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台電◆分鏡腳本設計
強制執行法與商事法(包括公司法、票據法、保險法)
台灣菸酒◆都市計畫法與土地法相關法規
最新試卷
115年 - 115 臺北市公立幼兒園教師聯合甄選試題:幼教基本知能#140098(50題)
115年 - 115 交通部公路總局_汽車檢、考驗員:道路交通法規#140097(50題)
115年 - 115 交通部公路總局_汽車檢、考驗員:汽車駕駛理論#140096(50題)
115年 - 115 交通部公路總局_汽車檢、考驗員:汽車構造原理#140095(50題)
115年 - 115 交通部公路總局_汽車檢、考驗員:汽車構造原理概論#140094(50題)
115年 - 115 交通部公路總局_汽車檢、考驗員:汽車英文專業術語#140093(50題)
115年 - 115 交通部公路總局_汽車檢、考驗員:國文#140092(2題)
115年 - 115-1 交通部公路總局_汽車檢、考驗員:道路交通法規#140091(50題)
115年 - 115-1 交通部公路總局_汽車檢、考驗員:汽車駕駛理論#140090(100題)
115年 - 115-1 交通部公路總局_汽車檢、考驗員:汽車構造原理#140089(50題)
最新試題
( ) 40. 下列哪一項最能表達電子商務的應用? (A)利用手機傳 Line 問候好友 (B)在東京著衣網站上購買衣服 (C)到光華商場購買電腦 (D)在部落格上分享心情
( ) 39. 長榮航空架設網站讓民眾訂購機票,請問這是屬於何種電子商務模式? (A)B2B (B)C2B (C)C2C (D)B2C
( ) 38. 創作人於著作完成後,著作就享有公開發表權、署名權以及禁止不當修改等權利,統稱為何? (A)著作人格權 (B)著作財產權 (C)著作表明權 (D)著作物權
最新申論題
五、【每一横行2分,合計20分】台中公司比較資產負債表及綜合損益表如下:其他補充資料如下:(1) 104年度有關機器設備之所有交易,包括出售已折舊克單的機器設備,其原始成本為$10,000,售價為$2,250,機器設備及累計折舊本年度的其餘增減數是新購或提列折舊而產生。(2) 台中公司於104年度支付現金股利$10,000,其所支付的股利為取得財務資源之成本。(3) 以面額現金增資$25,000,另以現金$25,000新增權益投資。(4) 台中公司以$27,000(不含應計利息)於10月1日提前贖回流通在外公司債,其1月到9月的折價攤銷數為$250。(5) 104年度商譽因減損而沖銷。(6) 公司本年底評估備抵呆帳與去年金額相同,本年度未沖銷呆帳。試作:以直接法編製台中公司104年度之現金流量表。
3. 請作105年底惠予公司此專利權之攤銷分鐘?
2. 請作105年惠予公司有關此一交易所有相關分鐘?
最新課程
工程力學
講師:
林佳瑩
簡介:
●考前補帖《針對國考精選本科目重點筆記》 有別於傳統教科書的編排,將相關聯內容排列在一起,更方便理解...
教育
講師:
台中大雅家教-睿智數學及英文家教,王瑞志老師
簡介:
教育科目
【警鴿】刑法總則(三)
講師:
小摩喵(課程:警鴿系列)
簡介:
帶您深入淺出認識刑法總則
最新主題筆記
圓周運動
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國營物理
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圓周運動與簡諧運動
簡諧運動
課程:
國營物理
章節:
圓周運動與簡諧運動
萬有引力定律和天體運動
課程:
國營物理
章節:
萬有引力定律、天體運動和宇宙學簡介
最新討論
14 中央主管機關對防焰性能試驗合格之單項產品,應依防焰物品或其材料之種類,於試驗合格通知書 上編號登錄。該項防焰試驗合格號碼有效期限為幾年? (A) 1 年 (B) 3 年 (C) 5 年 (D) 7 年
42. 關於攝影歷史中相關技術的描述,以下何者錯誤? (A) 相機的前身為「暗箱」(Camera obscura),又稱暗盒 (B) 銀版攝影法(Daguerreotype)在 1839 年由法國攝影家達蓋爾(Daguerre)發明,利用水銀蒸汽對曝光的銀鹽塗面進行顯影作用 (C) 立體鏡(Stereoscopes)是運用光學原理,讓觀眾能夠透過三張幻燈片看到具有前、中、後立體感的影像 (D) 法國攝影師克勞德(Antoine Claudet)利用氯化碘蒸汽對金屬感光版加工,加速了感光過程,暗房的紅色安全燈也是他的發明
16. 學生在會談過程中跟老師分享:「某些同學被老師罵後還可以把自己情緒控制得很好,我認為自己做不到這樣」,這是屬於自我效能中的哪個來源? (A)成就表現 (B)替代性經驗 (C)口頭說服 (D)降低焦慮強度
17. 某位學生患有憂鬱症,老師嘗試使用憂鬱的認知三角來評估與概念化這位學生。下列何者不會出現在這個認知三角的評估中? (A)對自己的負向觀點 (B)對自己未來的負向觀點 (C)對自己世界的負向觀點 (D)對自己人際的負向觀點
18. 學生跟家長提及:「明天數學課的時候,我一定會說些蠢話,然後會損害老師跟同學對我的看法。老師會因為我說的話而不讓我當小老師,所以我明天不敢去上學。」這位學生分享的內容可能呈現出哪個認知扭曲? (A)災難化 (B)貼標籤或錯誤的貼標籤 (C)誇大或貶抑 (D)個人化
三、試說明如何「經由環境設計促進犯罪預防」(Crime prevention through environmental design, CPTED)觀點,提出妥善之環境設計預防犯罪之發 生?(20 分)