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115年 - 115 國營臺灣鐵路股份有限公司_南區營運處、職業安全衛生室從業人員甄試_第 8 階-助理工程師-職安管理:職業安全衛生計畫及管理#141374(11題)

115年 - 115-3 國立高科實驗高級中等學校_教師甄選初試試題:國中部-歷史科#141373(17題)

115年 - 115 國營臺灣鐵路股份有限公司南區營運處、職業安全衛生室從業人員甄試 第 8 階-助理工程師-職安管理:工業安全衛生管理(含應用統計)#141372(4題)

115年 - 115 國營臺灣鐵路股份有限公司南區營運處、職業安全衛生室從業人員甄試 第 8 階-助理工程師-職安管理:職業安全衛生法規(含職業安全衛生法及施行細則、職業安全衛生管理辦法、職業安全衛生設施規則、職業安全衛生教育訓練規則)#141371(11題)

115年 - 115 國營臺灣鐵路股份有限公司南區營運處、職業安全衛生室從業人員甄試 第 8 階-助理工程師-職安管理:作文#141370(1題)

115年 - 政府採購法之總則、招標及決標_是非題 901-939(2026/06/25 更新)#141369(39題)

115年 - 政府採購法之總則、招標及決標_是非題 851-900(2026/06/25 更新)#141368(50題)

115年 - 政府採購法之總則、招標及決標_是非題 801-850(2026/06/25 更新)#141367(50題)

115年 - 政府採購法之總則、招標及決標_是非題 751-800(2026/06/25 更新)#141366(50題)

115年 - 政府採購法之總則、招標及決標_是非題 701-750(2026/06/25 更新)#141365(50題)

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47. 何謂「混齡能力分組」? (A)梅花型能力分班,不進行分組教學 (B)依照成績高低,進行分組教學 (C)依照實際起點行為和學習能力與興趣分組教學 (D)由學生自由組合,打破班級限制

53.在分工精細的現代社會中,為維護社會的安定與進步,帕森斯(T. Parsons)認為學校教育的重要功能,是要使畢業的學生,都能各得其所、各盡所能地貢獻社會,這是屬於班級社會體系的何種功能? (A)監護與照顧的功能 (B)社會化的功能 (C)選擇的功能 (D)學習成人社會角色的功能

47 公務員遇有受贈財物情事,下列處理程序何者正確? (A)只要受贈之財物市價在新臺幣三千元以下,得直接接受 (B)退還與其職務有利害關係者所為之餽贈,應同時知會檢察機構 (C)其無職務上利害關係者所為之餽贈,市價超過正常社交禮俗標準時,應於受贈之日起一週內,簽報其長官 (D)政風機構應視受贈財物之性質及價值,提出付費收受或其他適當建議

32. (A) lead to (B) cut down (C) result from (D) come about

33. (A) cool (B) avoid (C) deter (D) trigger

32 依保險法之規定,下列那些情形具有保險利益? ①要保人對於因財產上之現有利益而生之期待利益 ②保管人對於所保管之貨物,以其所負之責任為限,有保險利益 ③凡基於有效契約而生之利益 ④要保人對於債權人之生命或身體 ⑤要保人對於生活費或教育費所被給之人之生命或身體 (A)①②③④⑤ (B)僅①②③④ (C)僅①②③ (D)僅②③④