最新資料

企業管理,大意,企業概論,管理學

公職◆政府採購法規(概要、大意)

捷運◆計算機概論(計算機概論及網路應用、計算機系統概論、計算機原理與網路概論)

115年 - 115 中央警察大學_碩士班入學考試試題_警察政策研究所：行政法#139839(7題)

115年 - 115 中央警察大學_碩士班入學考試試題_警察政策研究所：刑事法學#139838(4題)

115年 - 115 中央警察大學_碩士班入學考試試題_國境警察學系：專業英文#139837(14題)

115年 - 115 中央警察大學_碩士班入學考試試題_國境警察學系：國境執法#139836(4題)

115年 - 115 中央警察大學_碩士班入學考試試題_國境警察學系：國境安全與管理#139834(4題)

115年 - 115 中央警察大學_碩士班入學考試試題_法律學研究所：行政法及警察法學#139832(4題)

115年 - 115 中央警察大學_碩士班入學考試試題_法律學研究所：民法#139828(4題)

115年 - 115 中央警察大學_碩士班入學考試試題_行政管理研究所：警察組織#139826(4題)

115年 - 115 中央警察大學_碩士班入學考試試題_行政管理研究所：警察人力資源管理#139825(4題)

115年 - 115 中央警察大學_碩士班入學考試試題_行政管理研究所：公共政策#139822(6題)

10. 當船舶在航行中，發現將進入霧區，或已在霧區中，請問應立即採取何種措施？ (A)將船速改為適當緩速 (B)派人值班瞭望 (C)每隔二分鐘發霧號一次、嗚笛或打鐘 (D)以上皆是

9. 電器裝備在具有可燃液體、氣體中燃燒，要用不導電之滅火劑來破壞燃燒鏈，請問指下列何者？ (A)水霧 (B)化學乾粉 (C)泡沫 (D)以上皆非

8. 請問下列何者是不能用水沖淡，與水相遇時，能飛濺四方的化學藥品？ (A)氯酸鈉 (B)鎂粉 (C)硫酸 (D)鉛粉

7. 請問在海上人命安全國際公約(SOLAS)中，對機艙之固定壓力噴水滅火系統之規定為何？

6. 請問在海上人命安全國際公約(SOLAS)中，對機艙之固定低脹力泡沫滅火系統之規定為何？

5. 試述急救的原則中，在搬運受傷人員時，頭部應該放置在擔架的什麼位置？為什麼？

程式設計實習

講師：Sam

簡介：根據108課綱十二年國民基本教育技術型高級中等學校電機與電子群課程綱要所摘要「程式設計實習」的學習重點...

等差數列與級數

講師：林靖

簡介：1.認識數量關係與規律 2.數列與級數 3.等差數列 4.等差級數 5.綜合應用

線型函數

講師：林靖

簡介：1.認識函數,函數特性(對應關係),函數判別,2.函數值 3.函數圖形與線型函數 4.線型函數的生活應用

4-2發炎性腸道疾病

課程：藥物治療學
章節：四、消化系統及肝臟疾病

4-3嘔吐 、 便秘與腹瀉

課程：藥物治療學
章節：四、消化系統及肝臟疾病

4-4肝炎及肝硬化

課程：藥物治療學
章節：四、消化系統及肝臟疾病

4.關於團體氣氛與治療效果的敘述，下列何者錯誤？ (A)凝聚力是一種療效因子，也是團體健康的直接特徵 (B)成員集體的依附型態較個人的依附型態能預測團體氣氛 (C)團體衝突具有治療功能，沒有衝突可能會減少人際學習 (D)團體氣氛愈傾向參與和工作導向時，成員的改變愈多

70.一位患者抱怨在床上翻身時會突然有天旋地轉的症狀，當快速從床上坐起或從坐姿躺下時，也會有 突然天旋地轉的症狀，症狀持續的時間大約10秒。若要判斷導致此症狀的原因，應優先執行下列何 項手法？(A)頭部猛推測試（head impulse test）(B)搖頭誘發眼震測試（head-shaking induced nystagmus test）(C)布蘭－朵夫運動測試（Brandt-Daroff exercise test）(D)豪派－狄克測試（Hallpike-Dix test）

67.有關慢速痛覺（slow pain）的產生，下列敘述何者錯誤？ (A)與C纖維（C fibers）的活化有關 (B)與P物質（substance P）的釋放有關 (C)與麩胺酸（glutamate）的釋放有關 (D)與A δ纖維的活化有關

35.氣候相關財務揭露工作小組(TCFD)建議揭露範疇一、範疇二、範疇三(如適用)溫室氣體排放和相關風險，屬於四項核心 要素當中哪一項？ (A)治理 (B)策略 (C)風險管理 (D)指標和目標

60.依《素問．生氣通天論》關於薄厥論述，下列敘述何者最適宜？(A)陽氣者，大怒則形氣絕，而血菀於上 (B)陽氣者，煩勞則張，精絕，辟積於夏 (C)血之與氣，並走於上 (D)陽氣衰於上，陰氣衰於下

47.班上有一位注意力不足過動症學生，在小組活動時常插話、搶器材，也容易和同儕發生衝突。下列哪一項作法比較符合融合教育的理念？(A)為避免同儕關係惡化，老師應先讓該生與較包容的同學同組，並請同組同學多提醒他遵守規則。(B)老師應在活動前明確說明規則與流程，安排具體角色分工，並在活動中提供即時提示與正向回饋。(C)老師可讓該生擔任器材管理員，使他有明確任務，並要求其他學生尊重他的工作角色。(D)老師先減少該生參與小組實作的次數，等其行為穩定後，再逐步增加與同儕合作的機會。