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115年 - 115 一般警察、移民行政特種考試_二等_各類別、移民行政:憲法#140919(2題)
115年 - 國立嘉義高級中學 115 學年度第一學期第一次教師甄選--地球科學科試題#140918(19題)
115年 - 國立花蓮女子高級中學教師甄選美術科試題#140917(25題)
115年 - 115 高級中等以下學校及幼兒園教師資格考試_特殊教育學校(班):教育理念與實務#140916(34題)
115年 - 115-2 航海人員測驗_一等船副:航行安全與氣象#140915(40題)
115年 - 115 國家安全情報特種考試_三等_數理組(選試英文):線性代數#140914(12題)
115年 - 115-2 航海人員測驗_一等船副:船舶操作與船上人員管理#140913(40題)
115年 - 115 一般警察特種考試_三等_警察資訊管理人員:資料庫應用#140912(9題)
115年 - 115 移民行政特種考試_三等_移民行政一般組(選試英文):外國文(英文兼試移民專業英文)#140911(23題)
115年 - 115-2 航海人員測驗_一等船副:船舶通訊與航海英文#140910(40題)
最新試題
20某校導師發現學生長期缺課,經家訪後得知學生因家庭因素無法穩定到校。導師立即通報相關行政單位,並與輔導教師共同討論後續協助措施。上述教師作法最符合下列哪一項教育法規精神?(A)教師應先確認學生學習成就是否受影響,再決定是否提供後續協助。(B)教師完成通報後,交由行政單位接續處理,避免重複介入。(C)教師應優先要求家長改善家庭狀況,再提供校內支持措施。(D)教師應以學生受教權及最佳利益為優先,並依規定啟動相關支持與協助機制。
19教師於設計探究課程時,先確認學生完成學習後應展現的理解,再據此規劃評量方式及學習活動。上述課程設計理念最符合下列何者?(A)先分析學生的學習需求與課程目標,再整合教學、評量及學習活動的規劃。(B)先確認學生應達成的學習成果,再據以規劃課程內容與學習歷程。(C)先依課程內容規劃教學活動,再透過評量了解學生的學習成效,並適時修正教學。(D)先掌握學生先備經驗與學習表現,再安排適切的教學活動及評量方式。
18依據《十二年國民基本教育課程綱要》,下列有關學習內容與學習表現功能之敘述,何者最適切?(A)學習重點主要由各領域/科目的重要概念、知識、原理原則及情境脈絡組成。(B)核心素養的滾動圓輪意象,三面九項的核心主要是希望培養主動積極的學生。(C)國小及國中「彈性學習課程」,包含跨領域統整性探究課程,社團活動與技藝課程,特殊需求領域課程,以及單一領域補教教學等四類型課程。(D)依學制劃分為三個教育階段。再依各教育階段學生之身心發展狀況,區分為五個學習階段。
最新申論題
5. 依船員法之規定死亡補償之請領順位?
4. 軍艦在海上,對於航行中之船舶有哪些嫌疑行為可認為是「合理根據」,而得有登臨權?試列舉之。
3. 簡述船舶垃圾之定義。
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1.認識平行與截角的關係 2.常見的平行線角度問題 3.四邊形大家族及其應用
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最新討論
40. 「每千名活產中,所有小於28天的新生兒死亡人數」稱為:(A)出生死因別死亡率(B)嬰兒死亡率(C)新生兒死亡率(D)早產兒死亡率
27甲為A地所有人,A地係空地,為擔保借款而設定普通抵押權於乙,嗣於抵押權人乙聲請法院拍賣A 地時,因A地上有B屋存在而致拍賣價格低落。下列有關抵押權存續中發生之情事,何者乙不得聲請就該B屋併付拍賣?(A)甲在A地上建築B屋,隨即將A地與B屋出賣並移轉所有權登記於丙 (B)甲將A地設定普通地上權於丙,丙則在 A 地上建築 B 屋,且乙依民法第 866 條規定已由法院除去 該地上權者 (C)無權占有人丙在 A 地建築 B 屋 (D)甲將 A 地轉賣並移轉所有權登記於丙,丙在 A 地上建築 B 屋
1.關於急性缺氧與慢性缺氧的敘述,下列何者正確? (A)急性缺氧是指區域的某血管因放射治療迅速導致永久阻塞 (B)腫瘤的畸形血管會造成暫時性血流變化,進而引起急性缺氧 (C)慢性缺氧的原因是因為放射治療後,導致組織漸漸壞死所造成 (D)微血管動脈末端的氧氣可擴散距離約70 mm
15 被保險人的投保年齡與疾病發生率有關,被保險人於投保住院醫療保險時,應注意其保險年齡之計算,下列敘述何者錯誤? (A)被保險人的投保年齡,以足歲計算,但是未滿 1 歲的零數超過 6 個月者加算 1 歲 (B)真實投保年齡較保險費率表所載最高年齡為大者,保險契約無效,其已繳保險費無息退還要保人 (C)被保險人因投保年齡的錯誤,而致短繳保險費者,要保人得補繳短繳的保險費並加計利息 (D)被保險人因投保年齡的錯誤,而致短繳保險費者,要保人得按照所付的保險費與被保險人 的真實年齡比例減少保險金額。
17. 下列5個實數中有幾個是有理數 $\sqrt{2},\pi,0.\overline{999},\sqrt{\frac{2}{3}},0$? (A) 1 (B) 2 (C) 3 (D) 4
76.甲地到乙地有一條直線平坦的道路,小華走路的速率為每小時 4 公里,小明走路的速率為每小時 6 公里,小華從甲地往 乙地走,小明從乙地往甲地走,兩人在距離兩地中點 4 公里處相遇,請問甲地到乙地的距離是多少公里? (A)16 (B)24 (C)32 (D)40