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教甄◆各縣市文史

教甄◆台南市文史

教甄◆台南縣文史

115年 - 115 高等考試_三級_電力工程、電子工程、電信工程：計算機概論#141768(9題)

115年 - 115 高等考試_三級_職業安全衛生：安全工程#141767(8題)

115年 - 115 高等考試_三級_交通技術：交通安全#141766(4題)

115年 - 115 高等考試_三級_公職社會工作師：行政法、社會福利政策與法規#141765(7題)

115年 - 115 高等考試_三級_港灣工程：海岸工程（包括近岸測量）#141764(14題)

115年 - 115 高等考試_三級_測量製圖：測量學（包括平面測量、大地測量及衛星定位測量）#141763(4題)

115年 - 115 高等考試_三級_港灣工程：波浪力學（包括潮汐）#141762(15題)

115年 - 115 高等考試_三級_環境工程：空氣污染與噪音控制技術#141761(6題)

115年 - [無官方正解]115 高等考試_三級_司法行政：民法#141760(53題)

115年 - 115 高等考試_三級_水土保持工程：集水區經營與水文學#141759(4題)

20某校導師發現學生長期缺課，經家訪後得知學生因家庭因素無法穩定到校。導師立即通報相關行政單位，並與輔導教師共同討論後續協助措施。上述教師作法最符合下列哪一項教育法規精神？(A)教師應先確認學生學習成就是否受影響，再決定是否提供後續協助。(B)教師完成通報後，交由行政單位接續處理，避免重複介入。(C)教師應優先要求家長改善家庭狀況，再提供校內支持措施。(D)教師應以學生受教權及最佳利益為優先，並依規定啟動相關支持與協助機制。

19教師於設計探究課程時，先確認學生完成學習後應展現的理解，再據此規劃評量方式及學習活動。上述課程設計理念最符合下列何者？(A)先分析學生的學習需求與課程目標，再整合教學、評量及學習活動的規劃。(B)先確認學生應達成的學習成果，再據以規劃課程內容與學習歷程。(C)先依課程內容規劃教學活動，再透過評量了解學生的學習成效，並適時修正教學。(D)先掌握學生先備經驗與學習表現，再安排適切的教學活動及評量方式。

18依據《十二年國民基本教育課程綱要》，下列有關學習內容與學習表現功能之敘述，何者最適切？(A)學習重點主要由各領域/科目的重要概念、知識、原理原則及情境脈絡組成。(B)核心素養的滾動圓輪意象，三面九項的核心主要是希望培養主動積極的學生。(C)國小及國中「彈性學習課程」，包含跨領域統整性探究課程，社團活動與技藝課程，特殊需求領域課程，以及單一領域補教教學等四類型課程。(D)依學制劃分為三個教育階段。再依各教育階段學生之身心發展狀況，區分為五個學習階段。

5. 依船員法之規定死亡補償之請領順位？

4. 軍艦在海上，對於航行中之船舶有哪些嫌疑行為可認為是「合理根據」，而得有登臨權？試列舉之。

3. 簡述船舶垃圾之定義。

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講師：【站僕】摩檸Morning.

簡介：fsgsdfgdsfgsdfgsdfgsdfgsdfg

行政學

講師：Terry Tung

簡介：行政學選擇題解析課程，一堂搞定公職與國營考試！ 涵蓋初考、高普考、三四五等特考選擇部分、台電 / 台水綜...

114南一版高中必修地球科學課程

講師：康兆博（Jasper Kang）

簡介：【此課程對應到南一版高中地球科學課程內容】 ※本課程只包含講義與題目 ※請務必先在 https://app.yamol.tw/...

社會政策與立法-老人與長期照顧政策與立法

描述：老人與長期照顧政策與立法相關重點

社會政策與立法-身心障礙者權益保障政策與立法

描述：身心障礙者權益保障政策與立法相關重點整理

社會政策與立法-就業安全福利政策與立法

描述：就業安全福利政策與立法相關重點

22.有關銅中毒，何者正確？①在綿羊較常發生 ②常因長期攝取含銅物質蓄積肝臟所造成 ③常造成慢性溶血 性貧血 ④引發黃疸及血紅素尿腎病 (A)①②③ (B)①②④ (C)①③④ (D)②③④

28.下列何者為左心衰竭的重要特徵？ (A)腹部皮下水腫 (B)胸水 (C)肝臟鬱血 (D)肺鬱血及水腫

37 依圖示，齒槽嵴有倒凹時，活動局部義齒於受咬合力易造成舌側槓壓迫舌側組織，為了避免壓迫，下 列敘述何者正確？ (A)在預計要放置舌側槓的區域進行成形封凹 (B)在倒凹區域額外做 20 gauge 厚度的板蠟緩壓 (C)緩壓時不應使用低熔點蠟以免貼合時被壓薄 (D)將舌側槓組織面拋光就足以提供緩壓效果

54 行政機關對甲作成行政處分，但處分書中未記明理由，如無依法得不記明理由之情事，關於行政機關 之補正，下列敘述何者錯誤？ (A)甲無向原處分機關請求補正之權利，僅得提起行政爭訟請求撤銷原處分 (B)僅有原處分機關可以補正處分理由，其上級機關不得為之 (C)只要在行政訴訟事實審言詞辯論終結前補正處分理由，均屬適法 (D)補正理由雖不足以支持原處分之合法性，亦不影響補正之效力

7 依司法院大法官解釋及憲法法庭判決，關於言論自由限制之審查標準，下列敘述何者錯誤？ (A)侮辱公務員罪，因涉對公務員之侮辱，應採中度標準予以審查 (B)監獄對受刑人言論之事前審查，其限制之目的須為重要公益，且手段與目的間應有實質關聯 (C)侮辱職務罪，可能涉及觀點之管制，應採嚴格標準予以審查 (D)化粧品廣告之事前審查，係對於商業性言論之限制，原則上應採取中度標準予以審查

2. 依司法院解釋意旨，有關信賴保護原則之適用及其法律效果，下列敘述何者錯誤？ (A)倘基於公益之需要而必須撤銷授益處分，應給與當事人損失補償 (B)若公益需求容忍違法國家行為繼續存在，得採取存續保障，使其繼續存在並承認其效力 (C)信賴保護，源於法安定性與既得權之保障 (D)僅限於授益處分之撤銷或廢止，不包括法規之變更與廢止