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115年 - 115 臺南市立蓮潭國民中小學(國中部)教師甄選試題:資訊科技科#140304(50題)
115年 - 115 臺南市立蓮潭國民中小學(國中部)_教師甄選試題:英文科#140303(50題)
115年 - 115 臺南市立蓮潭國民中小學(國中部)_教師甄選試題:生物科#140302(50題)
115年 - 115 臺南市立蓮潭國民中小學(國中部)_教師甄選試題:歷史科#140301(50題)
115年 - 115 台南市立蓮潭國民中學_教師甄選初試試題﹕專任輔導#140300(50題)
115年 - 115 桃園市國民小學教師聯合甄選初試試題:教育專業科目-B#140299(50題)
115年 - 115 基隆市市立高中國中部暨國民中學教師聯合甄選:國中視覺藝術(美術)#140298(50題)
115年 - 115 桃園市公立幼兒園_教師暨契約進用人員聯合甄選試卷:幼教行政與法規#140297(50題)
115年 - 115 桃園市公立幼兒園教師暨契約進用人員聯合甄選筆試試卷:幼兒發展與教保概論#140296(50題)
115年 - 115 臺南市市立國民小學教師暨學前特教師聯合甄選:英語專門#140295(30題)
最新試題
50. 主機啟動後,將操俥桿推至對應俥令位置時,下列何為非? (A)停俥氣筒之空氣釋出 (B)主起動空氣閥關閉 (C)油門桿依據調速器開度 (D)推動Roller Guide之氣壓筒一直保持有空氣
49. 主機運轉期中,若轉動方向相反,主機控制系統會有何動作? (A)主機維持運轉,但排氣溫度異常 (B)斷送油信號空氣至燃油泵 (C)主機轉速變高 (D)主機轉速變慢
48. 十字頭銷的檢測,採用何種量測工具以測量十字頭銷頸的直徑? (A)內徑千分尺 (B)游標卡尺 (C)外徑千分尺 (D)百分表
最新申論題
(2) 油脂含量最低者為_________。
(1) 油脂含量最高者為_________。
(4) 一般油條使用何種麵粉_________。
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【警鴿心智圖】刑法分則-財產法益(二)
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小摩喵(課程:警鴿系列)
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本課程以清晰的心智圖呈現複雜的法律概念,幫助你快速掌握核心要點!無論你是法律系學生、司法考試備考生,...
【警鴿】2025警察法規 考前30天衝刺
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小摩喵(課程:警鴿系列)
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【部分條文使用心智圖幫助記憶】 【這是精華中的精華了】 【口訣會非常精簡!】 閱讀本課程前,請先參考...
藥理學
講師:
小笨蛋
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題目來源:107-1~114-2專技高考-藥理學與藥物化學 *如發現課程有任何錯誤,請利用以下表單進行回覆,感激...
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政府採購法-訂定底價時機
描述:
‧ 公開招標 ‧ 選擇性招標 ‧ 限制性招標
政府採購法-採購法百分比
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‧ 機關委託技術服務廠商評選及計費辦法 ‧ 機關辦理設計競賽廠商評選及計費辦法 ‧ 機關辦理設計競賽廠商評...
解決外部性—庇古稅和補貼
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經濟學(下)
章節:
政府
最新討論
1.下列關於隨著年齡老化之步態特徵的敘述,何者正確? (A)站立期(stance phase)的時間會縮短 (B)雙足支撐期(double support)的時間會增長 (C)步寬(stride width)會減小 (D)手部擺盪(arm swing)的程度會增加
35.有關生物製劑常用的安定劑與其作用之配對,下列何者錯誤? (A)ascorbic acid-幫助安定蛋白質構型 (B)aspartic acid-抑制異構化 (C)polysorbate 20-延遲凝集 (D)mannitol-防止表面吸附
(二)何謂貿易創造(trade creation)效果與貿易移轉(trade diversion)效果? (8 分)
3.某國小六年級學生小杰,近期在校內引起熱烈討論。他主動報名參加一項難度極高、風險也較大的高空跳傘活動。活動過程被拍成影片上傳網路,迅速獲得大量關注與討論。網路上出現以下看法:同學甲:「他就是想被大家注意吧,掌聲過多,他下次一定還會再挑戰更誇張的事。」同學乙:「他會報名是因為他之前已經玩過滑翔翼,所以覺得這次自己一定也做得到。」同學丙:「我所認識的他,就是不斷自我挑戰,這次他又突破新的極限了。」同學丁:「他能夠成功完成高空跳傘是因為有好的設備和天氣配合,和技巧關係不大。」從下列動機理論判斷上述四位同學對小杰參加高空跳傘活動的評論各自符合哪一個理論並說明之。(10分)- 自我決定論- 目標導向論- 歸因理論- 期望價值論- 社會認知論- 行為學習理論
4. 前額葉皮質負責高階認知功能,包含計畫、抑制控制、工作記憶及認知彈性增加。說明小威哪兩項高階認知功能可能受損,並從文本中各舉出兩項佐證的行為特徵。(4 分)
5. 針對小威對重複性任務的學習動機低落,王老師想運用自我決定論(self-determination theory, SDT)與行為改變技術,分別設計一項具體的教學輔導策略,並詳加說明。(6 分)