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最新科目
技檢◆肉製品加工-乳化類-丙級
技檢◆肉製品加工-顆粒香腸、醃漬類-丙級
技檢◆中式米食加工-熟粉類、一般膨發類-丙級
最新試卷
115年 - 115 新北市國民小學暨幼兒園教師甄選試題:學前特教科#139889(40題)
115年 - 115 國中教育會考:自然#139888(50題)
115年 - 115 國中教育會考:寫作測驗#139887(1題)
115年 - 115 臺北市公立國民小學教師聯合甄選初試專門類科知能試題:英語科#139886(35題)
115年 - [無官方正解]115學年度新北國小暨幼兒園教甄-學前特教#139885(60題)
115年 - 115 臺北市公立國民小學教師聯合甄選初試專門類科知能試題:教育專業#139884(15題)
115年 - 115 臺北市公立國民小學教師聯合甄選初試基礎類科知能試題:英文#139883(18題)
115年 - 115 新北市國民小學暨幼兒園教師甄選試題:幼教科#139882(40題)
115年 - 115 國營臺灣鐵路股份有限公司_從業人員甄試_第 8 階_共同科目:作文#139881(1題)
115年 - 115 臺北市公立國民小學教師聯合甄選初試基礎類科知能試題:國語文#139880(24題)
最新試題
10. 拆檢燃油閥的內容,應包括針閥在閥座內之接觸面有無缺點或腐蝕等,下列何者為非? (A)傳動桿有無抓痕 (B)作動是否平滑 (C)壓縮彈簧是否磨耗或變形 (D)油泥的沈積 申論題
9. 當空氣壓縮機停用達二十四小時或經修理後,啟動前較不需要實施下列何者動作? (A)開啟空氣進出口閥 (B)先用手搖柄轉動數轉 (C)檢查曲軸箱滑油量 (D)檢查高、低壓 閥
8. 請問冷凍機械在下列何種狀況不需要充填冷媒? (A)壓縮機入口壓力過高 (B)各冷凍庫 櫃內的溫度升高 (C)壓縮機冷媒回路管上之冷霜消失 (D)液體冷媒在接收櫃 (Receiver)內之液位降低
最新申論題
7. 船舶節熱器之測試項目有哪些?(請列三項)
6. 發電機絕緣破壞的原因為何?
5. 試述船舶用泵一般保養事項為何?
最新課程
測試用
講師:
tina
簡介:
國中會考國文命題 1 2 3 4 5
國中數學(練習用)
講師:
tina
簡介:
國中會考數學練習
123
講師:
1
簡介:
123
最新主題筆記
國二下公民L1(契約)
描述:
嗯~就是有關契約的部分 第一次做筆記,還不是很清楚 字也不太好看 又不太會拍照 希望大家多多指教啦~...
冗詞贅字
課程:
測試用
章節:
冗詞贅字 + 句型 + 修辭
描述:
「冗」、「贅」是指多於無用之意
成語
課程:
測試用
章節:
形音義 + 詞語 + 成語
描述:
每次升高中試題約出八十至一百個成語
最新討論
16.在談及「教育與哲學」的關係時,歐陽老師曾以「沒有哲學的教育是盲目的,沒有教育的哲學 是空乏的」來說明教育與哲學「互為體用,彼此校正」的關係。請問歐陽老師所做的比擬,最 契合於哪一位學者提出的「理性與悟性」之關係? (A)康德(I.Kant) (B)杜威(J.Dewey) (C)諾丁斯(N.Noddings) (D)亞里斯多德(Aristotle)
69. 王老師發現使用連坐法之懲罰方式,對班級秩序之維護,雖可達到一時之效果,卻造成同學之間關係的緊張與對立。根 據道德哲學的學理分析,連坐法係根據哪一種懲罰原理? (A)行為取向的報復說 (B)原則取向的報復說 (C)懲戒說 (D)感化說。
15.下列何者受傷時,最有可能導致膝反射(knee reflex)異常?(A)股神經(femoral nerve) (B)脛神經(tibial nerve) (C)閉孔神經(obturator nerve) (D)坐骨神經(sciatic nerve)
16.下列何者損傷,最有可能導致淚腺分泌功能異常?(A)滑車神經(trochlear nerve) (B)顏面神經(facial nerve) (C)動眼神經(oculomotor nerve) (D)外旋神經(abducens nerve)
17.下列何者不屬於周邊神經的特徵?(A)神經纖維可分為髓鞘(myelinated fiber)與無髓鞘(unmyelinated fiber)兩種 (B)只有體感覺(somatic sensory)與體運動(somatic motor)兩種生理功能 (C)周邊神經末梢可達臟器、體壁或皮膚 (D)許旺氏細胞(Schwann cell)位於周邊神經系統的構造中
45. 聯合國教科文組織於 2018 年發布《國際性教育技術指導綱要》修訂版,並以 “Comprehensive Sexuality Education”(CSE) 作為性教育範疇與內涵的名稱。CSE 在我國國家教育研究院於 2023 年所出版的參考說明手冊中被稱為下列何者? (A) 全人性教育 (B) 全面性教育 (C) 完全性教育 (D) 綜合性教育。