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護理系◆基本護理與護理行政

衛生所◆檢驗師

(1)票據法概要(2)經濟學概要

115年 - 115 臺北市市立國民中學正式教師聯合甄選試題：地球科學科#140679(40題)

115年 - 115 臺北市市立國民中學正式教師聯合甄選試題：生活科技科#140678(40題)

115年 - 115 臺北市市立國民中學正式教師聯合甄選試題：公民與社會科#140677(40題)

115年 - 115 新竹縣國民中學教師聯合甄選_教學演示內容：體育科#140676(7題)

115年 - 115 臺北市市立國民中學正式教師聯合甄選試題：輔導活動#140675(40題)

115年 - 115 新竹縣立自強工業高級中等學校教甄專任輔導教師筆試試卷#140674(7題)

115年 - 115 臺北市立華江高級中學 _正式教師甄選﹕英文科#140673(20題)

115年 - 115 新竹縣國民中學教師聯合甄選_教學演示內容：數學科#140672(8題)

115年 - 115 新竹縣國民中學教師聯合甄選_教學演示內容：輔導活動科#140671(8題)

115年 - 115 新竹縣國民中學教師聯合甄選_教學演示內容：資訊科技科#140670(6題)

50. (D) 物體被一割面完全切割剖開，並移去前半部分，所得之視圖稱為 (A)局部剖面視圖 (B)旋轉剖面視圖 (C)半剖面視圖 (D)全剖面視圖。(基礎圖學下-育才 8-2)

49. (B) 有關「美的形式原理」下列敘述中何者不正確？ (A)畫面中造形的大小、色彩反差愈大，愈易形成「對比」 (B)形態中部分與部分，或部分與整體間的相對關係，具有一定的數理法則並能產生美感，是為「調和」 (C)「二方連續」所應用的形式原理為「反覆」 (D)中國傳統剪紙圖形中心線兩側圖形完全相同，是為「對稱」。(造形原理-全華 3-3)

48. (C) 中國水墨畫中的「墨分五色」是利用何種的變化？ (A)質感 (B)彩度 (C)明度 (D)形態。(色彩原理-全華 3-1)

(C)以水作為媒介 _______

(B)烹調油量最多 _______

(A)烹調時間最長 _______

高三上英文課程（十二年級）

講師：台中大雅家教-睿智數學及英文家教，王瑞志老師

簡介：老師嚴選高三英文課程單字，講義+影音+測驗......等，多效合一。

【警鴿】2025憲法考點統整(中)

講師：小摩喵(課程：警鴿系列)

簡介：●筆者在三等警察特考【中華民國憲法與警察(消防警察、水上警察)專業英文】取得91分高分，英文手寫21(滿分25...

【警鴿】2025憲法考點統整(下)

講師：小摩喵(課程：警鴿系列)

簡介：●筆者在三等警察特考【中華民國憲法與警察(消防警察、水上警察)專業英文】取得91分高分，英文手寫21(滿分25...

預算類型。pb. Pond. 漸進

描述：預算類型

策略管理。規劃

描述：策略

績效管理的限制

描述：績效管理

45. 下列哪項有關「海洋教育議題」的「實質內涵」指標，和「海洋文化」的學習主題最相關？ (A)了解海洋民俗活動、宗教信仰與生活的關係 (B)探討臺灣開拓史與海洋的關係 (C)認識家鄉或鄰近的水域環境與產業 (D)了解海水中含有鹽等成份，體認海洋資源與生活的關聯性。

69. 王老師發現使用連坐法之懲罰方式，對班級秩序之維護，雖可達到一時之效果，卻造成同學之間關係的緊張與對立。根 據道德哲學的學理分析，連坐法係根據哪一種懲罰原理？ (A)行為取向的報復說 (B)原則取向的報復說 (C)懲戒說 (D)感化說。

24.下列何種疾病其口腔內不具有許多丘疹（papules）或小結（nodules）之表徵？ (A)局部性腸炎（Crohn disease） (B)多發性缺陷瘤症候群（Cowden syndrome） (C)艾那士－鄧羅時症候群（Ehlers-Danlos syndrome） (D)結節性硬化症（tuberous sclerosis）

66.常規核醫造影使用波高分析器（pulse height analyzer），可增加下列那項特性？(A)偵測效率（detector efficiency） (B)接收散射光子數目（scattered photons） (C)對比雜訊比（contrast-to-noise ratio） (D)計數率（count rate）

68.關於碲鋅鎘偵檢器（CZT detector）心臟掃描專用SPECT與傳統NaI (Tl) SPECT的比較，下列何者錯誤？ (A)前者在造影時，不用旋轉gantry (B)前者的造價較高（若尺寸相同） (C)前者的造影時間較短 (D)前者的能量解析度較差

15 依行政罰法相關規定及司法院大法官解釋意旨，下列敘述何者正確？ (A)行為人須舉證無故意或過失，行政機關才得予以處罰(B)行為人於罰鍰處分作成前死亡者，行政機關得逕對其遺產或繼承人財產強制執行(C)行為人受罰鍰處分後未繳納即死亡者，得就其遺產為強制執行(D)罰鍰屬公法上金錢給付義務，屬行政執行之執行方法