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最新試卷
115年 - 115 -2 臺中市豐原高中_教師甄試試題︰化學科#140575(32題)
115年 - 115 臺北市立華江高級中學_正式教師甄選初試筆試試題:物理科#140574(26題)
115年 - 115 台灣聯合大學系統_碩士班招生考試_化學類:綜合化學#140573(40題)
115年 - 115-2 航海人員測驗_一等管輪:船舶主機 - 柴油機#140572(40題)
115年 - 115年 - 115 專技高考_消防設備師:水系統消防安全設備#140571(10題)
【已刪除】115年 - 115年 - 115 專技高考_消防設備師:化學系統消防安全設備#140570(4題)
115年 - 115 專技普考_消防設備士:警報與避難系統消防安全設備概要#140569(42題)
115年 - 115 專技高考_消防設備師:化學系統消防安全設備#140568(4題)
【已刪除】115年 - 115 專技高考_消防設備師:警報系統消防安全設備#140567(4題)
115年 - 115 專技高考_消防設備師:消防法規#140566(44題)
最新試題
50. 油炸麵食使用之油脂不適宜放在(A)陰涼處 (B)冷藏 (C)冷凍 (D)高溫。
49. 發酵麵食使用相同酵母量時,於室溫發酵其發酵時間夏天應比冬天(A)長 (B)短 (C)相同 (D)不影響。
48. 水餃的貯存以何種方式最佳 (A)脫水 (B)冷藏 (C)冷凍 (D)常溫。
最新申論題
2. 以下為一段華語老師透過提問操練句型教學的現場節錄。請分析老師的提問技巧,並且 說明老師如何有效地達到教學目標。(15 分) 目標句型: 「一……就……」 老師:你們下課以後要做什麼? 學生 A:我要去買咖啡。 老師:你下課要很久以後去買咖啡,還是馬上買咖啡? 學生 A:我馬上去買咖啡。 老師:很好。所以我們可以說:A 一下課就去買咖啡。 (老師手指向白板上的「一……就……」,領說句子。說到「一」和「就」時, 放大聲量。) (問學生 B)你下課以後馬上做什麼? 老師: 學生 B:我下課以後馬上回宿舍。 老師:很好。那我們可以怎麼說?學生 B:我一下課就回宿舍。 老師:很好!「B 一下課就回宿舍」。 老師: (問全班)如果我到家以後,馬上洗澡,我可以怎麼說?全班:你一到家就洗澡。老師:對!「我一到家就洗澡。」 那如果老師看到作業,馬上改作業,可以怎麼說?學生 C:老師一看到作業就改作業。 老師:很好。那你們呢?請問,你一回家就做什麼? 學生 D:我一回家就睡覺。 學生 E:我一回家就寫作業。
(2)請引用兩項教學/學習相關理論(如:社會文化理論、鷹架理論、任務型教學、認知 ,並舉例說明如何應用生成式 AI 於該理論中,藉以 負荷理論、自主學習理論……等) 提升華語教學/學習成效。 (9 分)
(1)請列舉生成式 AI 應用於華語文教學的三項效益及三項限制,並分別簡要說明。 (6 分)
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師資培育法 第 2 條
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本法所稱主管機關:在中央為教育部;在直轄市為直轄市政府;在縣(市)為縣(市)政府。
師資培育法 第 3 條
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師資培育法
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第 一 章 法條
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本法用詞,定義如下: 一、師資培育:指專業教師之培養,包括師資職前教育、教育實習及教師在職進修。 二、...
師資培育法 第 4 條
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師資培育法
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第 一 章 法條
描述:
師資培育應落實以學生學習為中心之教育知能、專業精神及品德陶冶,並加強尊重多元差異、族群文化、社會關懷...
最新討論
16 若採利息法攤銷應付公司債之溢、折價,則下列敘述何者正確? (A)折價攤銷數將逐期遞增,溢價攤銷數則逐期遞減 (B)溢價攤銷數將逐期遞增,折價攤銷數則逐期遞減 (C)折價及溢價攤銷數均逐期遞增 (D)折價及溢價攤銷數均逐期遞減
29.在兒童個案輔導中,透過鼓勵與合作關係,協助當事人修正「生活型態」,從自卑轉向超越,重新賦予生命意義, 常見於校園輔導、親子與家庭治療。此作法最符合下列何種概念? (A)阿德勒(Adler)取向 (B)精神分析學派 (C)人本主義取向 (D)行為主義取向
1 有關電腦各大單元之敘述,下列敘述何者正確? (A)電腦中的算術邏輯單元(Arithmetic Logic Unit, ALU)負責控制、協調與指揮其他各單元的工作(B)中央處理單元(CPU)包含暫存器、算術邏輯單元及控制單元等亦稱為處理器(Processor)(C)輸入單元是將所需資料輸入到控制單元的重要介面,常見的輸入單元如:滑鼠、鍵盤、麥克風等(D)記憶單元包含動態隨機存取記憶體及硬碟等,另有輔助記憶體包含唯讀記憶體(ROM)與快閃記憶體等,這些均屬記憶單元
5.下列何者為 growth hormone 受體拮抗劑,用於肢端肥大症(acromegaly)的治療? (A)levothyroxine (B)somatropin (C)octreotide (D)pegvisomant
34.臨床TBI採用AP/PA前後平行對照方式,下列敘述何者最不適當? (A)可使用一個半值層厚度的擋塊保護肺臟 (B)可使用五個半值層厚度的擋塊保護腦部 (C)對於擋塊後的淺部區域,可利用電子射束補足其淺部不足劑量 (D)掛載擋塊的壓克力板可作為beam spoiler功能,有效濾除散射電子以降低皮膚劑量
35.下圖MLC檢查位置準確性和圓形葉端效果的劑量分布結果中,其影響之hot spot約為多少%? (A)5 (B)20 (C)50 (D)100