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115年 - 115 國營臺灣鐵路股份有限公司_職業安全衛生室從業人員甄試_第9階技術員_土木工程:營建管理與工程材料概要#140100(50題)
115年 - 115-1 國立南科國際實驗高級中學教師甄選_國中部:公民科#140099(58題)
115年 - 115 臺北市公立幼兒園教師聯合甄選試題:幼教基本知能#140098(50題)
115年 - 115 交通部公路總局_汽車檢、考驗員:道路交通法規#140097(50題)
115年 - 115 交通部公路總局_汽車檢、考驗員:汽車駕駛理論#140096(50題)
115年 - 115 交通部公路總局_汽車檢、考驗員:汽車構造原理#140095(50題)
115年 - 115 交通部公路總局_汽車檢、考驗員:汽車構造原理概論#140094(50題)
115年 - 115 交通部公路總局_汽車檢、考驗員:汽車英文專業術語#140093(50題)
115年 - 115 交通部公路總局_汽車檢、考驗員:國文#140092(2題)
115年 - 115-1 交通部公路總局_汽車檢、考驗員:道路交通法規#140091(50題)
最新試題
10. 下列何者非開關式邏輯迴路? (A)及閘(AND Gate) (B)或閘(OR Gate) (C)非閘(NOT Gate) (D)反閘(NAND Gate)
9. 請問自油料紀錄簿最後一次記載完成之日起,應保存之年限為何? (A)一年 (B)三年 (C)五年 (D)需永久保存
8. 當進行補給燃油時,請問下列何項為在工作進行中不恰當之防污措施? (A)甲級船員僅須負責甲板工作,不須負責監督所有之工作 (B)由值守人員於適當位置監視燃油艙之油面 (C)由值守人員於適當位置監視燃油管路 (D)由值守人員於適當位置監視燃油軟管
最新申論題
7. 船舶配件之請領,為了方便公司的採購作業,船上配件申請單上應有哪些註明及資料?
6. 船用蓄電池之充電方法有哪幾項?
5. 請列舉十項輪機部門之重要報告表。
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人工智慧於醫療領域之應用
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本課程為錄製影片,簡介基礎人工智慧 (AI) 概念,可作為資訊管理類考試之暖身,或是單純用於進修。
超簡單字根字首背完 3000 單—— 從 GEPT 打造 3000+ 單字量的邏輯捷徑
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【課程簡介】 還在用 A 到 Z 的死記硬背法與單字苦苦掙扎嗎?面對全民英檢中級的長篇閱讀與聽力,「單字量...
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8.有關葉克膜(ECMO)的敘述,下列何者正確? (A)VA-ECMO由股靜脈引出靜脈血,經ECMO回到肺動脈 (B)VV-ECMO由股靜脈引出靜脈血,經ECMO回到肺靜脈 (C)VV-ECMO可用於流感重症合併心肌炎的病人 (D)急性呼吸窘迫症候群病人一般來說使用VV-ECMO
3.下列何種藥物最適合用於治療綠膿桿菌(Pseudomonas aeruginosa)所引起的感染? (A)cefamandole (B)teicoplanin (C)linezolid (D)piperacillin
40.在態度與態度改變的理論中,有所謂的「雙歷程模式」(Dual Process Model)。以下四個理論: ①認知失調理論(Cognitive Dissonance Model) ②深思可能性模式(Elaboration Likelihood Model) ③自我知覺理論(Self-perception Theory) ④系統—法則模式(Systematic- heuristic Model),何者被視為雙歷程模式? (A)①②③④ (B)僅②④ (C)僅①③ (D)僅②
45.九年級的小美最近常無照騎機車上學,被專輔老師發現並進行勸導。小美不以為然地回應: 「老師,你太誇張了啦!新聞上那些出車禍的都是他們自己技術爛、運氣差,我技術超好、 反應又快,這種倒楣事絕對不可能發生在我身上!」小美的這種認知特質,最符合艾爾楷 (D. Elkind)所提出的哪一個概念? (A) 虛擬觀眾(Imaginary audience) (B) 個人神話(Personal fable) (C) 假裝愚蠢(Pseudostupidity) (D) 明顯的雙重標準(Apparent hypocrisy)
46.十三歲的大雄在晤談當中,提及假日與成年男網友出去時並發生性行為,輔導老師告訴大 雄此狀況須要行通報,大雄對此情緒激動,並表示如果讓父母知道,他寧可死掉。輔導老 師的下列作法何者最不適當? (A) 說明通報不只是為了法規規定,也是為了保護個案的權益 (B) 為確保個案的生命安全,取得其承諾後再做通報 (C) 同理個案對於通報後的擔心,與其討論通報後的可能處境 (D) 先同理個案激動的情緒,等個案冷靜後再進行通報討論
1.請說明女性在生涯發展中常見的玻璃天花板(glass ceiling)和玻璃懸崖(glass cliff)現象,並闡述諮商心理師可以如何從個人、組織及政策層面協助女性克服職場發展的阻礙。(25分)