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【段考】高二地理

【段考】高二歷史

【段考】高二公民

115年 - 115 屏東縣國民小學暨幼兒園教師聯合甄選_國小專任輔導教師：輔導知能#140293(7題)

115年 - 115 臺南市市立國民小學教師暨學前特教師聯合甄選：學前特殊教育專業科目#140292(50題)

115年 - 115 臺南市市立國民小學_教師暨學前特教師聯合甄選試題：輔導專門#140291(30題)

115年 - 115 臺南市市立國民小學教師暨學前特教師聯合甄選試題：國小特殊教育專業科目#140290(50題)

115年 - 115 臺南市市立國民小學教師暨學前特教師聯合甄選試題：國小教育專業科目#140289(50題)

115年 - 115 桃園市國民小學教師聯合甄選初試試題：語文及輔導科目-C#140288(50題)

115年 - 115 桃園市國民小學教師聯合甄選初試試題：語文科-A#140287(40題)

115年 - 115 中區縣市政府教師甄選策略聯盟_國中：公民與社會#140286(50題)

115年 - 115 中區縣市政府教師甄選策略聯盟_國中：生活科技科#140285(50題)

115年 - 115 中區縣市政府教師甄選策略聯盟_國中：生物科#140284(50題)

150. 保養頭髮的機具是 (A)吊式吹風(B)蒸氣護髮機(C)烘乾機(D)手持吹風機。

149. 理想洗髮劑的酸鹼度約在 (A)2.8(B)4.5(C)6.5(D)9.5左右。

148. 正常毛髮中水份含量約占 (A)4％(B)10％(C)15％(D)20％。

5. 試述依據MARPOL國際公約，何種船舶須具備「油料紀錄簿」(Oil Record Book)及各應記載項目的有關規定為何？

4. 雙重底艙相較於單層底艙具有哪些優點？

3. 海上求生人員應如何適當維持飲水？

藥物分析&生藥學(含中藥)

講師：GO-GO國考(二階通過)

簡介：針對114-109中藥考題進行整理

銀行英文

講師：Terry Tung

簡介：本課程專為準備台灣各大銀行（台灣銀行、土地銀行、兆豐銀行、合作金庫、彰化銀行、第一銀行、華南銀行、台...

統測英文

講師：Terry Tung

簡介：本課程專為準備統測的同學設計，內容依應試分流區分為「四技二專」與「二技」兩大類，完整涵蓋歷屆試題類型...

，

描述：刺

藥化期末

描述：期末

頭部外傷 講義

課程：【矮袋鼠共筆】小兒物理治療學｜考試筆記/題庫
章節：第九章 頭部外傷

描述： 一、頭部外傷介紹 二、評估 三、介入與預後 本主題共計 3 頁筆記

47 對於華語聲調的描述何者正確？ (A)二聲的音高變化斜度最陡峭 (B)四聲的起音點音高最低 (C)輕聲是無聲調的詞素，無固定的調型 (D)三聲的基頻變化範圍值最大

15.何先生罹患 COPD，其 spirometry 檢查數值為：FEV1/FVC＜0.7, FEV1＝55% of predicted，請問其 airflow obstruction 程度為何？ (A)mild (B)moderate (C)severe (D)very severe

17.呂先生有 COPD，spirometry 檢查值為：FEV1/FVC＜0.7 FEV1＝30% of predicted，過去 1 年內曾因 acute exacerbations of respiratory symptoms 就醫 2 次；modified British Medical Research Council Questionaire 的分數為 2 分，使用 salmeterol IH 併用 fluticasone IH 治療後效果不佳。建議可加上下列 何項藥品？ (A)aclidinium (B)albuterol (C)aminophylline (D)amoxicillin

9. 袋中有標示2、5、8、11、14、17、20等7種分數的球各10顆。心儀先由袋中摸出10顆球，心儀將球全部放回後志翔再由袋中摸出9顆球，志翔將球全部放回後秉承再由袋中摸出8顆球。請問下列何者可能是心儀、志翔和秉承的得分總和? (A)心儀62分，志翔72分，秉承31分 (B)心儀61分，志翔78分，秉承42分 (C)心儀83分，志翔64分，秉承52分 (D)心儀90分，志翔61分，秉承32分

20 下列案件所敘述的情境，何者不符合道路交通事故的定義？ (A)甲騎行個人行動器具（平衡車）於人行道與行人發生碰撞，致行人受傷 (B)乙使用電動代步車（行動輔具）於道路行駛，撞上路邊行走的行人，致行人受傷 (C)丙騎行腳踏自行車於慢車道行駛，撞上已熄火停放路邊 2 小時的自小客車，丙受傷 (D)丁駕駛牛車在道路上行駛不慎失控擦撞護欄，丁受傷

2. 《尚書·洪範》載：「我聞在昔，鯀煙洪水，汨陳其五行。帝乃震怒，不畀〈洪範〉九疇，彝倫攸數。鯀則殛死，禹乃嗣興，天乃錫禹〈洪範〉九疇，彝倫攸數。」關於這段文字的意涵與推論，下列敘述何者正確？ (A) 鯀因擅自挪用陰陽五行的祕法來治水，因而觸怒上帝 (B) 鯀雖然成功平定洪水，卻因敗壞社會人倫而使天帝震怒 (C) 鯀死後，其子大禹忍辱負重，繼承其治水遺志 (D) 天帝將〈洪範〉九疇賜予大禹，使天地間的綱常倫理得以順應。