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最新科目
1.結構學(混凝土、鋼結構);2.土壤力學;3.建築管理
技師◆基礎工程與設計
技師◆工程地質與工址調查
最新試卷
115年 - 115 高等考試_三級_土木工程:材料力學與結構學#141783(8題)
115年 - 115 高等考試_三級_財稅行政、財稅法務:民法#141782(26題)
115年 - 115 高等考試_三級_水利工程:渠道水力學#141781(4題)
115年 - 115 高等考試_三級_水利工程:水利工程#141780(6題)
115年 - 115 高等考試_三級_水利工程:水文學#141779(4題)
115年 - 115 高等考試_三級_藥事:藥理學與藥物化學#141778(19題)
115年 - 115 高等考試_三級_工業工程:作業研究#141777(4題)
115年 - 115 高等考試_三級_藥事:藥物分析與生藥學及藥劑學#141776(12題)
115年 - 115 高等考試_三級_工業工程:生產計劃與管制#141775(13題)
115年 - 115 高等考試_三級_資訊處理:資料結構#141774(12題)
最新試題
25. 「拼圖」的教學目標,可以包括以下哪些? 甲、認識「全體」與「部分」概念。 乙、手眼協調訓練。 丙、觀察力訓練。 丁、培養語文及表達能力。 (A) 甲。 (B) 甲、乙。 (C) 甲、乙、丙。 (D) 甲、乙、丙、丁。
24. 下列哪一項敘述 不是 二至三歲幼兒語言發展特徵? (A) 會說自己的名字。 (B) 能正確地傳話。 (C) 喜歡聽簡單的故事。 (D) 正確使用副詞。
23. 嬰兒期教具應具備下列哪一種特色? (A) 具有簡單的遊戲規則。 (B) 具驚奇性,能刺激發展。 (C) 具有挑戰性或競爭性。 (D) 材質、內容多樣化。
最新申論題
2.在藝術才能音樂班新課綱中,術導扮演著很重要的角色,請問在指導學生準備音樂系學習歷程檔案時,老師在課程與活動設計上,會如何做系統(高一到高三)的設計與安排?且在評量規準上,如何訂定要求?(10%)
五、申論題1. 請以「基隆藝文特色」為主題,擬定一份高中音樂科教學簡案,教學單元以音樂科為主,並協同美術科進行跨科教學設計。教學簡案包括:單元名稱、教學理念、單元目標、單元節數與分配、引起動機活動、正式教學活動、評量方式等。(10%)
四、 升大學音樂理論科目新式題型設計題 20% 下列譜例選自貝多芬(L. van Beethoven)《第一號鋼琴奏鳴曲》,請以此譜例設計一組包含4題 選擇題(每題4個選項)的升大學音樂理論科目新式題型完整題組,須提供正確答案。
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民法 親屬 第 1061 條
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第 三 章 父母子女
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稱婚生子女者,謂由婚姻關係受胎而生之子女。
民法 親屬 第 1062 條
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第 三 章 父母子女
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從子女出生日回溯第一百八十一日起至第三百零二日止,為受胎期間。 能證明受胎回溯在前項第一百八十一日以...
民法 親屬 第 1063 條
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民法 親屬
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第 三 章 父母子女
描述:
妻之受胎,係在婚姻關係存續中者,推定其所生子女為婚生子女。 前項推定,夫妻之一方或子女能證明子女非為...
最新討論
15. 某有機物只由碳、氫原子組成,取此有機物蒸氣 15 毫升與 100 毫升氧氣在常溫下混合,經點火完全燃燒後回復至原溫度,產生氣體體積為 70 毫升,將此氣體通過 KOH(aq)後體積變為 25 毫升,則此有機化合物為下列何者?(A) C3H6 (B) C3H8 (C) C4H8 (D) C4H10
9.根據Rudd 等人(2004)認為自殺之初始評估晤談目標有四大類別,評估案主所需要的諮詢、精神病學或其他檢查是屬於那一類別? (A)風險評估 (B)治療概念化與同意書 (C)治療關係 (D)諮詢與心理測驗
10.根據Rudd 等人(2004)建議,在與自殺嘗試病人工作時,剛開始需要完成的工作之一,是決定病人功能的基準線(即自殺的直接或間接特性)。下列何者是間接的自殺指標? (A)無望感分數 (B)自殺意念發生頻率 (C)自殺嘗試致命程度評估 (D)自殺想法持續時間
16. 關於最高限額抵押權確定之內容,下列敘述,何者正確? (A)最高限額抵押權所擔保之債權,應受最高限額之限制。所謂最高限額,係指原債權而言,至於 利息、遲延利息等不受最高限額之限制 (B)最高限額抵押權所擔保之債權,包括債權人對債務人一定期間內,以由任何法律關係所生之不 特定債權,或基於票據所生之權利 (C)基於抵押權之從屬性,最高限額抵押權所擔保之債權,於原債權確定前得自由讓與他人,最高 限額抵押權亦隨同移轉 (D)原債權確定前,抵押權人與抵押人得自由約定變更最高限額抵押權所擔保之債權範圍或其債務 人,該變更無須得後次序抵押權人之同意
17.依簡易人壽保險法規定,以受監護宣告尚未撤銷者為被保險人,除健康保險及喪葬費用之給付外,其餘死亡給付部 分之效力為何? (A)無效 (B)有效 (C)一定金額以內有效 (D)滿十五歲時有效
五、申論題1. 請以「基隆藝文特色」為主題,擬定一份高中音樂科教學簡案,教學單元以音樂科為主,並協同美術科進行跨科教學設計。教學簡案包括:單元名稱、教學理念、單元目標、單元節數與分配、引起動機活動、正式教學活動、評量方式等。(10%)