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115年 - 115 臺南市立蓮潭國民中小學(國中部)教師甄選試題:數學科#140306(50題)
115年 - 115 臺南市立蓮潭國民中小學(國中部)_教師甄選試題:國文科#140305(50題)
115年 - 115 臺南市立蓮潭國民中小學(國中部)教師甄選試題:資訊科技科#140304(50題)
115年 - 115 臺南市立蓮潭國民中小學(國中部)_教師甄選試題:英文科#140303(50題)
115年 - 115 臺南市立蓮潭國民中小學(國中部)_教師甄選試題:生物科#140302(50題)
115年 - 115 臺南市立蓮潭國民中小學(國中部)_教師甄選試題:歷史科#140301(50題)
115年 - 115 台南市立蓮潭國民中學_教師甄選初試試題﹕專任輔導#140300(50題)
115年 - 115 桃園市國民小學_教師聯合甄選初試試題:教育專業科目-B#140299(50題)
115年 - 115 基隆市市立高中國中部暨國民中學教師聯合甄選:國中視覺藝術(美術)#140298(50題)
115年 - 115 桃園市公立幼兒園_教師暨契約進用人員聯合甄選試卷:幼教行政與法規#140297(50題)
最新試題
( ) 50. 完成一部動畫影片有不同的發展階段,下列哪一項不屬於前期製作的階段? (A)故事 企劃 (B)場景設定 (C)腳本設計 (D)特效製作。
( ) 49. 數位設計的短期職訓可訓練職場第二專長,請問下列何項不是它的優點? (A)學習時 間較短 (B)跨領域的全方位整合教育 (C)可作為進修時的選擇參考 (D)可快速習得特 定技能。
( ) 48. 下列何者不是視訊壓縮編碼所涉及的概念? (A)色彩校正 (B)壓縮比 (C)壓縮與解譯速度 (D)影像品質。
最新申論題
籤號 6主題:精采的幕後世界項目:學習構面:實踐;學習內涵:藝術參與、生活應用 條目:表P-IV-4 表演藝術活動與展演、表演藝術相關工作的特性與種類。
籤號 5主題:劇場服裝與妝容項目:學習構面:實踐;學習內涵:審美感知、藝術參與、生活應用 條目:表A-IV-1 表演藝術與生活美學、在地文化及特定場域的演出連結。表P-IV-1 表演團隊組織與架構、劇場基礎設計和製作。
籤號 4主題:穿越時空話京劇項目:學習構面:鑑賞;學習內涵:表演元素、審美感知、審美理解 條目:表E-IV-2 肢體動作與語彙、角色建立與表演、各類型文本分析與創作。表E-IV-3 戲劇、舞蹈與其他藝術元素的結合演出。表A-IV-3 表演形式分析、文本分析。表P-IV-2 應用戲劇、應用劇場與應用舞蹈等多元形式。
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藥理藥化小整理-抗病毒藥
描述:
含機轉圖及部分藥物結構
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最新討論
在近現代中國美術史中,何人提出「素描為一切造形藝術之基礎」理論,對中國畫影響很大? (A)林風眠 (B)徐悲鴻 (C)劉海粟 (D)趙無極
44 甲受主債務人乙之脅迫,與乙之債權人丙締結保證契約,下列敘述,何者正確? (A)無論丙是否知悉甲受脅迫,甲當然得撤銷為保證之意思表示 (B)丙明知或可得而知甲受脅迫時,甲始得撤銷為保證之意思表示 (C)無論丙是否知悉甲受脅迫,甲皆不得撤銷為保證之意思表示 (D)因甲之意思表示受不當影響,該保證契約自始無效
42.副性腺(accessory sex gland)中,輸精管壺腹部(ampulla)在下列那種動物最發達? (A)山羊 (B)馬 (C)貓 (D)犬
9. Foreigners who overstay their authorized period may be subject to _____, fines, or future entry bans. (A)repatriation (B) execution (C) expatriation (D) legitimate
10. Police departments under each local government are tasked with managing and executing law enforcement operations within their respective ____. (A)revocations (B) premises (C) empowers (D) jurisdictions
11. One shared benefit of community policing for both the police and the community is that it allows better planning and ____ of crime prevention and crime control activities. (A)hinder (B) implementation (C) advocate (D) constraint