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115年 - 115 高等考試_三級_水土保持工程:集水區經營與水文學#141759(4題)
115年 - 115 高等考試_三級_水土保持工程:坡地穩定與崩塌地治理工程#141758(5題)
115年 - 115 高等考試_三級_測量製圖:土地測量法規及實務(包括土地法、國土測繪法及地籍測量法規)#141757(8題)
115年 - 115 高等考試_三級_水土保持工程:坡地保育規劃與設計(包括沖蝕原理)#141756(4題)
115年 - 115 高等考試_三級_衛生技術:醫用微生物及免疫學#141755(5題)
115年 - 115 高等考試_三級_農業技術:作物學與作物生理學#141754(6題)
115年 - 115 高等考試_三級_地質:構造地質與地層學#141753(4題)
115年 - 115 高等考試_三級_各類科(除公職社會工作師、公職獸醫師、公職建築師、公職護理師、公職營養師、公職食品技師、公職藥師外):法學知識(包括中華民國憲法、法學緒論)#141752(26題)
115年 - 115 高等考試_三級_港灣工程:土壤力學(包括基礎工程)及鋼筋混凝土學#141751(4題)
115年 - 115 高等考試_三級_林業技術:森林生態學#141750(4題)
最新試題
50. 下列程式碼執行後輸出為何? s="0123456789" print(int(s[2]+s[-2])) (A) 0 (B) 28 (C) 10 (D) 9 臺 北 市 113 學 年 度 國 中 技 藝 競 賽 【 電 機 與 電 子 】 職 群 【 AI 程 式 應 用 】 職 種 術 科 題 庫 題庫一:展現你的程式設計基本能力 題目說明: 首先,歡迎你參加台北市 113 學年度國民中學學生 AI 程式應用競賽,先來個展現你的 基本程式能力,讓評審了解一下你的資本資料。 程式設計需求: 要求 1:請顯示你的崗位號碼,號碼共 2 位 [崗位號碼:] 要求 2:請顯示你的身分證字號 [准考證號碼為:] 要求 3:請顯示你的姓名 [選手姓名:] 要求 4:請儲存檔案名稱為[崗位號碼-01] 要求 5:程式撰寫完整性 題庫二:AI 與大數據的數字運用 題目說明: 請試寫出輸入一段文字,程式會計算出總共的字數。 程式設計需求: 要求 1:請顯示 [請輸入一段文字:] 要求 2:請顯示 [你總共輸入的字為:] 要求 3:請儲存檔案名稱為[崗位號碼-02] 要求 4:程式撰寫完整性 題庫三:AI 與 Python 的數字運用 題目說明: 請試寫出輸入一個數字(01~100),程式會判斷奇數或偶數。 程式設計需求: 要求 1:請顯示 [請輸入數字(01~100):] 要求 2:請顯示 [你輸入的數字為:] 要求 3:請儲存檔案名稱為[崗位號碼-03] 要求 4:程式撰寫完整性 題庫四:AI 與 Python 的文字運用 題目說明: 請試寫出下列專有名詞,程式會判斷顯示出專有名詞的簡稱。 程式設計需求: 要求 1:請顯示 [請輸入:Artificial Intelligence] 要求 2:請顯示 [Artificial Intelligence:簡稱為 AI] 要求 3:請儲存檔案名稱為[崗位號碼-04] 要求 4:程式撰寫完整性 題庫五:AI 與 Python 的繪圖運用 題目說明: 請試寫出下列繪圖及程式之需求。 程式設計需求: 要求 1:請顯示出一個梯形圖形(圖形大小自己決定) 要求 2:請顯示梯形面積文字[上底數值=8,下底數值=10,高數值=10] (圖形面積公式為:上底+下底*高/2) 要求 3:請顯示梯形面積文字及數值[梯形面積為:] 要求 4:請儲存檔案名稱為[崗位號碼-05] 要求 5:程式撰寫完整性
49. 下列程式碼執行後,n的值為何? n=0 for i in range(0,10): if (i>2) : n = n + i else : break; (A) 1 (B) 45 (C) 55 (D) 0
48. 可以使用哪一個字串函式將字串的首字轉成大寫,其他字不變? (A) capitalize() (B) split() (C) firstup() (D) upper ()
最新申論題
請試寫出下列繪圖及程式之需求。 程式設計需求: 要求 1:請顯示出一個梯形圖形(圖形大小自己決定) 要求 2:請顯示梯形面積文字[上底數值=8, 下底數值=10, 高數值=10] (圖形面積公式為:上底+下底*高/2) 要求 3:請顯示梯形面積文字及數值[梯形面積為:] 要求 4:請儲存檔案名稱為[崗位號碼-05] 要求 5:程式撰寫完整性
## 題庫五:AI 與 Python 的繪圖運用 題目說明:
20. 提單
最新課程
程式設計實習
講師:
Sam
簡介:
根據108課綱十二年國民基本教育技術型高級中等學校電機與電子群課程綱要所摘要「程式設計實習」的學習重點...
等差數列與級數
講師:
林靖
簡介:
1.認識數量關係與規律 2.數列與級數 3.等差數列 4.等差級數 5.綜合應用
線型函數
講師:
林靖
簡介:
1.認識函數,函數特性(對應關係),函數判別,2.函數值 3.函數圖形與線型函數 4.線型函數的生活應用
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韓文檢定TOPIKⅠ
描述:
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韓文檢定TOPIKⅡ
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韓文檢定TOPIKⅡ
串並聯電路
課程:
基本電學
章節:
串並聯電路
最新討論
16.對「多因子生物辨識平台(multi-factor biometrics platform)」的敘述,下列何者錯誤? (A)依不同的運用場域選擇不同辨識技術 (B)依不同安全等級要求選擇不同辨識技術 (C)必須同時完成建置 (D)可搭配客服中心與虛擬網路銀行提供服務
39.根據DSM-5,緩解特性說明(remission specifier)不適用在下列何種雙相情緒及其相關障礙症(bipolar and related disorders)? (A)第二型雙相情緒障礙症(bipolar II disorder) (B)循環型情緒障礙症(cyclothymic disorder) (C)第一型雙相情緒障礙症,目前或最近一次屬鬱症發作(bipolar I disorder, current or most recent episode depressed) (D)第一型雙相情緒障礙症,目前或最近一次屬輕躁症發作(bipolar I disorder, current or most recent episode hypomanic)
40.依據高情緒表露的觀點,下列何者是家族治療運用在思覺失調症的主要目標? (A)減少藥物的使用 (B)減少患者的不適當行為 (C)協助家屬建立患者獨立生活的能力 (D)改善家中的溝通技巧
22.依據警械使用事件補償辦法規定,提出請求之相關敘述,下列何者正確?(A)補償項目支付範圍為醫療費、安養費、喪葬費或慰撫金(B)因傷致身心重度障礙之補償金額為新臺幣375萬元(C)補償之請求權時效,依行政罰法時效規定辦理(D)補償之請求,得以口頭詳述事由,項補償機關提出
3 根據稅捐稽徵法的規定,納稅義務人若有欠稅,下列何者最應優先受清償? (A)普通債權 (B)土地增值稅 (C)抵押權 (D)所得稅
一、請依性別平等工作法第 15 條規定,說明雇主對於女性受僱者分娩前後,應使其停止工作,產假應如何給予?(25 分)