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【段考】國一數學

【段考】國二數學

【段考】國三數學

115年 - 115 澎湖縣國民中學_聯合甄選正式教師筆試﹕專任輔導教師專門科目#141904(50題)

115年 - 115 澎湖縣國民中學_聯合甄選正式教師筆試﹕教育專業知識#141903(50題)

115年 - 115 金門縣國民小學_教師聯合甄選試題﹕國小教育專業科目#141902(50題)

115年 - 115 金門縣國民小學_教師聯合甄選︰國小基礎科目-金門縣文史#141901(3題)

115年 - 115 金門縣國民小學_教師聯合甄選︰國小基礎科目-教育專業#141900(1題)

115年 - 115 金門縣國民小學_教師聯合甄選︰國小基礎科目-數學#141899(25題)

115年 - 115 金門縣公立幼兒園教師聯合甄選試題：幼兒園國語文#141898(50題)

115年 - 115 普通考試_一般行政、一般民政、客家事務行政、人事行政：行政學概要#141897(50題)

115年 - 115 高等考試_三級_審計︰審計學(包括政府審計)#141895(31題)

115年 - 115 高等考試_三級__一般行政︰公共政策#141894(4題)

20.板織布的織細輪廓連裙漿，臀圍最少需要幾公分的寬鬆份？(1) 6 公分 (2) 4 公分 (3) 2 公分 (4) 1 公分。台科大縫紉 II p9-22 2

19.一般正常體型手臂自然放下時，身體所形成的型態以下列何者正確？(1) 稍向前傾 (2) 稍向後傾 (3) 垂直向下 (4) 稍向外翹。台科大縫紉 II p8-46 1

18.主教袖為手肘以下變寬鼓起是特徵，主要來自何國的主教袍的袖型？(1) 英國 (2) 法國 (3) 德國 (4) 義大利。

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課程學習1

講師：【站僕】摩檸Morning.

簡介：課程學習1課程學習1課程學習1課程學習1課程學習1 課程學習1課程學習1課程學習1課程學習1課程學習1 課程學...

全彩圖解英文音標發音課-自然發音+KK音標一次全學會！

講師：台中大雅家教-睿智數學及英文家教，王瑞志老師

簡介：提供全彩圖解英文音標發音課程，學完讓你自然發音+KK音標一次全學會！ 課程特色: 1.圖解、音標、注音、符號...

高一下英文課程(十年級)

講師：台中大雅家教-睿智數學及英文家教，王瑞志老師

簡介：高一下單字課，老師講解，偶爾有片語。

司法院釋字第275號

課程：【國考助手】2025警察法規(下冊)：行政執行法、社會秩序維護法
章節：社會秩序維護法(大法官釋字)：司法院釋字第275號

描述： 認行政罰不以故意或過失為責任條件之判例違憲？

司法院釋字第588號

課程：【國考助手】2025警察法規(下冊)：行政執行法、社會秩序維護法
章節：社會秩序維護法(大法官釋字)：司法院釋字第588號

描述： 行政執行法拘提管收事由相關規定違憲?

司法院釋字第666號

課程：【國考助手】2025警察法規(下冊)：行政執行法、社會秩序維護法
章節：社會秩序維護法(大法官釋字)：司法院釋字第666號

描述： 社會秩序維護法第八十條第一項第一款意圖得利與人姦宿處罰鍰規定違憲？

41. 關於缺血性腦中風的敘述，下列何者錯誤？ (A) 暫時性缺血性腦中風是指在1小時內神經功能完全回復的中風 (B) 一般急性腦中風病人施打靜脈血栓溶解劑的黃金時間是3~4.5小時以內 (C) 大於 80 歲或有糖尿病的急性腦中風病人，靜脈血栓溶解劑的黃金時間仍以3小時為限 (D) 有大血管阻塞症狀的急性腦中風病人，動脈血栓摘除術的黃金時間是6~8小時以內

8 有關公共設施委託民間團體管理時，其國家賠償責任之成立與責任歸屬問題，下列敘述何者正確？(A)由受委託民間團體自負國賠責任 (B)就損害原因有應負責任之人時，由受損害人民對其主張國賠責任 (C)於開放水域，該民間團體就使用該公物為適當警告，而人民仍從事危險性活動，國家不負國賠責任 (D)於開放之山域內之設施，該民間團體就使用該設施為適當警告，而人民仍從事冒險性活動，國家不負國 賠責任

26. 下列何者屬於「單元操作」？(A)乾燥與發酵 (B)蒸餾與過濾(C)中和與氧化 (D)萃取與脫水

36 The _______ of facing failures costs Tom a lot of great opportunities to succeed. (A) courage (B) energy (C) fear (D) habit

20.潮氣體積(tidal volume)的定義是： (A)單次最大吸氣量 (B)單次最大呼氣量 (C)最大吸氣後再加上最大呼氣的總量 (D)單次正常吸入或呼出的氣體量

59.若想了解工作站配置與動作行為是否與慢性下背痛的存在有關，下列何種研究設計最適合？ (A)個案研究(B)世代追蹤研究(C)病例對照研究(D)隨機對照研究