最新資料

【段考】高二物理下學期

【段考】高二化學上學期

【段考】高二化學下學期

115年 - 115 新北市公立高級中等學校_教師聯合甄選試題：電子科/資訊科#139205(50題)

115年 - 115 新北市公立高級中等學校_教師聯合甄選試題：資料處理科#139204(50題)

115年 - 115 新北市公立高級中等學校_教師聯合甄選試題：音樂科#139203(43題)

115年 - 115 宜蘭縣公立幼兒園契約進用教保員甄選初(筆)試：教保概論與教保活動設計#139202(50題)

115年 - 115 新北市公立高級中等學校_教師聯合甄選試題：地理科#139201(25題)

115年 - 115 臺北市立陽明高級中學正式教師甄選試題：健康與護理科#139200(31題)

115年 - 115 臺北市立陽明高級中學_正式教師甄選試題：高中歷史科#139199(8題)

115年 - 115 新北市公立高級中等學校_教師聯合甄選試題：表演藝術科#139198(41題)

115年 - 115 新北市公立高級中等學校_教師聯合甄選試題：地球科學科#139197(44題)

115年 - 115 桃園市立平鎮高級中等學校_新進教師甄選筆試：特教科#139196(23題)

939. 機關辦理採購之議價程序，因涉及採購契約價金及履約內容之議 定，爰以廠商到場為必要。(A)O(B)X

938. 機關具時效性之案件，如有必要於預算審議通過後立即執行者，尚 難以爭取時效為由，先行辦理招標作業。(A)O(B)X

937. 機關具時效性之案件，如有必要於預算審議通過後立即執行者，為 爭取時效，得先行辦理招標作業，並於招標文件載明預算未完成立 法程序前，得先辦理保留決標，俟預算通過後始決標生效。(A)O(B)X

(二) 若期望第二桿末端能夠抬起 10 kg 的重物，試問 M₁ 及 M₂ 至少需要多少扭矩？（10 分）

(一) 試問此 M₁ 及 M₂ 分別轉到幾度（相對於 x 軸 -90 到 90 度之間）時，兩桿的重量對於馬達的負載最大？最大負載分別是多少？（15 分）

四、有一於 x-y 平面上運動的兩桿機械臂，從座標系原點 O 至平面上一點 A 為第一桿，從 A 到另一點 B 為第二桿，在 O 及 A 處分別有兩個馬達（簡稱為 M₁ 及 M₂），第一跟第二桿的長度分別為 70 cm、40 cm，兩桿的截面積同為 20 cm²、材料密度皆為 10 g/cm³，-y 為重力加速度的方向。僅考慮機械桿的重量，不需要考慮馬達重量。假設馬達能量轉換效率為 100%。作答時需要明確標示答案及其單位。

工程力學

講師：林佳瑩

簡介：●考前補帖《針對國考精選本科目重點筆記》 有別於傳統教科書的編排，將相關聯內容排列在一起，更方便理解...

教育

講師：台中大雅家教-睿智數學及英文家教，王瑞志老師

簡介：教育科目

【警鴿】刑法總則(三)

講師：小摩喵(課程：警鴿系列)

簡介：帶您深入淺出認識刑法總則

民法 總則 第 20 條

課程：民法 總則
章節：第 二 章 人 第 一 節 自然人

描述：依一定事實，足認以久住之意思，住於一定之地域者，即為設定其住所於該地。 一人同時不得有兩住所。

民法 總則 第 21 條

課程：民法 總則
章節：第 二 章 人 第 一 節 自然人

描述：無行為能力人及限制行為能力人，以其法定代理人之住所為住所。

民法 總則 第 22 條

課程：民法 總則
章節：第 二 章 人 第 一 節 自然人

描述：遇有下列情形之一，其居所視為住所： 一、住所無可考者。 二、在我國無住所者。但依法須依住所地法者，不在...

51.下列有關皮黴菌治療藥物ketoconazole之敘述，何者錯誤？ (A)需連續給藥4星期以上，直到無臨床症狀為止 (B)對yeasts無效 (C)會抑制testosterone之分泌 (D)會抑制cortisol之分泌

7.下列何種人畜共通傳染病源自於非洲國家？①腎病症候群出血熱 ②伊波拉病毒感染症 ③西尼羅病 ④登革 出血熱 ⑤克里米亞剛果出血熱 (A)①② (B)②③ (C)③④ (D)④⑤

42.在幼兒園情境中，教保服務人員引導幼兒遵循班級常規，促進幼兒的社會與 情緒發展。下列何者最符合課程大綱之發展適宜性原則？ (A)避免過早引導幼兒察覺性別間的差異 (B)引導幼兒從一日作息中了解並遵守生活的規律 (C)適合在中班開始引導幼兒參與全園性的節慶活動 (D)對於班級中的特殊幼兒應先提升認知能力後再指導社會能力

3. 進步主義(progressivism)教育思想的興起，乃是對傳 統主義(traditionalism)的一種反動，從課程、教學到 管理與願景，都提出了不同的觀點。下列關於傳統主 義的敘述，何者正確？ (A)傳統主義認為人性本惡，若無權威規則引導，難敵 負面同儕壓力 (B)傳統主義以教師為中心，不重視課程的內容，故忽 視學生的學習 (C)傳統主義強調灌輸，並在記憶力最好的階段進行， 理解並不重要 (D)傳統主義只仰賴體罰維護秩序，並不考慮其他手段， 如留校察看

30. According to the passage, how does the author’s view of erasure challenge conventional wisdom? (A) By framing the loss of information as a sophisticated asset that facilitates the perception of meaning. (B) By claiming that forgetting is a sign of cognitive decline that can be mitigated through pattern recognition. (C) By suggesting that digital archives are superior to human memory because they prevent data loss. (D) By arguing that educational psychologists should focus more on rote memorization than on selective filtering.

31. Which of the following statements best expresses the primary thesis of the passage? (A) Traveling with professional colleagues is the most effective way to maximize vacation efficiency. (B) The psychological and physical benefits of travel depend on deliberate planning, pacing, and boundary-setting. (C) Long-distance international travel is superior to local travel because it offers greater opportunities to experience nature. (D) Technological connectivity and extensive web searches have made modern vacation planning less stressful than in the ...past.