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115年 - 115-1 專技高考_食品技師：食品化學#140536(4題)

115年 - 115-1 專技高考_食品技師：食品工廠管理#140535(5題)

115年 - 115-1 專技高考_食品技師：食品微生物學#140534(8題)

115年 - 115-1 專技高考_食品技師：食品加工學#140533(8題)

115年 - 115-1 專技高考_食品技師：食品衛生安全與法規#140532(5題)

115年 - 115年 - 115 專技高考_消防設備師：火災學#140531(4題)

115年 - 115年 - 115 專技高考_消防設備師：警報系統消防安全設備#140530(4題)

115年 - 115 專技普考_消防設備士：火災學概要#140529(42題)

115年 - 2026 中華民國多國籍企業研究學會_第一回管理專業能力認證：管理學#140528(50題)

115年 - 115-2 航海人員測驗_二等船副：航海學概要#140527(40題)

50. 鐵路與道路相交處，應依交通量設置： (A)立體交叉或平交道 (B)收費站 (C)檢查站 (D)候車亭

49. 為維護鐵路沿線秩序及客貨安全，交通部得商准內政部設置： (A)保全隊 (B)憲兵隊 (C)鐵路警察 (D)海巡隊

48. 旅客或物品運送契約，因何而成立？ (A)旅客進入車站時 (B)旅客下車後 (C)列車抵達終點站時 (D)鐵路機構承諾運送時

(五)齒肉形成含齒頸的等高線及對稱性。(20 分)

(四)補償曲線的付予。 (20 分)

(三)後牙的一齒對二齒的咬合關係。(20 分)

雅思Ielts單字課

講師：台中大雅家教-睿智數學及英文家教，王瑞志老師

簡介：雅思(Ielts)課程，專門為考雅思檢定的考生，所新推出的課程，讓你一課搞定!勇奪高分!

選修化學Ｉ 題目演練

講師：Kai

簡介：108課綱高二上學期內容，涵蓋氧化還原反應式平衡、化學計量、反應熱、氣體定律、理想氣體方程式、分壓定律...

機械力學

講師：林佳瑩

簡介：●考前補帖《針對國考精選本科目重點筆記》 在機械工程類科中機械力學考科為工程力學考科的基礎，都包含靜...

案例教學法的基本要素

課程：徐喬-經濟學(資料太多優化中)
章節：Ch18.資訊不對稱理論

構念效度

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美學 - ｢藝術即...｣整理

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章節：Ch18.資訊不對稱理論

19.零售業必須經常調整庫存的 ABC 分類，最主要原因是： (A)失竊風險高 (B)品項眾多而不易分類 (C)長尾效應 (D)季節與時尚需求變化大

8. 以下四個選項中的「文章」一詞，其中哪一個與其他三個的意思不同？ (A) 子貢曰：「夫子之文章，可得而聞也。」(《論語•公冶長》) (B) 奧窔之間，簟席之上，斂然聖王之文章具焉，佛然平世之俗起焉。(《荀子•非十 二子》) (C) 鷹隼乏采，翰飛戾天，骨勁而氣猛也。文章才力，有似於此。(《文心雕龍•風骨》) (D) 瞽者無以與乎文章之觀，聾者無以與乎鐘鼓之聲。(《莊子•逍遙遊》)

3 甲在市區以時速 50 公里超速行車（該路段速限為 40 公里），有機車騎士 A 突然違規左轉，甲煞車不及撞傷 A。事後經專業交通鑑定，因 A 係突然左轉、距離過近，事故發生當時縱使甲未超速，也確定還是會煞車不及而撞傷 A。下列敘述何者正確？ (A)因甲超速行車才導致車禍發生讓 A 受傷，甲應成立過失傷害罪 (B)因 A 突然違規左轉才導致車禍發生，甲可主張信賴原則而無罪 (C)因 A 突然違規左轉才導致車禍發生，甲可主張容許風險而無罪 (D)因 A 受傷之結果客觀上無法避免，甲可主張欠缺相當因果關係而無罪

9 依刑法效力之規定，我國公民於下列何種情形適用我國刑法？ (A)在泰國與友人共同施用毒品 (B)在菲律賓竊取美國觀光客的財物 (C)在柬埔寨參加犯罪組織並騙取日本人金錢 (D)具公務員身分者在越南湮滅關係國人為刑事被告案件之證據

47 Which of the following can be inferred from the passage? (A) Teens intentionally stay up late to avoid homework. (B) Starting school later would eliminate all teen mental health issues. (C) Schools resist changing start times partly because of some scheduling concerns. (D) The early school start time may be entirely a result of outdated scientific thinking.

50 下列何者最無助於行政機關之間的協調合作？ (A)成立跨機關的任務編組 (B)共同上級長官的介入 (C)明確化各行政機關的使命與任務 (D)建立業務對口人員之間的非正式關係