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115年 - 115 中區縣市政府教師甄選策略聯盟:國小教育專業科目#140368(50題)
115年 - 115 公共工程品管人員(土建班)題庫 1301-1350(2026/06/01更新)#140367(50題)
115年 - 115 中區縣市政府教師甄選策略聯盟_國中:本土語文-閩南語#140366(50題)
115年 - 115 公共工程品管人員(土建班)題庫 1201-1250(2026/06/01更新)#140365(50題)
115年 - 115 公共工程品管人員(土建班)題庫 1151-1200(2026/06/01更新)#140363(50題)
115年 - 115 公共工程品管人員(土建班)題庫 1951-2000(2026/06/01更新)#140362(50題)
115年 - 115 公共工程品管人員(土建班)題庫 1901-1950(2026/06/01更新)#140360(50題)
115年 - 115 公共工程品管人員(土建班)題庫 1851-1900(2026/06/01更新)#140359(50題)
115年 - 115 公共工程品管人員(土建班)題庫 1801-1850(2026/06/01更新)#140358(50題)
115年 - 115 公共工程品管人員(土建班)題庫 1751-1800(2026/06/01更新)#140357(50題)
最新試題
20某校導師發現學生長期缺課,經家訪後得知學生因家庭因素無法穩定到校。導師立即通報相關行政單位,並與輔導教師共同討論後續協助措施。上述教師作法最符合下列哪一項教育法規精神?(A)教師應先確認學生學習成就是否受影響,再決定是否提供後續協助。(B)教師完成通報後,交由行政單位接續處理,避免重複介入。(C)教師應優先要求家長改善家庭狀況,再提供校內支持措施。(D)教師應以學生受教權及最佳利益為優先,並依規定啟動相關支持與協助機制。
19教師於設計探究課程時,先確認學生完成學習後應展現的理解,再據此規劃評量方式及學習活動。上述課程設計理念最符合下列何者?(A)先分析學生的學習需求與課程目標,再整合教學、評量及學習活動的規劃。(B)先確認學生應達成的學習成果,再據以規劃課程內容與學習歷程。(C)先依課程內容規劃教學活動,再透過評量了解學生的學習成效,並適時修正教學。(D)先掌握學生先備經驗與學習表現,再安排適切的教學活動及評量方式。
18依據《十二年國民基本教育課程綱要》,下列有關學習內容與學習表現功能之敘述,何者最適切?(A)學習重點主要由各領域/科目的重要概念、知識、原理原則及情境脈絡組成。(B)核心素養的滾動圓輪意象,三面九項的核心主要是希望培養主動積極的學生。(C)國小及國中「彈性學習課程」,包含跨領域統整性探究課程,社團活動與技藝課程,特殊需求領域課程,以及單一領域補教教學等四類型課程。(D)依學制劃分為三個教育階段。再依各教育階段學生之身心發展狀況,區分為五個學習階段。
最新申論題
5. 依船員法之規定死亡補償之請領順位?
4. 軍艦在海上,對於航行中之船舶有哪些嫌疑行為可認為是「合理根據」,而得有登臨權?試列舉之。
3. 簡述船舶垃圾之定義。
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台中大雅家教-睿智數學及英文家教,王瑞志老師
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橙子焦糖
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統整基本護理學之重點及相關題目。(「☆」後面數字越大表示考題比例越高呦)
【警鴿心智圖】刑法分則-財產法益(二)
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小摩喵(課程:警鴿系列)
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本課程以清晰的心智圖呈現複雜的法律概念,幫助你快速掌握核心要點!無論你是法律系學生、司法考試備考生,...
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個人常錯地方: 第三波民主化國家中不包含巴西
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刑法保安處分(口訣)
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刑法的保安處分
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9. 柬帖封套中,常見「全家福」一詞,其作用為何? (A) 祝對方全家幸福 (B) 表示誠摯心意之敬辭 (C) 懇請對方收受之啟封辭 (D) 邀請對方全家賞光蒞臨
74.下列有關魚類病原菌Renibacterium salmoninarum之敘述,何者正確? (A)為革蘭氏陰性桿菌 (B)細菌培養最適溫為25~30˚C (C)初代培養需2~3天即可生長 (D)主要肉眼病變為肉芽腫
25 關於全口活動義齒的襯底墊,下列敘述何者錯誤? (A)襯底墊間接法可分為煮聚盒包埋法與不用煮聚盒包埋法 (B)間接法是以使用中義齒進行印模取模,送牙技所進行襯底墊 (C)襯底墊直接法利用加熱聚合樹脂進行襯底墊 (D)煮聚盒包埋法襯底墊後,殘留的單體刺激性小
27 關於活動局部義齒固位體(retainer)的敘述,下列何者正確? (A)直接固位體對活動局部義齒的脫離沒有抵抗性的固位(retention)作用 (B)直接固位體對活動局部義齒沒有抵抗側方力量的抱持(bracing)作用 (C)直接固位體對活動局部義齒有抵抗義齒下沉的支持(support)作用 (D)間接固位體可單獨發揮維持力,通常會利用牙鈎或鈎靠來產生固位作用
39 司法警察詢問被逮捕之犯罪嫌疑人時,忘了告知犯罪嫌疑人可以保持緘默,不須違背自己之意思而陳述之 要旨,而犯罪嫌疑人出於自由意志承認犯罪,犯罪嫌疑人此項自白有沒有證據能力? (A)沒有證據能力,因為違反權利告知的誡命規定 (B)沒有證據能力,因為該自白是實施刑事訴訟程序之公務員因違背法定程序所取得 (C)有證據能力,警察是有過失,但沒有惡意,且自白具有任意性 (D)有證據能力,因為緘默權保障是被告的特權,可以放棄,一旦放棄,事後不能再假藉警察沒有告知此項 權利而否定其自白真實性
41 某甲被訴殺人罪,證據包括合法取證所得之兇刀及血衣,某甲抗辯兇刀及血衣上之血跡,並非死者血跡, 係其殺豬所沾染等語,惟因甲並非屠夫,法官不予採信,逕予論罪科刑。關於法院審判有無違背證據法 則,下列敘述何者正確? (A)有違背,因違背嚴格證明法則 (B)沒有違背,因法官依法審判 (C)有違背,因違背直接審理原則 (D)沒有違背,因為兇刀及血衣係合法取證所得