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研究所、轉學考(插大)◆圖書資訊學

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115年 - 115 高雄市立高雄高級中學_正式教師甄選試題︰電腦機械製圖科#140129(38題)

115年 - 115 高雄市立高雄高級中學_正式教師甄選試題︰汽車科#140128(29題)

115年 - 115 高雄市市立高級中等學校聯合教師甄選試題：電機空調科#140127(30題)

115年 - 115 高雄市立高雄高級中學_正式教師甄選試題︰電機科#140126(26題)

115年 - 115 高雄市市立高級中等學校聯合教師甄選試題：建築科#140125(31題)

115年 - 115 高雄市立高雄高級中學_正式教師甄選試題︰機械科#140124(19題)

115年 - 115 高雄市市立高級中等學校聯合教師甄選試題：音樂科#140123(19題)

115年 - 115 高雄市立高雄高級中學_正式教師甄選試題︰資訊科技科#140122(35題)

115年 - 115 高雄市市立高級中等學校聯合教師甄選試題：輔導科#140121(8題)

115年 - 115 高雄市市立高級中等學校聯合教師甄選試題：地球科學科#140120(19題)

45.索隆在學習「 23×34」時，能先將一個長方形分成 3 等分，再分成 4 等分，但無法標示乘積所代表的區域。此現象最 能反映其在哪一概念上的不足？ (A)面積模型中乘積意義的理解 (B)分數乘法的計算程序的理解 (C)等值分數與通分概念的理解 (D)分數乘法單位量意義的理解

44.喬巴在觀察將同一杯水倒入不同形狀容器的情境時，能理解在未溢出或減少的情況下，水量仍維持不變。喬巴的表現 最符合 Piaget 認知發展理論中的哪一發展階段？ (A)感覺動作期 (B)具體運思期 (C)形式運思期 (D)前運思期

43.教師想引導「2＋7＞8」，考慮兩種問法， 甲：「2＋7 和 8 誰比較大？」 乙：「2＋7 和 8 誰比誰大？」 哪一種問法較有利於連結到「2＋7＞8」的書寫？ (A)只有甲 (B)只有乙 (C)兩者皆可 (D)兩者皆不宜

二、一名從事競走之運動者向您抱怨足部已有一段時間不適1、肢段測量：請利用皮尺執行模擬傷者之實際腿長測量 (True Leg Length)，並說明操作要點。2、神經學測試：請說明並執行 L5 及 S1 的感覺異常區域與肌節神經測試。3、伸展：請口述動作要領並指導模擬傷者以站姿進行比目魚肌之主動靜態伸展。4、肌力訓練：請以彈力帶指導模擬傷者執行踝關節開放鍊之強化肌力運動。5、貼紮：請以白貼進行足底筋膜淚滴型貼紮。6、回場測試：請示範單腳前跳距離測試 (Single-leg hop for distance)，並說明注意事項。

一、菲爾斯是一名攀登選手希望您協助相關運動防護的工作1、骨科點：請在模擬傷者身上使用貼紙標示出。(1) 鼻煙壺 (Anatomical snuffbox)(2) 尺骨莖突 (Ulnar styloid process)(3) 掌長肌遠端肌腱 (Palmaris longus distal tendon)2、活動度測試：請掌心朝下，以關節量角器進行腕關節之被動尺側與橈側偏移 (deviation) 之活動度測試並說明操作要點。3、Special Test：請操作尺骨撞擊測試 (Ulnar Impact Test) 並說明陽性反應及可能受傷之組織。4、貼紮：請以白貼進行大拇指掌指交叉編織方式貼紮。5、體能訓練：請示範身體推離牆面 (Push-offs from a Wall) 之增強式訓練 (plyometric training) 並說明動作要領 (至少 3 下)。

(2)鐳-226 與氡-222 之母核與子核關係於 2 個月後，將處於何種平衡？請簡要說明原因。 (5%)

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講師：陳耘得

簡介：222

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講師：陳耘得

簡介：123123

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講師：陳耘得

簡介：23423432

激勵理論

課程：徐喬-經濟學(資料太多優化中)
章節：Ch9.成本理論

Sternberg-成功智力理論

課程：徐喬-經濟學(資料太多優化中)
章節：Ch9.成本理論

赫茲柏格 兩因子理論

課程：徐喬-經濟學(資料太多優化中)
章節：Ch9.成本理論

12.歐陽脩〈踏莎行〉：「候館梅殘’溪橋柳細’草薰風暖搖征轡。離愁漸遠漸無窮’迢迢不斷如春水。」藉著「柳 細」、「草薰風暖」的明媚春光來「映襯」離愁之苦，下列何者用法與此相同？ (A)東邊日出西邊雨，道是無晴卻有晴 (B)故人西辭黃鹤樓’煙花三月下揚州 (C)長風萬裏送秋雁’對此可以酣高樓 (D)蠟燭有心還惜別’替人垂淚到天明

14. 張潮《幽夢影》有言：「當為花中之萱草，毋為鳥中之杜鵑」，原因何在？ (A)花草可有人澆灌愛護，不似鳥類要自己覓食。 (B)似花草札根於土，有腳踏實地的安全感。 (C)喻人不該太出鋒頭。 (D)萱草別名為忘憂草，喻人生應忘憂。

21. 下列文句中何者旨在強調學習的功效？ (A)蘭槐之根是芷，其漸之以滫，君子不近，庶人不服 (B)君子博學而日參省乎己，盼和明而行無過矣 (C)無冥冥之志者，無昭昭之明；無惛惛之事者，無赫赫之功 (D)其義則始乎為士，終乎為聖人

8.依郵政儲金匯兌法規定，有關該法施行日期，下列敘述何者正確？ (A)由行政院以命令定之 (B)由金融監督管理委員會定之 (C)由交通部定之 (D)由中華郵政公司報交通部核定

9.依郵政儲金匯兌法規定，下列何者非屬制定該法目的之一？ (A)鼓勵國民儲蓄 (B)促進資本形成 (C)增進企業便利 (D)保障郵政儲金匯兌安全

10.依郵政儲金匯兌法規定，指中華郵政公司發行，並由其依面額對持有人無條件付款之無記名有價證券， 係指下列何者？ (A)國內匯兌 (B)國際匯兌 (C)郵政禮券 (D)劃撥支票