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115年 - 115-2 國立基隆高級中學_正式教師甄選試題:英文科#142615(47題)
115年 - 115 臺中市政府所屬機關及學校護理人員暨公立幼兒園契約進用護理人員聯合甄選:緊急救護科#142606(80題)
115年 - 115-2 國立基隆高級中學_教師甄選試題:音樂科#142602(12題)
115年 - 115-2 專技高考_呼吸治療師:呼吸器原理及應用#142601(80題)
115年 - 115 專技高考_呼吸治療師:呼吸治療儀器設備學#142599(80題)
115年 - 115 專技高考_呼吸治療師:重症呼吸治療學#142597(80題)
115年 - 115 專技高考_呼吸治療師:心肺基礎醫學(包括解剖學、生理學、藥理學)#142596(80題)
115年 - 115 專技高考_呼吸治療師:基礎呼吸治療學(包括呼吸治療倫理)#142595(80題)
115年 - 115 專技高考_呼吸治療師:呼吸疾病學#142594(80題)
115年 - 115-2 專技高考_中醫師(一):中醫基礎醫學(二)(包括中醫方劑學、中醫藥物學)#142593(80題)
最新試題
50. 當飛機以動作指引船舶前往遇難地點時,船舶應懸掛哪個信號旗,表示收到信號? (A) F旗 (B) O旗 (C) 回答旗 (D) N旗
49. 能見度不佳時,應將搜索範圍及船舶間距如何調整? (A) 範圍縮小,間距縮小 (B) 範圍縮小,間距擴大 (C) 範圍擴大,間距擴大 (D) 範圍擴大,間距縮小
48. 海上搜索與救助國際公約之英文簡稱為何? (A) SOLAS (B) SAR (C) MARPOL (D) STCW
最新申論題
四、 James-Lange Theory of Emotion 在 19 世紀末期提出,請說明其核心概念及對於健康心理學的影響有哪些。(25 分)
三、 自體心理學 (Self Psychology) 是心理學的一個分支,由 Heinz Kohut 在 20 世紀 60 年代創立。這個理論主要關注的焦點 是自我 (self) 的發展,請說明此理論對人的假設及對於個體的行為、情感和心理困擾的影響有哪些。(25 分)
二、 請說明古典制約與操作制約的基本原理與運作方式。舉例說明這兩種學習歷程在行為改變上的應用。(25 分)
最新課程
民法
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winnie
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課程內容幫考生收集法條重點,可快速分辨出法條考點及整理相關考試內容
【高普考】會計法規概要/會計審計法規
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以PPT之形式呈現課程。
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最新主題筆記
X、Y、Z、M超Y理論
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教育優先區
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英國普勞頓報告書
消防與災害防救法規概要
描述:
消防與災害防救法規概要。 110年考上,因家庭因素沒能前往就職,後續如果修法,內容就沒更新了
最新討論
( ) 84.起源於英國,盛行於美國,直接由生活出發,喚醒人們對周遭事物之注意,是何種藝術運動? (A) 達達主義 (B) 歐普藝術 (C) 極限藝術 (D) 普普藝術
7. 考慮以下的反應式: A → B ΔH = 150 kJ/mol 3B → 2C + D ΔH = −125 kJ/mol E + A → D ΔH = 350 kJ/mol 計算反應式 B → E + 2C 的 ΔH。 (A) 525 kJ/mol (B) 325 kJ/mol (C) −175 kJ/mol (D) −325 kJ/mol
7.下列何者最不可能屬於不動產、廠房及設備成本要素之一部分? (A)場地整理成本 (B)安裝及組裝成本 (C)購買價格所包含之進口關稅 (D)重新配置資產所發生之成本
41 關於「警察」概念之敘述,下列何者正確? (A)形式意義之「警察」,係指凡法律規定,以維持社會秩序或增進公共利益為目的,賦予其機關或人員得 使用干預、取締之手段者,均屬之 (B)司法院釋字第 588 號解釋指出,憲法第 8 條所稱之「警察」 ,係指組織意義之警察 (C)警察職權行使法第 2 條所稱之「警察」 ,係指組織意義之警察 (D)警察法第 9 條所稱之「警察」,係指廣義之警察
12.有關抗血小板藥物的敘述,下列何者正確? (A)新的抗血小板藥物ticagrelor比過去clopidogrel抑制adenosine diphosphate(ADP)受體半衰期更長,作用時間更久 (B)相較於clopidogrel,ticagrelor與prasugrel兩種藥物對STEMI病患在心臟死亡事件及心肌梗塞與中風的機會均 有意義下降 (C)aspirin抑制血小板活性,主要是抑制cyclooxygenase,使arachidonic acid無法變成thromboxane A2 (D)長期口服glycoprotein IIb/IIIa antagonist被證實可以有效地降低心肌梗塞發作及死亡率
39 依據兒童及少年未來教育與發展帳戶條例規定,開戶人向主管機關申請退出兒少教育發展帳戶時,該主管機關應自申請日起多久內派員輔導? (A) 1 個月 (B) 3 個月 (C) 6 個月 (D)1年