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郵局營運職◆不動產投資(含不動產經營管理)
郵局專業職(一)◆民法概要
郵局專業職(一)◆土地法規概要(包括土地法、土地稅法、土地登記規則)
最新試卷
115年 - 115 高等考試_三級_一般行政、一般民政、客家事務行政、戶政、原住民族行政、僑務行政(選試英文)、僑務行政(選試法文)、僑務行政(選試日文)、僑務行政(選試西班牙文)、社會行政、勞工行政、教育行政、體育行政、人事行政、法律廉政、財經廉政、公平交易管理、農業行政:行政法#141728(27題)
115年 - 115 高等考試_三級_一般行政、一般民政、客家事務行政、原住民族行政、人事行政、法律廉政:行政學#141721(27題)
115年 - 115普通考試_一般行政、一般民政、客家事務行政、戶政、原住民族行政、社會行政、勞工行政、教育行政、人事行政、法律廉政、財經廉政:行政法概要#141716(50題)
115年 - 111 全國高級中等學校學生技藝競賽考試_海事水產類﹕水產食品#141619(50題)
115年 - 114-3 全國技術士技能檢定學科_甲級:22000職業安全管理#141582(80題)
115年 - 115-1 全國技術士技能檢定學科_甲級:22000職業安全管理#141581(80題)
115年 - 115 金門縣國民中學正式教師聯合甄選:數學專長#141580(50題)
115年 - 115 普通考試_法律廉政:刑法與刑事訴訟法概要#141579(3題)
115年 - 115 金門縣國民中學正式教師聯合甄選:英語文#141578(50題)
115年 - 115 金門縣國民中學正式教師聯合甄選:國語文#141575(50題)
最新試題
20某校導師發現學生長期缺課,經家訪後得知學生因家庭因素無法穩 定到校。導師立即通報相關行政單位,並與輔導教師共同討論後續 協助措施。 上述教師作法最符合下列哪一項教育法規精神? (A)教師應先確認學生學習成就是否受影響,再決定是否提供後續協助。 (B)教師完成通報後,交由行政單位接續處理,避免重複介入。 (C)教師應優先要求家長改善家庭狀況,再提供校內支持措施。 (D)教師應以學生受教權及最佳利益為優先,並依規定啟動相關支持 與協助機制。
19教師於設計探究課程時,先確認學生完成學習後應展現的理解,再 據此規劃評量方式及學習活動。 上述課程設計理念最符合下列何者? (A)先分析學生的學習需求與課程目標,再整合教學、評量及學習活 動的規劃。 (B)先確認學生應達成的學習成果,再據以規劃課程內容與學習歷 程。 (C)先依課程內容規劃教學活動,再透過評量了解學生的學習成效, 並適時修正教學。 (D)先掌握學生先備經驗與學習表現,再安排適切的教學活動及評量 方式。
18依據《十二年國民基本教育課程綱要》,下列有關學習內容與學習 表現功能之敘述,何者最適切? (A)學習重點主要由各領域/科目的重要概念、知識、原理原則及情 境脈絡組成。 (B)核心素養的滾動圓輪意象,三面九項的核心主要是希望培養主動 積極的學生。 (C)國小及國中「彈性學習課程」,包含跨領域統整性探究課程,社 團活動與技藝課程,特殊需求領域課程,以及單一領域補教教 學等四類型課程。 (D)依學制劃分為三個教育階段。再依各教育階段學生之身心發展狀 況,區分為五個學習階段。
最新申論題
5. 依船員法之規定死亡補償之請領順位?
4. 軍艦在海上,對於航行中之船舶有哪些嫌疑行為可認為是「合理根據」,而得有登臨權?試列舉之。
3. 簡述船舶垃圾之定義。
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本課程依據教育部最新「教師資格考試命題大綱」開發。 全章節覆蓋: 從國語文語文知識、教育理論四大學門、...
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本課程將帶您識別重要法條、考點,將易混淆的觀點整理 加上篩選後的歷屆試題與相關題目,幫考友把觀念釐清...
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英文
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無
課程發展與設計 課程種類
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課程發展與設計 課程類別
政治文化3類型-奧蒙與佛巴<公民文化>
描述:
奧蒙與佛巴(1963)<公民文化>一書, 將政治文化分3類型, 以3面向,4對象分析 參與=偏狹和臣屬的平衡,例...
最新討論
19 淚腺位於: (A)鼻樑周圍 (B)上眼瞼 (C)眼眶內下方 (D)眼眶外上方
72.胰臟中的δ細胞主要分泌下列何種激素? (A)insulin-like growth factor -1(IGF-1) (B)somatotropin (C)somatostatin (D)glucagon
20 有關鋼筋加工之敘述,下列何者錯 誤? (A) 鋼筋加工前應確認加工圖,始得加工 (B) 材料進場應核對數量、材質、出廠文件、審核無輻 射證 明文件、氯離子含量 (C) 所有鋼筋必須冷灣 (D) 鋼筋整直時,有彎頭之鋼筋應先將變頭彎曲再整 直,不得逕 將彎頭切斷
64.司馬光〈訓儉示康〉:「大抵百姓家給人足,後世子孫自驕奢以致喪家。吾本寒家,世以清白相承。」這段文字的主要意涵,與下列哪一個觀念最契合?(A)勉勵子孫應當努力克紹箕裘,光宗耀祖。(B)告誡子孫應當居安思危,保持勤儉清白的家風。(C)嘆惋時下世風日下,百姓不重禮義廉恥。(D)強調朝廷應當減免賦稅,方能使百姓家給人足。
65.在六下〈童年・夏日・棉花糖〉結尾:「如果,童年的回憶,是一塊如晴空一樣伸展開來的畫布,但願在那安恬如夢的世界裡,永遠有閒適甜蜜的白雲,飄然而過。」句中的「白雲」隱喻為何?(A)真正的自然景觀。(B)未來不可知的命運。(C)棉花糖及其代表的童年純真。(D)賣棉花糖的老人。
66.國語文第二學習階段開始教授「詞彙結構」。下列哪一個選項的結構方式(語意關係)與其他三者不同?(A)破案(B)停機(C)轉圈(D)視察