最新資料

冷凍空調工程、電機工程

傳播概論、行銷學

(1)計算機概論 (2)程式設計概論及資料庫

115年 - 115 專技高考_諮商心理師：團體諮商與心理治療#142823(43題)

115年 - 115-2 專技高考_牙體技術師：牙體技術學（一）(包括口腔解剖生理學、牙體形態學及牙科材料學科目)#142822(50題)

115年 - 115-2 專技高考_牙體技術師：牙體技術學（二）（包括固定義齒技術學科目）#142821(50題)

115年 - 115-2 專技高考_臨床心理師：臨床心理學特論（三）（包括飲食障礙之心理衡鑑與心理治療、精神官能症之心理衡鑑與心理治療、壓力身心反應與健康行為）#142803(43題)

115年 - 115-2 專技高考_臨床心理師：臨床心理學特論（二）（包括心智功能不全疾病之心理衡鑑與心理治療、精神病之心理衡鑑與心理治療、兒童與青少年發展障礙之心理衡鑑與心理治療）#142802(45題)

115年 - 115-2 專技高考_臨床心理師：臨床心理學特論（一）（包括自殺之心理衡鑑與防治、暴力行為之心理衡鑑與心理治療、物質濫用與依賴之心理衡鑑與心理治療、性格與適應障礙之心理衡鑑與心理治療）#142801(44題)

115年 - 115-2 專技高考_臨床心理師：臨床心理學總論(一)（包括偏差行為的定義與描述、偏差行為的成因）#142800(45題)

115年 - 115-2 專技高考_臨床心理師：臨床心理學總論(二)（包括心理衡鑑、心理治療）#142799(44題)

115年 - 115-2 專技高考_臨床心理師：臨床心理學基礎#142798(42題)

115年 - 115 連江縣國民中小學_新進教師聯合甄選試題：輔導專門科目#142792(40題)

50.我國現行颱風警報之輕度颱風是指中心最大風速為：(A)15.6～16.8公尺/每秒(B)17.2～32.6公尺/每秒(C)32.7～40.9公尺/每秒(D)41.0～50.9公尺/每秒

49.全球季風最顯著的東亞地區其季風之氣候為何？(A)冬季盛行西北信風(B)夏季盛行西南信風(C)春末夏初季節交替盛行東北風(D)秋末冬初季節交替盛行西南風

48.依國際海上避碰規則之規定，裝置在船舶縱向中心線上方之一盞白燈，顯示定光的燈為何種號燈？(A)艉燈(B)拖曳燈(C)環照燈(D)桅燈

7 交流馬達不能啟動之原因？

6 試述電氣火災之緊急措施

(2)馬達轉差率(S)＝？

藥物治療學分章節題庫(含部分臨床藥學)(108-1～115-2)

講師：Pharm_MADAO

簡介：● 收錄108-1～115-2之藥物治療學國考題(含部分臨床藥學題目) ● 分章節整理試題，幫助考生複習各章節之內容

生藥學分章節題庫(108-1～115-2)

講師：Pharm_MADAO

簡介：● 收錄108-1～115-2之生藥國考題 ● 分章節整理試題，幫助考生複習各章節之內容

中藥學分章節題庫(108-1～115-2)

講師：Pharm_MADAO

簡介：● 收錄108-1～115-2之中藥學國考題 ● 分章節整理試題，幫助考生複習各章節之內容

筆記

描述：筆記

因果歷程錯誤

描述：因果歷程錯誤

產險實務、法規

描述：1-5

57 甲係立法院行政科室之公務員，因涉嫌索取回扣，經檢察官偵辦後發現甲涉嫌貪污罪嫌重大，認有搜 索之必要，下列敘述何者錯誤？ (A)如無急迫情形，檢察官應以書面，檢附理由，向該管法院聲請核發搜索票，於法院核發搜索票後， 可交由司法警察執行搜索 (B)檢察官可向法院聲請對甲位於立法院院內之辦公室核發搜索票 (C)甲之妻乙係某大學教授，雖係第三人，但如有理由認甲將索取回扣資料存放於乙於學校之教授研究 室內，檢察官亦可向法院聲請對乙於大學內之教授研究室核發搜索票 (D)檢察官可向法院聲請對甲之身體核發搜索票，但不得聲請搜索第三人乙之身體

39.在一個資本完全流動且採用浮動匯率制度的小型開放經濟體系中，短期物價水準固定，若政府採取擴張性財政政策，則下列敘述何者正確？ (A)匯率貶值、淨出口上升、產出上升 (B)匯率升值、淨出口下降、產出不變 (C)匯率升值、淨出口上升、產出上升 (D)匯率貶值、淨出口下降、產出下降

40.根據相對購買力平價(Relative PPP)理論，若本國的通貨膨脹率長期高於外國，在不考慮其他因素的情況下，對於本 國貨幣的敘述，下列何者正確？ (A)本國貨幣的對內購買力下降較快，為維持國際購買力平衡，其貨幣應趨於升值 (B)本國貨幣的對外價值應趨於貶值，以抵銷其國內物價較快上漲對競爭力的衝擊 (C)在直接報價法下，匯率數值應呈現下降趨勢 (D)只要兩國的實質利率相等，本國匯率不會受到通膨率差異的影響

41.下列何者非匯票之票據行為？ (A)發票 (B)背書 (C)保付 (D)保證

93. 教師引導學生探討情感教育中的邊界感，下列何者非 屬情緒勒索(Emotional Blackmail)的核心三要素？ (A)恐懼(Fear) (B)義務(Obligation) (C)寬恕(Forgiveness) (D)罪惡感(Guilt)