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【段考】高一化學下學期

【段考】國一自然上學期

【段考】國一自然下學期

115年 - 115 國營臺灣鐵路股份有限公司_從業人員甄試試題_第 9 階事務員-企劃研析：鐵路法概要（含鐵路立體化、平台建設及周邊土地開發計畫等）#140153(50題)

115年 - 115 國營臺灣鐵路股份有限公司_從業人員甄試試題_第 9 階事務員-企劃研析：鐵路運輸學概要#140151(50題)

115年 - 115-3 新竹縣立自強工業高級中等學校_教師甄選試題︰體育科#140150(33題)

115年 - 115-3 新竹縣立自強工業高級中等學校_教甄試題︰特殊教育科#140149(30題)

115年 - 115 新竹市立香山高級中學_教師甄選試題：高中歷史科#140147(50題)

115年 - 115 -1 國立南科國際實驗高級中學_教師甄選試題：高中數學科#140146(17題)

115年 - 115 新竹市立香山高級中學_教師甄選試題：高中化學科#140144(32題)

115年 - 115-1 國立南科國際實驗高級中學_教師甄選：國中特殊教育科#140143(6題)

115年 - 115 公立幼兒園契約進用教保員甄選筆試試題：教保概論與教保活動設計#140142(50題)

115年 - 115 新竹市立香山高級中學_教師甄選試題：高中音樂科#140141(18題)

80. 烹煮白飯、勾芡或製作粉粿時，澱粉遇水加熱後會吸水膨潤，使質地變得柔軟、黏稠；但熟飯或澱粉製品冷卻放置後，質地可能變硬、回生。關於澱粉在加熱與冷卻 過程中的變化，下列敘述何者正確？ (A)澱粉只有在乾熱狀態下才會產生糊化現象 (B)澱粉冷卻後變硬，是因澱粉完全分解為葡萄糖 (C)澱粉糊化後若冷卻，質地一定會永久保持柔軟 (D)澱粉遇水加熱後吸水膨潤並形成黏稠狀，稱為糊化

79. 某家庭考慮搬遷居住地點，討論良好社會環境的條件，提出以下觀點：甲：社區治安良好、公共設施完善，有助於提升生活安全與便利性。乙：鄰里之間互動頻繁、具支持網絡，有助於家庭情感與社會連結。丙：居住環境中商業機能越多，代表生活越便利，即為良好社會環境。丁：家庭成員可自由參與社區活動，並獲得支持與資源，有助於生活品質提升。關於良好社會環境之判斷，下列何者最適當？(A)甲、乙、丙 (B)甲、丙、丁 (C)乙、丙、丁 (D)甲、乙、丁

78. 下列何者最符合西餐禮儀？甲：西餐多道餐用餐時，為避免拿錯餐具，應由最靠近餐盤內側的餐具開始使用。乙：用餐時，應取用右手邊的水杯及左手邊的麵包。丙：喝湯時應將湯匙由身體內側向外舀起，並避免發出聲響。丁：用餐完畢後，餐巾宜鬆摺放於桌面上，不宜摺得過於整齊或放入餐盤中。(A)甲乙丙 (B)甲丙丁 (C)乙丙 (D)乙丙丁

籤號 7主題名稱：H. 競爭類型運動次項目：d. 守備/跑分性球類運動學習內容：Hd-IV-1 守備/跑分性球類運動動作組合及團隊戰術試教項目：壘球-跑壘

籤號 6主題名稱：H. 競爭類型運動次項目：a. 網/牆性球類運動學習內容：Ha-IV-1 網/牆性球類運動動作組合及團隊試教項目：桌球-正反手擊球

籤號 5主題名稱：H. 競爭類型運動次項目：b. 陣地攻守性球類運動學習內容：Hb-IV-1 陣地攻守性球類運動動作組合及團隊試教項目：足球-傳接球

國一上數學課程(七年級)

講師：台中大雅家教-睿智數學及英文家教，王瑞志老師

簡介：提供國一上數學口訣秒殺密技!看了就記起來!隨堂練習+講義+影音+測驗4效合一。

高中歷史 中國與東亞史

講師：kuochuanlino

簡介：一〇八課綱施行後，高中歷史課程從傳統臺灣史、中國史，到世界史皆有重大變革。尤其中國史擴張範圍，成為中...

