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技檢◆工業配線-乙級

專技高考◆語言治療師◆神經性溝通障礙學

技檢◆機電整合

115年 - 115 金融市場常識 151-200#140374(50題)

115年 - 115 公共工程品管人員(土建班)題庫 1401-1450（2026/06/01更新）#140373(50題)

115年 - 115 公共工程品管人員(土建班)題庫 1351-1400（2026/06/01更新）#140372(50題)

115年 - 115 公共工程品管人員(土建班)題庫 1451-1500（2026/06/01更新）#140370(50題)

115年 - 115 金融市場常識 101-150#140369(50題)

115年 - 115 中區縣市政府教師甄選策略聯盟：國小教育專業科目#140368(50題)

115年 - 115 公共工程品管人員(土建班)題庫 1301-1350（2026/06/01更新）#140367(50題)

115年 - 115 中區縣市政府教師甄選策略聯盟_國中：本土語文-閩南語#140366(50題)

115年 - 115 公共工程品管人員(土建班)題庫 1201-1250（2026/06/01更新）#140365(50題)

115年 - 115 公共工程品管人員(土建班)題庫 1151-1200（2026/06/01更新）#140363(50題)

10. 下列何者經常搭配熱電偶或熱敏電阻體以做為溫度感測？ (A)伸縮箱 (B)應變規 (C)電位器 (D)惠斯登電橋

9. 同步信號產生器(Synchro generator)與同步電動機所產生與受控信號為下列何者？ (A)角度位移 (B)旋轉速度 (C)直線位移 (D)直線速度

8. 光敏電阻適用於下列何種運用？ (A)含氧量濃度監測 (B)鍋爐火焰監視 (C)可視光顏色判別 (D)物體表面溫度量測

7. 請說出該邏輯圖的名稱，並以階梯圖表示及說明輸入與輸出間之關係。

6. 試求直流發電機之種類。

5. 試述更換保險絲要注意哪些要點

程式設計實習

講師：Sam

簡介：根據108課綱十二年國民基本教育技術型高級中等學校電機與電子群課程綱要所摘要「程式設計實習」的學習重點...

等差數列與級數

講師：林靖

簡介：1.認識數量關係與規律 2.數列與級數 3.等差數列 4.等差級數 5.綜合應用

線型函數

講師：林靖

簡介：1.認識函數,函數特性(對應關係),函數判別,2.函數值 3.函數圖形與線型函數 4.線型函數的生活應用

英文『動詞三態不規則變化的型態』

描述：英文『動詞三態不規則變化的型態』

行政裁量為零

描述：行政裁量為零

基礎論

描述：1.警察權vs警察職權 2.立法依據 3.任務條款 4.適用的原則

13.依物質在爆炸前之物理狀態分，粉塵爆炸屬於下列何者？ (A)氣相爆炸 (B)凝相爆炸 (C)霧相爆炸 (D)粉相爆炸

40.有關加熱型濕化器的敘述，下列何者錯誤？ (A)到達病人端的氣體溫度不可低於40℃ (B)應裝有警示器 (C)水位應清晰可見 (D)濕化器應可承受100 cm H2O的內部壓力

23.彌陀校長預計成立教師團隊在融合情境中推動資優教育，請問下列哪些資優教育模式較為適用？ 甲、SEM(School-wideEnrichmentModel) 乙、LoS(LevelsofService) 丙、SMPY(StudyofMathematicallyPrecociousYouth) 丁、UDL(UniversalDesignforLearning)(A)甲乙丙丁(B)甲丙丁(C)甲乙丁(D)乙丙丁

45 非動脈性前部缺血性視神經病變（non-arteritic anterior ischemic optic neuropathy）的危險因子，包括下列那 些？①大視神經盤 ②抗磷脂質抗體（antiphospholipid antibody）症候群 ③睡眠呼吸中止症（sleep apnea syndrome） ④白內障手術 ⑤夜間高血壓（nocturnal hypertension） (A)①②③ (B)②③④ (C)②④⑤ (D)①③⑤

22. 下列哪一個例子最能完整反映班度拉(A. Bandura)的三元交互因果關係？(A) 小安的數學老師很鼓勵她多做數學題，並且適時給予獎勵和輔導，這讓小安的數學能力越來越好(B) 父母經常讚美小辰在學習上的努力，不但讓小辰對學習更有信心，也讓她調整了自己的學習目標(C) 小惠具備高學業自我效能，因而努力學習，使得成績優異，獲得老師的讚美後他更認真學習，對學業也更有信心(D) 小佑對下週段考的成績表現有高度期望，因此努力準備考試，他的努力不但得到老師的高度讚美，也讓父母讚不絕口

24. 根據荊摩曼(R. Zimmerman)的前備一表現一反思三階段自我調整學習模式，下列哪一項是學生在反思階段會做的？(A)自我監控(B)任務分析(C)策略使用(D)成敗歸因