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最新試卷
115年 - 115 警察特種考試_三等_國境警察人員:移民情勢與政策分析#140758(4題)
115年 - 115 警察特種考試_三等_刑事鑑識人員:刑事化學#140757(11題)
115年 - 115 警察特種考試_三等_刑事鑑識人員:物理鑑識#140756(9題)
115年 - 115 警察特種考試_三等_刑事鑑識人員:犯罪偵查#140755(50題)
115年 - 115 警察特種考試_三等_警察資訊管理人員:警政資訊管理與應用#140754(4題)
115年 - 115 警察特種考試_三等_警察資訊管理人員:數位鑑識執法#140753(4題)
115年 - 115 警察特種考試_三等_警察資訊管理人員:電腦犯罪偵查#140752(4題)
115年 - 115 警察特種考試_三等_交通警察人員交通組:交通工程與管制#140751(10題)
115年 - 115 警察特種考試_三等_交通警察人員交通組:交通警察學(包括交通行政與組織、交通法規與執法、交通事故處理與偵查、交通安全策略與宣導)#140750(4題)
115年 - 115 警察特種考試_三等_消防警察人員:消防戰術(包括消防戰術、消防機械、緊急救護)#140749(4題)
最新試題
100.作業準備時,下列何者不需冰鎮? (A)奎寧水 (B)果糖 (C)汽水 (D)可樂。
99.成本的計算公式,以下何者為正確? (A)成本/售價=進貨成本 (B)成本×售價=成 本率 (C)售價/成本=成本率 (D)售價×成本率=成本。
98.飲務員應把清潔過的調製工具放回何處,以利工作方便迅速? (A)備餐區 (B)服務 區 (C)回收台 (D)飲料工作檯。
最新申論題
2. 以下為一段華語老師透過提問操練句型教學的現場節錄。請分析老師的提問技巧,並且 說明老師如何有效地達到教學目標。(15 分) 目標句型: 「一……就……」 老師:你們下課以後要做什麼? 學生 A:我要去買咖啡。 老師:你下課要很久以後去買咖啡,還是馬上買咖啡? 學生 A:我馬上去買咖啡。 老師:很好。所以我們可以說:A 一下課就去買咖啡。 (老師手指向白板上的「一……就……」,領說句子。說到「一」和「就」時, 放大聲量。) (問學生 B)你下課以後馬上做什麼? 老師: 學生 B:我下課以後馬上回宿舍。 老師:很好。那我們可以怎麼說? 學生 B:我一下課就回宿舍。 老師:很好!「B 一下課就回宿舍」。 老師: (問全班)如果我到家以後,馬上洗澡,我可以怎麼說? 全班:你一到家就洗澡。 老師:對!「我一到家就洗澡。」 那如果老師看到作業,馬上改作業,可以怎麼說? 學生 C:老師一看到作業就改作業。 老師:很好。那你們呢?請問,你一回家就做什麼? 學生 D:我一回家就睡覺。 學生 E:我一回家就寫作業。
(2)請引用兩項教學/學習相關理論(如:社會文化理論、鷹架理論、任務型教學、認知 ,並舉例說明如何應用生成式 AI 於該理論中,藉以 負荷理論、自主學習理論……等) 提升華語教學/學習成效。 (9 分)
(請轉背面) (第 8 頁,共 8 頁) 1. 因應近年生成式 AI 工具的興起(如:ChatGPT、Gemini……等) ,常見將其應用於華語 文教學,教師可運用 AI 協助教材設計、教學活動規劃及提供學習回饋,但如何善用 AI 提升學習成效,同時避免學生過度依賴 AI,已成為當今華語教師的重要課題。據此: (1)請列舉生成式 AI 應用於華語文教學的三項效益及三項限制,並分別簡要說明。 (6 分)
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一般來說,除了專業能力之外,英語在金融業是頗受重視的一項基本能力。 然而考生在準備考試時,通常會將較...
【警鴿】2025憲法考點統整(上)
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小摩喵(課程:警鴿系列)
簡介:
●筆者在三等警察特考【中華民國憲法與警察(消防警察、水上警察)專業英文】取得91分高分,英文手寫21(滿分25...
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3-1 契約簽訂與變更管理:白紙黑字的保障
課程:
公職人員採購法理論與實務-從招標、決標到履約管理,建立採購作業的系統化防錯地圖
章節:
第三章:履約管理與爭議解決
描述:
如何將招標文件轉化為嚴謹的契約?面對廠商要求變更設計、追加預算時,合法合規的應對流程是什麼?
3-2 履約督導與驗收:從過程到結果的品質把關
課程:
公職人員採購法理論與實務-從招標、決標到履約管理,建立採購作業的系統化防錯地圖
章節:
第三章:履約管理與爭議解決
描述:
建立期中查核點、處理工期展延、執行正式驗收的完整流程圖與文件範本,確保採購成果符合預期。
3-3 爭議處理與結案:採購案的完美收尾
課程:
公職人員採購法理論與實務-從招標、決標到履約管理,建立採購作業的系統化防錯地圖
章節:
第三章:履約管理與爭議解決
描述:
當發生爭議時,調解、仲裁與訴訟的選擇策略為何?如何完成結算、付款與檔案歸檔,建立採購知識庫?
最新討論
38.羽球比賽中,女子單打採3局2勝制。若無加分,每局先 得幾分者為該局勝方? (A)21分 (B)11分 (C)15分 (D)25分
男子羽球比賽,每局為幾分? (A) 15 分 (B) 11 分 (C) 13 分 (D) 21 分。
65 若當天時間有限,僅夠訪視一個案家,應選擇下列那一個案? (A)乳癌個案 (B)子宮頸抹片異常個案 (C)肺結核個案 (D)糞便潛血檢查呈陽性個案
19 關於期間,下列敘述何者錯誤? (A)行政處分確定日起 5 年內未開始執行者,不得執行 (B)人民公法上之請求權,除法律另有規定外,因 10 年間不行使而消滅 (C)原處分機關廢止授益行政處分,應於知悉廢止原因時起 2 年內為之 (D)行為人違反行政法上義務之行為終了時起經過 3 年,裁處權消滅
1.李姓國一男生(下稱李生)沉迷網路線上遊戲,經常玩到三更半夜,父母希望他以課業爲重,沒想到他心生不 滿,某日晚上近8時趁爸爸到二樓陽台拿東西,將落地窗反鎖,並持水果刀坐在二樓客廳沙發,不准任何人靠 近。李母見狀報警,消防人員先利用消防雲梯將李父從二樓陽台救下,並試圖上樓,但李生不僅持刀,還從廚 房搬來瓦斯桶、點火槍,對警方表示「你們都不了解,只會叫我讀書,念書有甚麼用啊?」警方趁他不注意, 先搶下瓦斯桶,然後退至一樓伺機而動。轄區警方表示,李生情緒很激動,不管父母或員警說什麼,他都不斷 尖叫「安靜、全部給我下去!」警方一度想強制上樓,李生還拿起整罐沙拉油往自己全身潑灑。多名警消和李 生僵持將近2小時後,還是靠父母在一樓溫情喊話,說明並非反對他打線上遊戲,只是希望他注意身體、兼顧 課業,李生才態度軟化主動下樓。 請依據自殺個案概念化的六個基本問題,完成此李姓個案的自殺概念化,以及其後續治療時,層次一的症狀管 理、技巧建立和人格發展之工作目標。
(一)詳細說明您認為小玫可能涉及那一個人格障礙的診斷。