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115年 - 115 臺北市市立國民中學正式教師聯合甄選試題:特殊教育-身心障礙科#140681(40題)
115年 - 115 臺北市市立國民中學正式教師聯合甄選試題:家政科#140680(40題)
115年 - 115 臺北市市立國民中學正式教師聯合甄選試題:地球科學科#140679(40題)
115年 - 115 臺北市市立國民中學正式教師聯合甄選試題:生活科技科#140678(40題)
115年 - 115 臺北市市立國民中學正式教師聯合甄選試題:公民與社會科#140677(40題)
115年 - 115 新竹縣國民中學教師聯合甄選_教學演示內容:體育科#140676(7題)
115年 - 115 臺北市市立國民中學正式教師聯合甄選試題:輔導活動#140675(40題)
115年 - 115 新竹縣立自強工業高級中等學校教甄專任輔導教師筆試試卷#140674(7題)
115年 - 115 臺北市立華江高級中學 _正式教師甄選﹕英文科#140673(20題)
115年 - 115 新竹縣國民中學教師聯合甄選_教學演示內容:數學科#140672(8題)
最新試題
20某校導師發現學生長期缺課,經家訪後得知學生因家庭因素無法穩 定到校。導師立即通報相關行政單位,並與輔導教師共同討論後續 協助措施。 上述教師作法最符合下列哪一項教育法規精神? (A)教師應先確認學生學習成就是否受影響,再決定是否提供後續協助。 (B)教師完成通報後,交由行政單位接續處理,避免重複介入。 (C)教師應優先要求家長改善家庭狀況,再提供校內支持措施。 (D)教師應以學生受教權及最佳利益為優先,並依規定啟動相關支持 與協助機制。
19教師於設計探究課程時,先確認學生完成學習後應展現的理解,再 據此規劃評量方式及學習活動。 上述課程設計理念最符合下列何者? (A)先分析學生的學習需求與課程目標,再整合教學、評量及學習活 動的規劃。 (B)先確認學生應達成的學習成果,再據以規劃課程內容與學習歷 程。 (C)先依課程內容規劃教學活動,再透過評量了解學生的學習成效, 並適時修正教學。 (D)先掌握學生先備經驗與學習表現,再安排適切的教學活動及評量 方式。
18依據《十二年國民基本教育課程綱要》,下列有關學習內容與學習 表現功能之敘述,何者最適切? (A)學習重點主要由各領域/科目的重要概念、知識、原理原則及情 境脈絡組成。 (B)核心素養的滾動圓輪意象,三面九項的核心主要是希望培養主動 積極的學生。 (C)國小及國中「彈性學習課程」,包含跨領域統整性探究課程,社 團活動與技藝課程,特殊需求領域課程,以及單一領域補教教 學等四類型課程。 (D)依學制劃分為三個教育階段。再依各教育階段學生之身心發展狀 況,區分為五個學習階段。
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結合國中會考基測常考單字及文法題庫,共18單元以循序漸進方式安排解題與老師解說,幫助同學理解每一單元的...
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老師嚴選高中英文課程單字,遊戲+講義+影音+測驗......等,多效合一。
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中華民國98年第一次國中基測國文第44題分析
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《論語.微子》:「吾非斯人之徒與而誰與」此句之解
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1 依地方制度法第 69 條規定,各上級政府為謀地方均衡發展,對財力較優之地方政府,得如何? (A)酌予補助(B) 取得協助金(C) 充分補助(D) 配套補助
03、 下列何人是結構主義(structuralism)學者? (A) John Dewey (B) Gustav Theodor Fechner (C) Edward Titchener (D) Kurt Koffka
56.承上題,該犬隻的trypsin-like immunoreactivity(TLI)值若在正常範圍內,糞便進行明膠消化試驗呈現陽性反 應,則下列敘述何者最正確? (A)血清總蛋白濃度偏低,可能會有繼發性凝血功能不足的情況出現 (B)低血糖可能源自於內分泌胰腺之功能不足 (C)低血糖可能源自於外分泌胰腺之功能不足 (D)淋巴球數目偏低可能源自於腸道的流失
23 在關聯式資料庫裡的單一資料表中,下列關於索引(Index)的描述那個正確? (A)一個索引只能索引一個欄位 (B)只能有一個主索引(Primary Index) (C)只能有一個次索引(Secondary Index) (D)可以節省儲存空間
6. 桃園捷運路線完工通車前,應報請何單位辦理履勘? (A)桃園市政府 (B)行政院 (C)國家發展委員會 (D)交通部。
b. 褪黑激素 (melatonin)