最新資料

二等◆高分子化學與工業化學

二等◆網路與資訊安全（包括資訊安全技術與應用、資安事件處理）

一般警察/消防警察◆四等◆消防與災害防救法規概要

115年 - 115-1 證券投資分析人員：總體經濟及金融市場#141969(38題)

115年 - 115高等考試_三級_自然保育：生態學#141968(4題)

115年 - 115普通考試_農業技術：作物概要#141967(11題)

115年 - 115普通考試_農業技術：土壤與肥料概要#141966(4題)

115年 - 115普通考試_農業技術：植物保護概要#141965(5題)

115年 - 115普通考試_園藝：園產品處理及加工學概要#141964(4題)

115年 - 115普通考試_農業行政：農業行政概要#141963(4題)

115年 - 115普通考試_園藝：花卉與造園概要#141962(4題)

115年 - 115普通考試_園藝：果樹與蔬菜概要#141961(5題)

115年 - 115 高等考試_三級_自然保育：保育法規（包括國際公約）#141960(4題)

20某校導師發現學生長期缺課，經家訪後得知學生因家庭因素無法穩 定到校。導師立即通報相關行政單位，並與輔導教師共同討論後續 協助措施。 上述教師作法最符合下列哪一項教育法規精神？ (A)教師應先確認學生學習成就是否受影響，再決定是否提供後續協助。 (B)教師完成通報後，交由行政單位接續處理，避免重複介入。 (C)教師應優先要求家長改善家庭狀況，再提供校內支持措施。 (D)教師應以學生受教權及最佳利益為優先，並依規定啟動相關支持 與協助機制。

19教師於設計探究課程時，先確認學生完成學習後應展現的理解，再 據此規劃評量方式及學習活動。 上述課程設計理念最符合下列何者？ (A)先分析學生的學習需求與課程目標，再整合教學、評量及學習活 動的規劃。 (B)先確認學生應達成的學習成果，再據以規劃課程內容與學習歷 程。 (C)先依課程內容規劃教學活動，再透過評量了解學生的學習成效， 並適時修正教學。 (D)先掌握學生先備經驗與學習表現，再安排適切的教學活動及評量 方式。

18依據《十二年國民基本教育課程綱要》，下列有關學習內容與學習 表現功能之敘述，何者最適切？ (A)學習重點主要由各領域/科目的重要概念、知識、原理原則及情 境脈絡組成。 (B)核心素養的滾動圓輪意象，三面九項的核心主要是希望培養主動 積極的學生。 (C)國小及國中「彈性學習課程」，包含跨領域統整性探究課程，社 團活動與技藝課程，特殊需求領域課程，以及單一領域補教教 學等四類型課程。 (D)依學制劃分為三個教育階段。再依各教育階段學生之身心發展狀 況，區分為五個學習階段。

5. 依船員法之規定死亡補償之請領順位？

4. 軍艦在海上，對於航行中之船舶有哪些嫌疑行為可認為是「合理根據」，而得有登臨權？試列舉之。

3. 簡述船舶垃圾之定義。

脂質

講師：peter3610735

簡介：1.脂質的基本介紹 2.脂肪的物理特性 3.脂肪的化學特性

【社工師考試】社會工作｜考試重點｜答題技巧

講師：社工師考試｜考試重點｜答題技巧

簡介：｜社工師考試榜眼 ｜現職司法領域工作者 ｜臺大法律系及社工系雙主修畢業 ｜如何使用這份筆記？ 　　這份筆...

【社工師考試】社會政策與社會立法｜考試重點｜答題技巧

講師：社工師考試｜考試重點｜答題技巧

簡介：｜社工師考試榜眼 ｜現職司法領域工作者 ｜臺大社工系及法律系雙主修畢業 ｜如何使用這份筆記？ 　　這份筆...

什麼是經濟學(更新版)？

課程：經濟學(上)
章節：第一章 經濟基本概念

描述：說明經濟學的意義、經濟行為、經濟原則、與經濟問題產生的原因、種類與解決的方式。

有速解的比較利益

課程：經濟學(上)
章節：第一章 經濟基本概念

何謂需求

課程：經濟學(上)
章節：供需理論

16 所有人以其所有之建築改良物設定抵押權予債權人後，在該建築改良物上增建書房一間。下列關於債權人實行抵押權 時，得否將書房一併拍賣之敘述，何者正確？ (A)若書房不具有獨立性，則書房即為建築改良物之部分，法院之拍賣當然及於書房；若書房具有獨立性，則法院是否 得將書房一併拍賣，須視是否必要而定，但是就書房的價金，沒有優先受償權 (B)不論書房具有獨立性或是不具有獨立性，法院均得就書房一併拍賣，而且就拍賣所得價金有優先受償權 (C)不論書房具有獨立性或是不具有獨立性，法院均不得就書房一併拍賣 (D)以書房不具有獨立性為條件，法院得將書房一併拍賣，就拍賣所得價金有優先受償權；若書房具有獨立性，法院就 不得拍賣

50.下列有關成熟之造釉細胞的敘述，何者正確？ (A)不能再分裂 (B)僅參與牙釉基質之吸收 (C)分泌最後一層牙釉質 (D)分泌湯姆氏突（Tomes' process）周圍的基底板

16 該如何區分炎性牙根外吸收（external inflammatory root resorption）以及牙根內吸收（internal root resorption）？ (A) 可藉由改變 X 光照射角度將兩者區分開來，但通常無法分辨牙根外吸收的病灶在牙根的那一側 (B) 外吸收：X 光片上可見根管“通過＂透射線的缺損（radiolucent lesion） (C) 電髓試驗（EPT）也可容易地將兩者區分開來 (D) 粉紅斑（pink spot）不會出現在炎性牙根外吸收

1.企業必須具備許多職能，才能創造利潤。下列何者不屬於企業職能？(A)生產(B)規劃(C)行銷(D)人力資源

18.根據行為學派，伴侶因為你抽菸口臭，而跟你說：「菸味太臭了，今天不能跟你親嘴」，此為： (A)正增強 (B)負增強 (C)正懲罰 (D)負懲罰

22.關於慢性肉芽腫病（chronic granulomatous disease）的敘述，下列何者正確？ (A)因吞噬細胞氧化酶（phagocyte oxidase）基因缺陷，導致無法毒殺細菌 (B)特徵是吞噬小體（phagosome）與溶酶體（lysosome）無法融合 (C)因補體調節蛋白的缺陷，導致過度發炎反應 (D)患者有陣發性水腫，影響皮膚與黏膜表面為表徵