國營物理

講師：Terry Tung

簡介：整合 台電僱員：90年至今歷年真題 中油僱員：94年至今核心題 台水評價人員：93年至今實戰題 經濟部聯招職員...

行政程序法 第 115 條

課程：行政程序法
章節：第 二 章 行政處分 第 三 節 行政處分之效力

描述：行政處分違反土地管轄之規定者，除依第一百十一條第六款規定而無效者外，有管轄權之機關如就該事件仍應為相...

行政程序法 第 116 條

課程：行政程序法
章節：第 二 章 行政處分 第 三 節 行政處分之效力

描述：行政機關得將違法行政處分轉換為與原處分具有相同實質及程序要件之其他行政處分。但有下列各款情形之一者，...

行政程序法 第 117 條

課程：行政程序法
章節：第 二 章 行政處分 第 三 節 行政處分之效力

描述：違法行政處分於法定救濟期間經過後，原處分機關得依職權為全部或一部之撤銷；其上級機關，亦得為之。但有下...

19.九年級的小芬常感到緊張、焦慮，一旦考試成績不好，心裡就產生前途完蛋了的想法。這種思考的特性為下列何者？ (A)誇大(magnification) (B)個人化(personalization) (C)過度類化(overgeneralization) (D)極端化的思考(polarized thinking)

6. 關於人格特質與生理上的連接，下列何者錯誤？ (A)左腦與負向情緒、害羞、抑制有關；右腦與正向情緒、大膽、非抑制有關。 (B)杏仁核：情緒反應中心。對於厭惡的情緒學習很重要 (C)多巴胺：與情緒、易怒性與衝動性相關的神經傳導物質。 (D)睾酮：第二性徵賀爾蒙，與主導性、競爭性與攻擊性相關。

35.如圖(二十四)所示，若a、b兩端的總電容值為40μF，則下列敘述何者正確？ (A)C1=100μF、C2=10μF、C3=10μF (B)C1=80μF、C2= 20 μF、 C3 = 20 μ F  (C) C1 = 20 μF、 C2 = 10 μF、 C3 = 10 μF(D) C1 = 120 μF、 C2 = 30 μF、 C3 = 30 μF 

9.59 歲男性，過去有冠狀動脈疾病開過繞道手術，最近 6 個月運動時胸悶加劇、喘，就診時發現心電圖有新的 變化，因此心臟科醫師安排了靜態核醫心肌灌流單光子造影（MPI-SPECT）（圖一）及 F-18FDG 正子掃描（PET）（圖二），下列敘述何者錯誤？(A)在左心室側壁的心肌灌流缺損多為休眠的心肌，可以考慮積極進行血管再通治療(B)左心室前壁大部分是瘢痕心肌，血管再通治療效果不佳(C)左心室下壁混和有瘢痕與休眠心肌，血管再通治療效果可能較全為存活心肌處略差  (D)左心室心尖混和有瘢痕與休眠心肌，血管再通治療效果可能較全為存活心肌處略差

31 關於行政罰之裁處權時效，下列敘述何者正確？ (A)裁處權時效期間，自違反行政法上義務之行為終了時起算 (B)行政罰之裁處因行政訴訟經撤銷而須另為裁處者，裁處權時效期間自行政法上義務之行為終了時 起算 (C)行政罰之裁處權，因 2 年期間之經過而消滅 (D)裁處權時效停止，自停止原因消滅之翌日起，裁處權時效期間重新起算

四、隨著世代交替與數位社會的演變，政治社會化的媒介與模式也正在改變。請說明政治社會化的主要機制，並舉例分析社群媒體對年輕世代政治文化形塑的影響。（25 分）