最新資料

技師◆材料科學

技師◆鋼鐵冶金學

1.物理冶金；2.熱力學

115年 - 115 高等考試_三級_生藥中藥基原鑑定：中藥組織切片實地操作及鑑定#142187(4題)

115年 - 115 普通考試_電子工程：電子儀表概要#142186(5題)

115年 - 115 普通考試_農業技術：作物概要#142185(6題)

115年 - 115 普通考試_職業安全衛生：職業安全衛生管理與法規概要（包括應用統計）#142184(4題)

115年 - 115 普通考試_都市計畫技術：都市及國土計畫理論與法制概要#142183(4題)

115年 - 115 普通考試_財稅行政：民法概要#142182(26題)

115年 - 115 普通考試_食品衛生檢驗：食品安全與衛生法規概要#142181(8題)

115年 - 115 普通考試_食品衛生檢驗：食品檢驗分析與化學概要#142180(4題)

115年 - 115 普通考試_圖書資訊管理：圖書資訊學概要#142179(27題)

115年 - 115 普通考試_水土保持工程：集水區經營與水文學概要#142178(4題)

50. 按主機故障原因分類的發生故障的比例(%)以下何者最高？ (A)設計問題 (B)材料問題 (C)安裝問題 (D)操作問題

49. 柴油機燃油系統於供油時，其供油泵應可維持在多少百分比流量下工作，以減輕對燃 油的節流及有利於提高淨化品質？ (A) (B) (C) (D)

48. 不定期船營運下船舶營運操作型態具有何特性？其船舶營運管理與經營策略有別於定 期船運送。 (A)單元化且高度彈性 (B)多元化且高度彈性 (C)單元化且無彈性 (D)多元化 且無彈性

請試寫出下列繪圖及程式之需求。 程式設計需求： 要求 1：請顯示出一個梯形圖形(圖形大小自己決定) 要求 2：請顯示梯形面積文字[上底數值=8, 下底數值=10, 高數值=10] (圖形面積公式為：上底+下底*高/2) 要求 3：請顯示梯形面積文字及數值[梯形面積為：] 要求 4：請儲存檔案名稱為[崗位號碼-05] 要求 5：程式撰寫完整性

## 題庫五：AI 與 Python 的繪圖運用 題目說明：

20. 提單

統計學

講師：Terry Tung

簡介：國家考試考古題整理

考前60天◆經濟學

講師：Terry Tung

簡介：高普考、初考、三四五等、國營適用！ 申論題精析完備 + 選擇題全新解析 個經＆總經 6 大章節分類(供需、成...

教育統計

講師：Terry Tung

簡介：國家考試考古題整理

第3條

課程：【國考助手】2025警察法規(下冊)：行政執行法、社會秩序維護法
章節：行政執行法第一章：總則 §1~§10

描述： 第3條(公平原則及比例原則)

第4條

課程：【國考助手】2025警察法規(下冊)：行政執行法、社會秩序維護法
章節：行政執行法第一章：總則 §1~§10

描述： 第4條(執行機關)

第5條

課程：【國考助手】2025警察法規(下冊)：行政執行法、社會秩序維護法
章節：行政執行法第一章：總則 §1~§10

描述： 第5條(執行時間之限制)

51 有關神經母細胞瘤之敘述，下列何者錯誤？ (A)男孩的發生率較高 (B)神經母細胞瘤個案中有半數是小於兩歲 (C)通常在疾病的第三階段（stage）以前，可手術完全摘除腫瘤 (D)其症狀視神經母細胞瘤的位置及疾病的階段而定

28.依據警察人員人事條例規定，關於警察官任官及程序之敘述，下列何者正確？(A)警正官等之程序，由內政部核轉銓敘部銓敘審定合格後，呈請行政院長任官(B)警監特階、警監一階、警監二階、警監三階、警監四階均應任官(C)警正一階、警正二階、警正三階、警正四階均應任官(D)警佐官等由內政部核轉銓敘部銓敘審定合格後，呈請行政院長任官

7 警員甲為警勤區警員，在其警勤區有一位中高再犯的性侵害加害人乙，有關乙的查訪，下列何者正確？ (A)甲對乙實施的查訪次數，每月至少 1 次 (B)若乙有特殊緊急狀態事由，而未能事前申請延後報到時，應於指定期日翌日起 7 日內，檢附證 明資料送管轄警察局(分局)審核 (C)若乙未在指定期日接受查訪，應在屆期日起 3 個工作日內，函請縣市主管機關函送地方檢察署偵辦 (D)若乙未依規定接受查訪，管轄警察分局應通報行方不明，並檢齊相關資料移送偵查隊偵辦

2 根據稅捐稽徵法的規定，有關財政部發布之解釋函令的效力，下列敘述何者錯誤？ (A)該解釋函令對於據以申請之案件發生效力(B)該解釋函令若有利於納稅義務人者，對於尚未核課確定之案件適用之(C)該解釋函令對於已確定但尚未執行之案件均適用之(D)該解釋函令變更已發布解釋函令之法令見解，如不利於納稅義務人者，自發布日起或財政部指定之將來一定期日起，發生效力

1.文獻回顧指出認知行為治療（Cognitive-Behavioral therapy）對於焦慮疾患的高度療效，請以DSM-5中某一類成 人焦慮疾患說明認知行為治療在治療該類焦慮疾患的理念，並列舉三項常用的認知技巧及三項常用的行為技巧 加以說明。

二、何謂「結構化面談」？(10分)其相較於非結構化面談的優點為何？(15分)