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研究所、轉學考(插大)◆刑事法學

研究所、轉學考(插大)◆國境安全與管理

研究所、轉學考(插大)◆國境執法

115年 - 115 普通考試_衛生技術：食品衛生與安全概要#142127(4題)

115年 - 115 普通考試_職業安全衛生：職業衛生概要#142126(4題)

115年 - 115 普通考試_漁業技術：水產資源學概要#142125(5題)

115年 - 115 普通考試_自然保育：保育生物學概要#142124(4題)

115年 - 115 普通考試_交通技術：運輸規劃學概要#142123(4題)

115年 - 115 普通考試_水土保持工程：坡地保育概要（包括沖蝕原理）#142122(4題)

115年 - 115 普通考試_自然保育：生態學概要#142121(4題)

115年 - 115 普通考試_交通行政：運輸學概要#142120(4題)

115年 - 115 普通考試_地政：土地利用概要#142119(4題)

115年 - 115 普通考試_地政：民法物權編概要#142118(9題)

50. 當飛機以動作指引船舶前往遇難地點時，船舶應懸掛哪個信號旗，表示收到信號？ (A) F旗 (B) O旗 (C) 回答旗 (D) N旗

49. 能見度不佳時，應將搜索範圍及船舶間距如何調整？ (A) 範圍縮小，間距縮小 (B) 範圍縮小，間距擴大 (C) 範圍擴大，間距擴大 (D) 範圍擴大，間距縮小

48. 海上搜索與救助國際公約之英文簡稱為何？ (A) SOLAS (B) SAR (C) MARPOL (D) STCW

四、 James-Lange Theory of Emotion 在 19 世紀末期提出，請說明其核心概念及對於健康心理學的影響有哪些。(25 分)

三、 自體心理學 (Self Psychology) 是心理學的一個分支，由 Heinz Kohut 在 20 世紀 60 年代創立。這個理論主要關注的焦點 是自我 (self) 的發展，請說明此理論對人的假設及對於個體的行為、情感和心理困擾的影響有哪些。(25 分)

二、 請說明古典制約與操作制約的基本原理與運作方式。舉例說明這兩種學習歷程在行為改變上的應用。(25 分)

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講師：tina

簡介：test

新增課程

講師：【站僕】摩檸Morning.

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課程學習1

講師：【站僕】摩檸Morning.

簡介：課程學習1課程學習1課程學習1課程學習1課程學習1 課程學習1課程學習1課程學習1課程學習1課程學習1 課程學...

民法 編債 第 274 條

課程：民法 編債
章節：第 一 章 通則 第 四 節 多數債務人及債權人

描述：因連帶債務人中之一人為清償、代物清償、提存、抵銷或混同而債務消滅者，他債務人亦同免其責任。

民法 編債 第 275 條

課程：民法 編債
章節：第 一 章 通則 第 四 節 多數債務人及債權人

描述：連帶債務人中之一人受確定判決，而其判決非基於該債務人之個人關係者，為他債務人之利益，亦生效力。

民法 編債 第 276 條

課程：民法 編債
章節：第 一 章 通則 第 四 節 多數債務人及債權人

描述：債權人向連帶債務人中之一人免除債務，而無消滅全部債務之意思表示者，除該債務人應分擔之部分外，他債務人...

25. 著有「藝術的精神性」和「點、線、 面」，兩本重要著作的藝術家是？ (A)a夏卡爾　(B)b蒙德里安　(C)c康丁斯基　(D)d蔣勳。

12.有關抗血小板藥物的敘述，下列何者正確？ (A)新的抗血小板藥物ticagrelor比過去clopidogrel抑制adenosine diphosphate（ADP）受體半衰期更長，作用時間更久 (B)相較於clopidogrel，ticagrelor與prasugrel兩種藥物對STEMI病患在心臟死亡事件及心肌梗塞與中風的機會均 有意義下降 (C)aspirin抑制血小板活性，主要是抑制cyclooxygenase，使arachidonic acid無法變成thromboxane A2 (D)長期口服glycoprotein IIb/IIIa antagonist被證實可以有效地降低心肌梗塞發作及死亡率

13.下列何者不是寬的脈搏壓（wide pulse pressure）要考慮的鑑別診斷？ (A)主動脈瓣狹窄（aortic stenosis） (B)甲狀腺毒症（thyrotoxicosis） (C)感染發燒 (D)開放性動脈導管（patent ductus arteriosus）

41.菸酒稅法中對菸品之課稅規定，下列何者正確？ (A)紙菸每千支課徵1,590元 (B)雪茄每千支課徵1,590元 (C)紙菸每公斤課徵590元 (D)雪茄每公斤課徵590元

4 下列何者不是第三條路所重視的特性？ (A)積極性的福利體系 (B)培養民眾的積極性與責任感 (C)重視結果平等 (D)強調福利多元供給

(二)請簡述其立法理由。【4 分】