最新資料

教甄◆諮商輔導專業

教甄◆生物專業

教甄◆公民專業

115年 - 115 宜蘭縣國民中學新進教師聯合甄選_複試試教版本及範圍及實作內容：生物#141128(1題)

115年 - 115 宜蘭縣國民中學新進教師聯合甄選_複試試教版本及範圍及實作內容：公民與社會#141127(1題)

115年 - 115 宜蘭縣國民中學新進教師聯合甄選_複試試教版本及範圍及實作內容：歷史、歷史(原住民教育組)#141126(1題)

115年 - 115 宜蘭縣國民中學新進教師聯合甄選_複試試教版本及範圍及實作內容：數學#141125(1題)

115年 - 115 宜蘭縣國民中學新進教師聯合甄選_複試試教版本及範圍及實作內容：英語#141124(1題)

115年 - 115 宜蘭縣國民中學新進教師聯合甄選_複試試教版本及範圍及實作內容：國文#141122(1題)

115年 - 115-2 臺北市立南港高工_正式教師甄選試題︰國文#141104(8題)

115年 - 115 教育部受託辦理公立高級中等學校教師甄選試題：機械/製圖/配管/生物產業機電/電腦機械製圖科#141091(40題)

115年 - 115 教育部受託辦理公立高級中等學校教師甄選試題：電機科/電機空調科#141090(52題)

115年 - 115 新北市國民小學_暨幼兒園教師甄選試題：普通科-數學#141089(10題)

20某校導師發現學生長期缺課，經家訪後得知學生因家庭因素無法穩定到校。導師立即通報相關行政單位，並與輔導教師共同討論後續協助措施。上述教師作法最符合下列哪一項教育法規精神？(A)教師應先確認學生學習成就是否受影響，再決定是否提供後續協助。(B)教師完成通報後，交由行政單位接續處理，避免重複介入。(C)教師應優先要求家長改善家庭狀況，再提供校內支持措施。(D)教師應以學生受教權及最佳利益為優先，並依規定啟動相關支持與協助機制。

19教師於設計探究課程時，先確認學生完成學習後應展現的理解，再據此規劃評量方式及學習活動。上述課程設計理念最符合下列何者？(A)先分析學生的學習需求與課程目標，再整合教學、評量及學習活動的規劃。(B)先確認學生應達成的學習成果，再據以規劃課程內容與學習歷程。(C)先依課程內容規劃教學活動，再透過評量了解學生的學習成效，並適時修正教學。(D)先掌握學生先備經驗與學習表現，再安排適切的教學活動及評量方式。

18依據《十二年國民基本教育課程綱要》，下列有關學習內容與學習表現功能之敘述，何者最適切？(A)學習重點主要由各領域/科目的重要概念、知識、原理原則及情境脈絡組成。(B)核心素養的滾動圓輪意象，三面九項的核心主要是希望培養主動積極的學生。(C)國小及國中「彈性學習課程」，包含跨領域統整性探究課程，社團活動與技藝課程，特殊需求領域課程，以及單一領域補教教學等四類型課程。(D)依學制劃分為三個教育階段。再依各教育階段學生之身心發展狀況，區分為五個學習階段。

5. 依船員法之規定死亡補償之請領順位？

4. 軍艦在海上，對於航行中之船舶有哪些嫌疑行為可認為是「合理根據」，而得有登臨權？試列舉之。

3. 簡述船舶垃圾之定義。

國二上 數學 康軒版

講師：【站僕】摩檸Morning.

簡介：國二上 數學 康軒版

國二下數學康軒版

講師：【站僕】摩檸Morning.

簡介：國二下數學康軒版

國三上數學康軒版

講師：【站僕】摩檸Morning.

簡介：國三上數學康軒版

檢查

描述：檢查

單元三_01:一元一次方程式

課程：國中數學一二冊總複習
章節：CH3:一元一次方程式

描述：本單元精心挑選一元一次方程式之歷屆會考試題，由易到難共18題，題題均為重要概念澄清，若能理解題目，必能...

單元五_01:直角坐標與方程式的圖形

課程：國中數學一二冊總複習
章節：CH5:直角坐標與方程式的圖形

描述：本單元精心挑選指數律、科學記號及分數四則運算之歷屆會考試題，由易到難共12題，題題均為重要概念澄清，若...

27 A 公開發行公司連年虧損，但有重建更生之可能，故擬聲請重整，其請教律師關於公司重整的規定，下列 敘述何者正確？ (A)持有公司已發行股份總數百分之五之股東得提出聲請 (B)有相當於公司已發行股份總數金額百分之十以上之公司債權人得提出聲請 (C) A 公司為聲請者，應經股東會特別決議 (D) A 公司為聲請者，應經董事會普通決議

22 依土地稅法規定，非都市土地供公共設施使用者，在滿足規定要件下，其尚未被徵收前之移轉，免徵土地增值稅。下列有關免稅要件之敘述，何者錯誤？(A)經需用土地人開闢完成或依計畫核定供公共設施使用(B)依法完成使用地編定(C)依法完成徵收公告(D)經需用土地人證明

25 外國人申請停留，主管機關為許可決定時，同時記載於停留期間內不得從事任何工作，此一記載之法 律性質為何？ (A)附停止條件 (B)附解除條件 (C)附廢止權之保留 (D)附負擔

62.與局部型侵襲性牙周炎（localized aggressive periodontitis）特別相關的放線共生放線桿菌 （Aggregatibacter actinomycetemcomitans）JP2 基因型，相較於其他放線共生放線桿菌，其最主要特性為何？ (A)產生較多蛋白酶（proteinase） (B)入侵（invade）表皮細胞的能力較強 (C)較高的白細胞毒素（leukotoxin）基因表達 (D)其纖毛（fimbriae）引發較強烈的宿主免疫反應

33 依民法規定，下列關於租賃契約之敘述，何者錯誤？ (A)土地承租人非經出租人承諾，原則上不得將土地轉租於他人 (B)租賃物為房屋，除有反對之約定外，承租人得將房屋全部轉租於他人 (C)承租人合法將標的物轉租於他人，其與出租人間之契約仍為繼續 (D)因次承租人應負責之事由所生之損害，承租人負賠償責任

37. 對於元代繪畫，下列何者敘述有誤： (A) 受五代董源、荊浩影響 (B) 元四家為黃公望、倪瓚、吳鎮、王蒙 (C) 發展出「淺絳山水」 (D) 元初蒙古政府廢除了科舉制度，又將百姓分為蒙古人、色目人、北方人、南方人等四個階級，其中以南方人 地位最低等，因此造成江南文人所追求的「學而優則仕」的美夢破滅。為了吐露心中的不平，以趙孟頫、高克恭 等為代表的士大夫開始以畫畫寄托思想