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115年 - 115 普通考試_各類科：英文#141905(20題)

115年 - 115 澎湖縣國民中學_聯合甄選正式教師筆試﹕專任輔導教師專門科目#141904(50題)

115年 - 115 澎湖縣國民中學_聯合甄選正式教師筆試﹕教育專業知識#141903(50題)

115年 - 115 金門縣國民小學_教師聯合甄選試題﹕國小教育專業科目#141902(50題)

115年 - 115 金門縣國民小學_教師聯合甄選︰國小基礎科目-金門縣文史#141901(3題)

115年 - 115 金門縣國民小學_教師聯合甄選︰國小基礎科目-教育專業#141900(1題)

115年 - 115 金門縣國民小學_教師聯合甄選︰國小基礎科目-數學#141899(25題)

115年 - 115 金門縣公立幼兒園教師聯合甄選試題：幼兒園國語文#141898(50題)

115年 - 115 普通考試_一般行政、一般民政、客家事務行政、人事行政：行政學概要#141897(50題)

115年 - 115 高等考試_三級_審計︰審計學(包括政府審計)#141895(31題)

20某校導師發現學生長期缺課，經家訪後得知學生因家庭因素無法穩 定到校。導師立即通報相關行政單位，並與輔導教師共同討論後續 協助措施。 上述教師作法最符合下列哪一項教育法規精神？ (A)教師應先確認學生學習成就是否受影響，再決定是否提供後續協助。 (B)教師完成通報後，交由行政單位接續處理，避免重複介入。 (C)教師應優先要求家長改善家庭狀況，再提供校內支持措施。 (D)教師應以學生受教權及最佳利益為優先，並依規定啟動相關支持 與協助機制。

19教師於設計探究課程時，先確認學生完成學習後應展現的理解，再 據此規劃評量方式及學習活動。 上述課程設計理念最符合下列何者？ (A)先分析學生的學習需求與課程目標，再整合教學、評量及學習活 動的規劃。 (B)先確認學生應達成的學習成果，再據以規劃課程內容與學習歷 程。 (C)先依課程內容規劃教學活動，再透過評量了解學生的學習成效， 並適時修正教學。 (D)先掌握學生先備經驗與學習表現，再安排適切的教學活動及評量 方式。

18依據《十二年國民基本教育課程綱要》，下列有關學習內容與學習 表現功能之敘述，何者最適切？ (A)學習重點主要由各領域/科目的重要概念、知識、原理原則及情 境脈絡組成。 (B)核心素養的滾動圓輪意象，三面九項的核心主要是希望培養主動 積極的學生。 (C)國小及國中「彈性學習課程」，包含跨領域統整性探究課程，社 團活動與技藝課程，特殊需求領域課程，以及單一領域補教教 學等四類型課程。 (D)依學制劃分為三個教育階段。再依各教育階段學生之身心發展狀 況，區分為五個學習階段。

5. 依船員法之規定死亡補償之請領順位？

4. 軍艦在海上，對於航行中之船舶有哪些嫌疑行為可認為是「合理根據」，而得有登臨權？試列舉之。

3. 簡述船舶垃圾之定義。

教育統計

講師：Terry Tung

簡介：國家考試考古題整理

這是我的課程

講師：陳耘得

簡介：這是測試

123

講師：陳耘得

簡介：12312312

什麼是機會成本？

課程：經濟學(上)
章節：第一章 經濟基本概念

常態分配表

描述：常態分配表

單元名稱2222

課程：測試用課程
章節：章節一

描述：qwerqwewe

21 下列何種生理和臨床症狀，不會出現在神經性暴食症（bulimia nervosa）患者身上？ (A)無月經症 (B)體重正常或不足或過重 (C)脫水和低血鉀 (D)牙齒琺瑯質腐蝕

25、 安非他命這類藥物的成癮，最主要是影響下列那一種神經傳導物質？ (A) 正腎上腺素（norepinephrine） (B) 迦瑪氨基丁酸（GABA） (C) 血清素（serotonin） (D) 多巴胺（dopamine）

2 憲法第 152 條規定： 「人民具有工作能力者，國家應予以適當之工作機會。」下列敘述何者正確？ (A)人民得依據本條規定，請求國家保障其不被雇主解僱 (B)人民失業時，得依據本條規定，請求國家讓其在國營事業從事短期性工作 (C)人民失業時，得依據本條規定，請求國家給付失業救濟金 (D)本條規定，並未保障人民享有向國家主張給予一定工作之請求權

4 監督寺廟條例規定之國家監督措施，僅適用於由信眾募資成立之寺廟，至於由政府機關管理之寺廟則不適 用之。依司法院大法官解釋，此一規定是否合憲？ (A)合憲，此乃符合信賴保護原則之差別待遇 (B)違憲，此乃不合比例原則之差別待遇 (C)違憲，此乃侵害宗教自由核心領域之差別待遇 (D)合憲，此乃合理之差別待遇

4.某企業主管有鑑於社會自殺事件頻傳，擬邀請諮商心理師協助防治工作，諮商心理師以心理測驗作為篩檢工具，對員工進行施測，主要可達到心理測驗的那一項功能？ (A)評估 (B)預測 (C)診斷 (D)治療

21 下列何種病灶的發炎反應形式與其他三種最不相同？(A)膿胸（empyema） (B)急性闌尾炎（acute appendicitis） (C)膿瘍（abscess） (D)帶狀疱疹（varicella-zoster virus）引起的水泡