阿摩線上測驗
登入
首頁
> 最新資料
最新資料
瀏覽最新的試卷、試題和詳解,掌握最新考試資訊
最新科目
土木監工大意
旅運管理大意
公證法與非訟事件法
最新試卷
115年 - 115 國營臺灣鐵路股份有限公司南區營運處、職業安全衛生室從業人員甄試 第 8 階-助理工程師-職安管理:作文#141370(1題)
115年 - 政府採購法之總則、招標及決標_是非題 901-939(2026/06/25 更新)#141369(39題)
115年 - 政府採購法之總則、招標及決標_是非題 851-900(2026/06/25 更新)#141368(50題)
115年 - 政府採購法之總則、招標及決標_是非題 801-850(2026/06/25 更新)#141367(50題)
115年 - 政府採購法之總則、招標及決標_是非題 751-800(2026/06/25 更新)#141366(50題)
115年 - 政府採購法之總則、招標及決標_是非題 701-750(2026/06/25 更新)#141365(50題)
115年 - 政府採購法之總則、招標及決標_是非題 651-700(2026/06/25 更新)#141364(50題)
115年 - 政府採購法之總則、招標及決標_是非題 601-650(2026/06/25 更新)#141363(50題)
115年 - 115-2 專技高考_醫師(二):醫學(三)(包括內科、家庭醫學科等科目及其相關臨床實例與醫學倫理)#141362(80題)
115年 - 115-2 專技高考_中醫師(二):中醫臨床醫學(四)(包括針灸科學)#141361(86題)
最新試題
20. 有關幼兒自然科學教學媒體設計製作或選用的原則,何者 錯誤 ? (A) 變化的結果要能馬上呈現 (B) 做法簡單 (C) 幼兒自己能觀察學習 (D) 取材單一化
19. 二歲的彬彬每次數一堆東西總是落東落西的,數目總是和實際數目不同,這是因為他尚未發展何種能力? (A) 一對一的對應 (B) 分離集合的分類 (C) 因果關係 (D) 部分與全部
18. 融融老師想利用一些旋律樂器讓幼兒感受旋律之美,她可以選用下列哪些旋律樂器? A. 鈴鼓 B. 木魚 C. 直笛 D. 鐵琴 E. 沙鈴 F. 串玲 G. 口風琴 (A) ADF (B) ABE (C) CDG (D) BCF
最新申論題
20.
19.
18.
最新課程
高中國文
講師:
【站僕】摩檸Morning.
簡介:
高中國文
高中英文
講師:
【站僕】摩檸Morning.
簡介:
高中英文
高中數學
講師:
【站僕】摩檸Morning.
簡介:
高中數學
最新主題筆記
航海人員測驗
描述:
111
第1條
課程:
【國考助手】2025警察法規(上冊):警察法、警察職權行使法
章節:
警察職權行使法第一章:總則 §1~§5
描述:
第1條(立法目的)
第2條
課程:
【國考助手】2025警察法規(上冊):警察法、警察職權行使法
章節:
警察職權行使法第一章:總則 §1~§5
描述:
第2條(名詞定義)
最新討論
28. During anti-termination of λ phage, the nut site is bound by________. (A) NusG (B) NusA (C) CRO(D)N
28.身體症狀及相關障礙症(somatic symptoms and related disorders)的患者通常會想要醫療照顧,而非心理治療,因此基層醫療的主要介入目標為何? (A)將患者轉介到精神專科醫生,讓患者得到適當的介入方法 (B)協助患者改變其對身體症狀的認知,藉此降低焦慮感 (C)與患者建立緊密的醫病關係,透過信任感,讓患者對其健康得到再保證 (D)協助患者改變其行為,讓他們停止扮演病患角色,增加社會互動
29.下列何項治療取向偏好人格的成長模式,著重健康與預防,而非矯治性治療? (A)阿德勒取向治療 (B)精神分析式心理治療 (C)認知行為治療 (D)完形治療
30.Antony and Barlow(2011)主張恐懼症(phobia)與懼曠症(agoraphobia)最適合採用何種心理治療法? (A)精神分析 (B)認知行為治療 (C)存在主義治療 (D)家族治療
76.有關目標達成量表的敘述,下列何者錯誤? (A)以五分量表方式呈現 (B)用來評量治療後進步的情形 (C)必須經過專業訓練,家長無法參與擬定 (D)若將兒童目前的表現定為目標達成量表中的-2 分,則治療後預期表現定為目標達成量表中的 0 分量尺
21.根據 Stokes equation 設計理想之懸液劑(suspension),下列敘述何者最適當? (A)應儘量增加黏度,使沉降速率越小越好,最好趨近於 0 (B)應儘量減低黏度,使沉降速率越大越好 (C)粒子密度應小於溶劑密度,避免沉降速率過快而影響分散 (D)粒子密度應大於溶劑密度,避免粒子漂浮不易分散