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偵防實務與保防實務

刑事訴訟法與入出國及移民法規

園產品處理與加工學

115年 - 115 新竹縣國民中學教師聯合甄選_教學演示內容：本土語-（客語）#140625(6題)

115年 - 115 新竹縣國民中學教師聯合甄選_教學演示內容：公民與社會科#140624(8題)

115年 - 115 臺灣警察專科學校_甄選入學中央警察大學初試試題：道路交通事故處理#140623(40題)

115年 - 115 臺灣警察專科學校_甄選入學中央警察大學初試試題：交通工程#140622(40題)

115年 - 115 臺灣警察專科學校_甄選入學中央警察大學初試試題：犯罪偵查#140620(40題)

115年 - 115 臺灣警察專科學校_甄選入學中央警察大學初試試題：航海學及輪機學概要#140619(40題)

115年 - 115 臺灣警察專科學校_甄選入學中央警察大學初試試題：國際海洋法#140618(40題)

115年 - 115 臺灣警察專科學校_甄選入學中央警察大學初試試題：消防實務#140617(40題)

115年 - 115 臺灣警察專科學校_甄選入學中央警察大學初試試題：刑事訴訟法#140616(40題)

115年 - 115 臺灣警察專科學校_甄選入學中央警察大學初試試題：火災學#140615(40題)

25. A recovered patient is re-exposed to the same virus months later. Which sentence best describes the secondary response? (A) Rapid activation of memory B cells, leading to high IgG concentrations. (B) Slower and weaker than the primary response because memory cells suppress immunity. (C) IgM is always higher than IgG due to lack of class switching. (D) No antibody response occurs because the virus is cleared by fever alone. (E) Only innate immunity is involved; adaptive immunity does not respond.

24. Which combination correctly describes influenza virus classification and key structural and genomic features? (A) Paramyxoviridae; nonsegmented positive-sense ssRNA; no envelope glycoproteins. (B) Orthomyxoviridae; segmented negative-sense ssRNA; envelope glycoproteins HA and NA. (C) Flaviviridae; segmented dsRNA; envelope glycoproteins M and E. (D) Retroviridae; negative-sense ssRNA with reverse transcriptase; capsule proteins H and N. (E) Coronaviridae; segmented positive-sense ssRNA; envelope glycoproteins HA and NA.

23. Which description most closely matches the basic genome and structure type of Coronaviruses? (A) Small, non-enveloped viruses with segmented negative-sense ssRNA. (B) Small, enveloped viruses with negative-sense ssRNA and a helical capsid only. (C) Large, non-enveloped viruses with double-stranded DNA. (D) Medium-sized, enveloped viruses with segmented double-stranded RNA. (E) Large, enveloped viruses with positive-sense single-stranded RNA

五、Long answers (8分)1. Discuss the mechanisms by which microorganisms develop resistance to antibiotics. (8分)

3. What is the main difference between "active" and "passive" immunity? (3分)

2. Define "metagenomics" and its advantage in virology. (4分)

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講師：台中大雅家教-睿智數學及英文家教，王瑞志老師

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國中會考理化總複習

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行政程序法 第 64 條

課程：行政程序法
章節：第 一 章 總則 第 十 節 聽證程序

描述：聽證，應作成聽證紀錄。 前項紀錄，應載明到場人所為陳述或發問之要旨及其提出之文書、證據，並記明當事人...

行政程序法 第 65 條

課程：行政程序法
章節：第 一 章 總則 第 十 節 聽證程序

描述：主持人認當事人意見業經充分陳述，而事件已達可為決定之程度者，應即終結聽證。

行政程序法 第 66 條

課程：行政程序法
章節：第 一 章 總則 第 十 節 聽證程序

描述：聽證終結後，決定作成前，行政機關認為必要時，得再為聽證。

18.在總報酬率與投資年數相同時，有關單利年平均報酬率及複利年平均報酬率，下列敘述何者正確？ (A)投資年數愈長，兩者差異愈小 (B)漲幅倍數愈高，兩者差異愈小 (C)複利年平均報酬率＝總報酬率÷投資年數 (D)複利年平均報酬率一定低於單利年平均報酬率

38.「互文」是一種通過省略以達到文詞精煉的修辭手法，下列文句沒有運用「互文」修辭的是哪一選項？ (A)梨花院落溶溶月，柳絮池塘淡淡風(晏殊．無題) (B)主人下馬客在船，舉酒欲飲無管絃(白居易．琵琶行) (C)力拔山兮氣蓋世，時不利兮騅不逝(史記．項羽本紀) (D)千山紅樹萬山雲，把酒相看日又曛(韋莊．衢州別李秀才)

1.有關心理物理學的韋伯律（Weber's law），下列何項敘述最適當？ (A)可以用內省法進行演繹來推導 (B)可視為科學研究歸納法之一例 (C)為科學研究化約主義之代表 (D)不具科學研究可否證性

39.有關嬰幼兒呼吸道特性的敘述，下列何者錯誤? (A)耳咽管較短且水平，較易受感染 (B)舌頭在口腔的比例較大，感染後易出現阻塞 (C)嬰兒喉頭在頸部較高處，較易出現吸入性肺炎 (D)嬰幼兒胸腔順應性較成人低

5. 38歲男性，至衛生所慢性病門診，有氣喘病史，醫師開立定量噴霧吸入器(MDI)及乾粉 吸入器(DPI)藥物使用。護理師衛教並比較MDI與DPI的使用方式，下列何者正確？ (A)MDI與DPI都需要按壓藥罐 (B)MDI與DPI都應快速有力吸氣 (C)MDI需緩慢深吸氣，DPI需快速深吸氣 (D)MDI與DPI都可以使用吸藥輔助器

2.美國心理學家Howard Gardner提出的多元智能理論（theory of multiple intelligences）認為智能的面向可分成七種（後擴展為八種、甚至九種、或更多），每個人專長的智能面向各有不同。若有位高學歷的家長帶著他十五歲的孩子來到診間，表示自己因孩子的智力太差、將來考取一流大學的希望渺茫而感到憂心。然而臨床心理師發現這孩子的標準化智力測驗成績雖然比平均值100分稍低，但仍屬正常範圍（亦即沒有「智能發展疾患」──Intellectual Developmental Disorder）。請問你若是這位臨床心理師，你將如何用智力測驗的基本概念，以及Howard Gardner的多元智能理論來安慰家長？（15分）請至少舉出兩個支持多元智能的科學證據來說服這位高學歷的家長。（10分）