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技檢◆中餐烹調-葷食(資深廚師)-丙級

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115年 - 115 臺北市立華江高級中學 _正式教師甄選﹕數學科#140596(16題)

115年 - 115-2 AI 應用規劃師-初級能力鑑定公告試題_第二科：生成式 AI 應用與規劃#140595(50題)

115年 - 115 專技高考_大地工程技師(一)：材料力學#140592(44題)

115年 - 115 國營臺灣鐵路股份有限公司_花蓮機務段從業人員甄試試題_第10階助理技術員：施工與估價大意#140590(50題)

115年 - 115 國營臺灣鐵路股份有限公司_花蓮機務段從業人員甄試試題_第10階助理技術員：作文#140589(1題)

115年 - 115 專技高考_大地工程技師(一)：鋼筋混凝土#140588(42題)

115年 - 115 專技高考_大地工程技師(一)：工程材料與土壤力學#140587(46題)

115年 - 115-2 AI 應用規劃師-初級能力鑑定公告試題_第一科：人工智慧基礎概論#140586(50題)

115年 - 115-1 交通部航港局_船員岸上晉升適任性評估筆試測驗_一等大管輪：維修保養與輔機#140585(50題)

115年 - 115 國營臺灣鐵路股份有限公司_花蓮機務段從業人員甄試_第10階助理技術員：營建法規大意#140584(50題)

80. 個案研討會中特教老師希望透過前事調整策略，以防止或降低小沈問題行為發生的頻率，試問下列哪一項建議最符合前事調整？ (A)在小沈拍桌時，立刻剝奪其下課時間 (B)只要小沈半天沒出現行為問題，就給予獎勵 (C)在分派難度較高的任務前，先給予預告，並提供學生必要之鷹架 (D)當小沈的問題行為影響到班級同儕，於冷靜後教導小沈向全班同學道歉

79. 若教師們再進行該生的行為功能評量，根據小沈「遇到挫折或不公平對待時會尖叫、搥牆」的情境表現，其情緒行為問題最主要的「行為功能」可能為何？ (A)逃避外在刺激 (B)逃避內在刺激 (C)獲得外在刺激 (D)獲得內在刺激

78. 試問上述四位老師所運用的「區別性增強」策略，下列哪些敘述完全正確？ (甲)布可老師使用區別性增強替代行為(DRA) (乙)布可老師使用區別性增強其他 行為(DRO) (丙)老賴老師使用區別性增強替代行為(DRA) (丁)老賴老師使用區別性增強不相容行為(DRI) (戊)青三老師使用區別性增強低頻率行為(DRL) (己) 青三老師使用區別性增強其他行為(DRO) (庚)易芳老師使用區別性增強高頻率行為(DRH) (辛)易芳老師使用區別性增強低頻率行為(DRL) (A)甲、丁、己、辛 (B)乙、丙、戊、庚 (C)乙、丙、戊、辛 (D)甲、丙、己、庚

籤號 7主題名稱：H. 競爭類型運動次項目：d. 守備/跑分性球類運動學習內容：Hd-IV-1 守備/跑分性球類運動動作組合及團隊戰術試教項目：壘球-跑壘

籤號 6主題名稱：H. 競爭類型運動次項目：a. 網/牆性球類運動學習內容：Ha-IV-1 網/牆性球類運動動作組合及團隊試教項目：桌球-正反手擊球

籤號 5主題名稱：H. 競爭類型運動次項目：b. 陣地攻守性球類運動學習內容：Hb-IV-1 陣地攻守性球類運動動作組合及團隊試教項目：足球-傳接球

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講師：台中大雅家教-睿智數學及英文家教，王瑞志老師

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描述：並聯式複合動力車，假設其引擎功率為 90 kW，其馬達功率為 50 kW，則其功率混合程 度(degree of hybridizat...

國文錯題

描述：如題

中等教育小筆記

描述：準備師培課「中等教育」所做之筆記

The education of girls is the surest way to reduce ______.
(A) powder (B) pout (C) pouch (D) poverty

複選題48. 下列針對「腎病症候群(Nephrotic Syndrome)」的敘述，何者正確？ (A) 因腎臟的腎盂過濾機制受損 (B) 不會導致蛋白尿(Proteinuria) (C) 局部節段性腎絲球硬化症(Focal Segmental Glomerulosclerosis) 為病因之一 (D) B 或 C 型肝炎感染為病因之一

45.依郵政儲金匯兌法規定，中華郵政公司有下列何種情事，將被處新臺幣三十萬元以上一百五十萬元以下罰鍰？ A. 未依規定建立內部控制及稽核制度 B.洩漏顧客郵政儲金或匯款資料 C.規避、妨礙或拒絕檢查 (A)僅 AC (B)僅 BC (C)僅 AB (D) ABC

40 近年來安寧療護的四全照顧理念，隨著服務方式拓展，強調以病人為中心的照顧模式，已擴大成五全照顧理念，下列何者為第五全？ (A)全社區 (B)全社會 (C)全機構 (D)全國

15. 在平均數為 100 標準差為 16 的標準化測驗中，甲生的 z 分數為 1.03，乙生得分 116，丙 生的百分等級為 83。請問以下敘述何者比較適當？ (A) 甲生的成績最高 (B) 乙生的成績最高 (C) 丙生的成績最高 (D) 資料有限無法判斷三者高低

6.下列各組「 」中的字，讀音完全相同的是哪一項？ (A)「揣」摩／「惴」惴不安 (B)「胭」脂／「慇」懃 (C)「趨」勢／「趑」趄 (D)「鍥」而不捨／提綱「挈」領