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22. 有關結核病校園防治之敘述,下列何者錯誤? (A) 都治計畫是指透過關懷員執行:送藥到手、服藥入口、吞下再走 (B) 在潛伏結核感染(LTBI) 尚未發病,已具傳染力不可上班或上學 (C) 個案有效服藥(加入 DOTS)14 天以上可恢復上班或上學 (D) 接觸者匡列原則:與指標個案於可傳染期 間 1 天內接觸 8 小時(含)以上或累計達40小時(含)以上。

11 關於行政機關土地管轄之敘述,下列何者正確? (A)僅依不動產所在地、住居所或營業所認定之 (B)行政處分違反土地管轄之規定者,行政機關即應撤銷原處分 (C)數行政機關於管轄權有爭議時,有共同上級機關者,由該共同上級機關決定之 (D)同一事件數行政機關均有管轄權者,由各該機關協議之

19 關於期間,下列敘述何者錯誤? (A)行政處分確定日起 5 年內未開始執行者,不得執行 (B)人民公法上之請求權,除法律另有規定外,因 10 年間不行使而消滅 (C)原處分機關廢止授益行政處分,應於知悉廢止原因時起 2 年內為之 (D)行為人違反行政法上義務之行為終了時起經過 3 年,裁處權消滅

1.由「是故無貴、無賤、無長、無少,道之所存,師之所存也。」可知韓愈認為擇師問學的標準是什麼? (A)職業貴賤 (B)年齡大小 (C)品行好壞 (D)聞道與否

2.韓愈認為「聖人之所以為聖,愚人之所以為愚」的關鍵何在? (A)天資決定成就 (B)是否從師問學 (C)家庭教育影響 (D)學校升學比率

3.下列甲、乙、丙三句中「師」字的詞性,依序何者正確? 甲、吾「師」道也,夫庸知其年之先後生於吾乎 乙、「師」道之不傳也久矣 丙、或「師」焉,或不焉 (A)動詞/形容詞/動詞 (B)名詞/名詞/動詞 (C)動詞/名詞/名詞 (D)名詞/形容詞/動詞