最新資料

教育測驗與評量(統計)

教甄◆教育專業科目

教甄教程◆國文(中等)

115年 - 115 新北市立國民中學_教師聯合甄選試題：生物科#140253(70題)

115年 - 115 新北市立國民中學_教師聯合甄選試題：生活科技科#140252(50題)

115年 - 115 新北市立國民中學_教師聯合甄選試題：歷史科#140251(70題)

115年 - 115 新北市立國民中學_教師聯合甄選試題：教育專業科#140250(80題)

115年 - Part II : 職業道德 551-616#140216(66題)

【已刪除】115年 - 115 教育部受託辦理_公立高級中等學校教師甄選試題：英文科#140215(0題)

115年 - Part II : 職業道德 451-500#140214(50題)

115年 - Part II : 職業道德 301-350#140213(50題)

115年 - Part II : 職業道德 201-250#140212(50題)

115年 - Part II : 職業道德 101-150#140211(50題)

10. 當船舶在航行中，發現將進入霧區，或已在霧區中，請問應立即採取何種措施？ (A)將 船速改為適當緩速 (B)派人值班瞭望 (C)每隔二分鐘發霧號一次、嗚笛或打鐘 (D)以上 皆是

9. 電器裝備在具有可燃液體、氣體中燃燒，要用不導電之滅火劑來破壞燃燒鏈，請問指 下列何者？ (A)水霧 (B)化學乾粉 (C)泡沫 (D)以上皆非

8. 請問下列何者是不能用水沖淡，與水相遇時，能飛濺四方的化學藥品？ (A)氯酸鈉 (B)鎂粉 (C)硫酸 (D)鉛粉

7. 請問在海上人命安全國際公約(SOLAS)中，對機艙之固定壓力噴水滅火系統之規定為何？

6. 請問在海上人命安全國際公約(SOLAS)中，對機艙之固定低脹力泡沫滅火系統之規定為何？

5. 試述急救的原則中，在搬運受傷人員時，頭部應該放置在擔架的什麼位置？為什麼？

會計學 測試

講師：【站僕】摩檸Morning.

簡介：會計學

國一下數學-康軒版

講師：【站僕】摩檸Morning.

簡介：國一下數學康軒版

國二上 數學 康軒版

講師：【站僕】摩檸Morning.

簡介：國二上 數學 康軒版

民法 編債 第 361 條

課程：民法 編債
章節：第 二 章 各種之債 第 一 節 買賣

描述：買受人主張物有瑕疵者，出賣人得定相當期限，催告買受人於其期限內是否解除契約。 買受人於前項期限內不解...

民法 編債 第 362 條

課程：民法 編債
章節：第 二 章 各種之債 第 一 節 買賣

描述：因主物有瑕疵而解除契約者，其效力及於從物。 從物有瑕疵者，買受人僅得就從物之部分為解除。

民法 編債 第 363 條

課程：民法 編債
章節：第 二 章 各種之債 第 一 節 買賣

描述：為買賣標的之數物中，一物有瑕疵者，買受人僅得就有瑕疵之物為解除。其以總價金將數物同時賣出者，買受人並...

26.在Makler計數盤上計數精蟲數目為50×106/mL，若相同檢體稀釋20倍後，用血球計數盤再算一次，則在四大格 所算出來的精蟲數約有多少隻？ (A)50 (B)100 (C)500 (D)1000

5.在神經發展治療參考架構中，關於伸取（reach）與抓握發展的理論基礎，下列何者正確？(A)伸取是屬於印記（imprinted）在人類行為中的「中樞程式化（centrally programmed）」功能(B)在向前伸取時主要的姿勢控制來自腹面肌群(C)在處理上肢控制功能時須將上肢與身體視為兩個系統來訓練，才能達到有效動作控制(D)產生精確的手部動作須仰賴前庭脊髓徑（vestibulospinal tract）來提供特定動作與精準度

3 COVID-19 has _______ the globe in ways we could never have imagined, and the automotive industry is no exception. (A) swept (B) supplied (C) swapped (D) supplemented

69.關於顎反射，下列敘述何者錯誤？ (A)閉顎反射向心輸入的神經元位於中樞神經系統內 (B)開顎反射向心輸入的神經元位於三叉神經結內 (C)咬到舌頭時會產生開顎反射（jaw-opening reflex） (D)開顎反射為單突觸反射（monosynaptic reflex）

26 公共財常見的「搭便車（free-rider）」問題，其發生的主要原因為何？ (A)消費的排他性 (B)消費的非排他性 (C)消費的敵對性 (D)消費的非敵對性

27 假設獨占廠商在生產過程中有外部效益發生，則市場均衡產出數量與社會達效率的產出數量之間的關係為何？ (A)市場均衡產出數量小於社會達效率的產出數量(B)市場均衡產出數量等於社會達效率的產出數量(C)市場均衡產出數量大於社會達效率的產出數量(D)市場均衡產出數量與社會達效率的產出數量之相對大小無法確定