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50. 一九七三年防止船舶汙染國際公約之一九七八年議定書中,有關防止船舶污染方面 ,下列何項不是減少油泥和燃料油殘油的控制? (A)經由油水分離器和過濾系統進行排 放 (B)劃定特別區域並且禁止排放 (C)設置油泥艙,用以儲存油泥 (D)配備油水介面探 測器
49. 1973年防止船舶污染國際公約,對具有海上環境特殊保護意義的「特別區域」,加強 制定絕對禁止排放油類的新條款。該特別區域包括哪些區域? (A)地中海、北海、紅海 、波羅的海以及波斯灣地區海域等 (B)地中海、黑海、紅海、白令海以及波斯灣地區海 域等 (C)地中海、黑海、紅海、波羅的海以及波斯灣地區海域等 (D)地中海、黃海、紅 海、波羅的海以及波斯灣地區海域等
48. 目前船上所使用的核定型油水分離器,主要採用下列那幾種的分離法的原理設計而成 之機型? (A)機械分離法.氣泡分離 (B)機械分離法、靜置分離法. (C)靜置分離法以及過 濾器分離法 (D)機械分離法、離心分離法以及過濾器分離法
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23. 植物葉子的氣孔開闔與保衛細胞(guard cell)有關,下列何種離子進入保衛細胞後會導致氣 孔(stomata)打開? (A) 鉀離子(K + ) (B) 鎂離子(Mg2+ ) (C) 鈉離子(Na+ ) (D) 鈣離子(Ca2+ )
34. 下列班級經營措施,何者最符合「邏輯性後果」(logical consequence)的作法? (A)學生亂丟紙屑,須罰站10分鐘 (B)學生上學遲到,須背誦唐詩一則 (C)學生考試成績未達60分,每少1分就罰1元,納入班費 (D)學生上課吵鬧,教師說:吵鬧多久就延後多久下課,以免耽誤學習
35. 張老師為了瞭解哪些人是班上的邊緣人,調查了每位學生「最喜歡和哪些同學一起討論功課?最不喜歡和哪些同學一起遊戲?」,並 將結果繪製成學生關係圖。張老師使用的研究方法為何? (A)個案歷史分析法 (B)學習需求調查法 (C)角色衝突分析法 (D)社交地位測量法
6. 有關真核細胞中,細胞核基因進行轉錄(transcription)時的第一層調控,下列何者最正確? (A) DNA 組裝(DNA packing)及不組裝(DNA unpacking) (B) 將 RNA 聚合酶 (RNA polymerase)連接至啟動子(promoter) (C) RNA 進行剪接(RNA splicing) (D) 將轉錄因子(transcription factors)結合或是不結合至增強子序列(enhancer sequence)
56.某藥口服生體可用率50%,可經由肝臟代謝及腎臟排泄,今以100 mg口服給藥後血中濃度曲線下面積為20 mg‧h/L,已知此藥有80%經由腎臟排出體外,則肝清除率為若干L/h? (A)0.5 (B)1 (C)2 (D)5
25.擬交感神經作用劑 phenylephrine 投與後,可因為活化血管壁上 alpha1受體誘發血壓上升和接續之反射性心跳下 降現象,前述現象會因為前處理神經節拮抗劑 trimethaphan 而有何變化? (A)phenylephrine 誘發之血壓上升消失,反射性心跳下降也消失 (B)phenylephrine 誘發之血壓上升程度一樣,反射性心跳下降程度一樣 (C)phenylephrine 誘發之血壓上升顯著加劇,但反射性心跳下降消失 (D)phenylephrine 誘發之血壓上升消失,但反射性心跳下降程度一樣