play)
阿金老師發現大班的小華在積木搭建或扮演遊戲時都是自己一個人,這幾週又發現 幼兒們在積木區玩「蓋動物園」遊戲時,小華還是自己一人在積木區角落拿著獅子和長頸鹿的模型相互碰撞並模擬對話。阿金老師曾建議小華的媽媽帶小華進行聯合評估, 已確認小華並沒有精神方面的疾病或發展遲緩的狀況。
4.根據派頓(M. Parten)的社會互動遊戲理論,小華的行為屬於哪一個遊戲行為階段?(2 分) (A)無所事事的行為(unoccupied play) (B)獨自遊戲行為(solitary play) (C)平行遊戲行為(parallel play) (D)合作遊戲行為(cooperating play)
6.阿金老師可以採取哪些做法協助小華與班上的小朋友,逐漸進入聯合遊戲的階段? 請舉出三項做法,須同時包含釐清問題及輔導做法。(6 分)
申論題作答 (共 16 筆)
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kongqianrou
申論題作答 #51132
86 分
86
總分
20分17秒 總時間
1 人解鎖
2026.05
正文
1.教師可以直接介入小華的遊戲 當小華在角落自己拿著獅子和長頸鹿模型相互對...
Mila
申論題作答 #44221
83 分
83
總分
8分32秒 總時間
2 人解鎖
2026.05
正文
阿金老師可以透過嘗試釐清可能的原因,並透過下列做法引導孩子進入聯合遊戲階...
加油
申論題作答 #43380
75 分
75
總分
12分18秒 總時間
0 人解鎖
2026.05
正文
①教師設計兩人一起的挑戰卡,讓小華有和他人對話,漸漸與他人互動。 ②小華不...
呱呱(●°u°●)
申論題作答 #40824
94 分
94
總分
16分34秒 總時間
9 人解鎖
2026.05
正文
(1)安排玩相同遊戲的幼兒坐在小華旁邊:觀察小華是否能夠注意到他人的行為...
大象狗??
申論題作答 #38648
72 分
72
總分
11分24秒 總時間
4 人解鎖
2026.05
正文
1、了解小華的動機是不知道如何與他人遊戲還是單純就是很喜歡玩動物對話的扮...
謝沅淇
申論題作答 #36600
61 分
61
總分
15分13秒 總時間
1 人解鎖
2026.05
作答大綱
1.教師介入協助幼兒(不會) 2.引導同儕一同互動(害羞) 3.引入共同話題
正文
幼兒有可能是因為不知道怎麼和其他幼兒一起玩、害羞或是和其他幼兒主題不同...
chichi
申論題作答 #36257
83 分
83
總分
31分23秒 總時間
5 人解鎖
2026.05
作答大綱
聯合遊戲是在同一區域內幼兒之間有互動(像是溝通、借材料)、合作共同做一件...
正文
聯合遊戲是在同一區域內幼兒之間有互動(像是溝通、借材料)、合作共同做一件...
蘋果樹
申論題作答 #31997
62 分
62
總分
13分50秒 總時間
3 人解鎖
2026.05
正文
做法一:釐清為何小華不與同儕共同遊戲的原因,是積木素材不夠,小華不敢向同...
呱呱(●°u°●)
申論題作答 #26717
82 分
82
總分
15分6秒 總時間
8 人解鎖
2026.04
正文
(一)建立安全感 (1)問題:因對於環境不熟悉,因此不敢和他人遊玩。 (2)...
y
申論題作答 #24830
67 分
67
總分
13分33秒 總時間
1 人解鎖
2026.04
正文
1、做法一 (1)釐清問題:了解幼兒的興趣 (2)輔導做法:調整學習區內的素...
詳解 (共 9 筆)
陳奕臻
詳解 #5426349
聯合遊戲為幼兒能與他人共玩,且彼此間有言...
(共 382 字,隱藏中)
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竹竹
詳解 #5801590
以下是能協助小華進入聯合遊戲的做法:一、...
(共 259 字,隱藏中)
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Kiki Chen
詳解 #5489188
4.B6.聯合遊戲是2人以上幼兒共同遊戲...
(共 230 字,隱藏中)
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KathyangleaLee
詳解 #5467367
答:小華雖與同儕在一起,但與同儕無互動,...
(共 425 字,隱藏中)
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歌渣
詳解 #6021747
- 原因一 : 個性害羞,輔導方式:可以鼓勵小金先從跟單一同儕進行互動即可,在慢慢引導跟更多的同儕一起。
- 原因二 : 社會技巧不足,輔導方式:老師可以示範互動的技巧,或請同儕帶著小金一起參與活動。
- 原因三 : 沒有興趣,輔導方式:老師可以換鼓勵同儕依小金有興趣主題進行互動,例如引導幼兒依小金進行的動物扮演活動一起互動。
蝦皮:警察法規白話解題
詳解 #4926084
有關阿金老師可以採取哪些做法協助小華與班...
(共 1089 字,隱藏中)
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Ethereal❤❤❤
詳解 #5424841
聯合遊戲是幼兒在遊戲中出...
(共 301 字,隱藏中)
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112年通過教檢!!!
詳解 #5833687
五、針對派頓的社會互動遊戲理論中的聯合遊...
(共 323 字,隱藏中)
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回頭是岸
詳解 #6319074
阿金老師可以透過釐清問題與輔導做法兩方...
(共 525 字,隱藏中)
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