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115年 - 115 宜蘭縣國民中學新進教師聯合甄選_複試試教版本及範圍及實作內容：國中視覺藝術(藝術才能班)#141135(1題)

115年 - 115 宜蘭縣國民中學新進教師聯合甄選_複試試教版本及範圍及實作內容：本土語(閩南語專長)#141133(1題)

115年 - 115 宜蘭縣國民中學新進教師聯合甄選_複試試教版本及範圍及實作內容：輔導活動#141132(1題)

115年 - 115 宜蘭縣國民中學新進教師聯合甄選_複試試教版本及範圍及實作內容：資訊科技#141131(1題)

115年 - 115 宜蘭縣國民中學新進教師聯合甄選_複試試教版本及範圍及實作內容：體育、體育(原住民教育組)#141130(1題)

115年 - 115 宜蘭縣國民中學新進教師聯合甄選_複試試教版本及範圍及實作內容：理化#141129(1題)

115年 - 115 宜蘭縣國民中學新進教師聯合甄選_複試試教版本及範圍及實作內容：生物#141128(1題)

115年 - 115 宜蘭縣國民中學新進教師聯合甄選_複試試教版本及範圍及實作內容：公民與社會#141127(1題)

115年 - 115 宜蘭縣國民中學新進教師聯合甄選_複試試教版本及範圍及實作內容：歷史、歷史(原住民教育組)#141126(1題)

115年 - 115 宜蘭縣國民中學新進教師聯合甄選_複試試教版本及範圍及實作內容：數學#141125(1題)

25. Place the following atoms and ions in order of decreasing size: Sc³⁺, Ca²⁺, K⁺, Cl⁻, S²⁻. (A) S²⁻ > Cl⁻ > K⁺ > Ca²⁺ > Sc³⁺ (B) Cl⁻ > S²⁻ > K⁺ > Ca²⁺ > Sc³⁺ (C) K⁺ > Ca²⁺ > Sc³⁺ > Cl⁻ > S²⁻ (D) S²⁻ > K⁺ > Cl⁻ > Ca²⁺ > Sc³⁺ (E) Cl⁻ > K⁺ > S²⁻ > Ca²⁺ > Sc³⁺

24. A certain substance has the phase diagram shown below. At which of the following values of T and P is the substance a pure liquid? (A) T = 70°C, P = 1.2 atm (B) T = 10°C, P = 1 atm (C) T = 8°C, P = 1 atm (D) T = 10°C, P = 0.5 atm (E) T = 80°C, P = 1 atm

23. An electron is trapped in a one-dimensional box. Which box has the lowest ground-state energy? (A) The length of the box is 1 μm. (B) The length of the box is 100 nm. (C) The length of the box is 10-9 m. (D) All have the same ground-state energy. (E) The information is insufficient to decide.

四、熱帶雨林被認為是地球上生物多樣性最高的生態系之一。請提出並說明數個可能造成熱帶地區具有較高生物多樣性的原因。(25 分)

三、請比較內溫動物(endotherms)與外溫動物(ectotherms)在面對全球氣候變遷導致平均氣溫上升所受到的影響 (15 分)。此外，請以外溫動物為例，比較熱帶物種與溫帶物種受到暖化衝擊的差異 (10 分)。

二、近年全球頻繁出現極端氣候事件與人為環境干擾，被認為與新興傳染病或人畜共通疾病的增加有關。請就生態學的基本觀念，說明上述環境變遷如何透過影響動物的族群動態(population dynamics)、物種交互作用(species interactions)與生態系結構(ecosystem structure)，進而改變病原體傳播與疾病的風險，並請舉例說明。(25 分)

教育統計

講師：Terry Tung

簡介：國家考試考古題整理

這是我的課程

講師：陳耘得

簡介：這是測試

123

講師：陳耘得

簡介：12312312

三、倫理原則順序表(Lowenberg 和 Dolgoff，1992)

課程：【Jessie課程】社會工作概論 Introduction to Social Work 自編社會工作概論
章節：拾貳、社會工作倫理

語言發展

描述：語言發展

語言發展

描述：語言發展

69.L. Erikson 提出「心理社會發展論」(psychosocial development theory)，在青年期的學 生會遭遇以下何種危機? (A)自動自發對退縮愧疚 (B)勤奮進取對自貶自卑 (C) 有愛親密對孤僻疏離 (D)自我統合對角色混亂

59. 教育強調身教重於言教，其中身教最接近下列哪一種學習？ (A)古典制約學習 (B)操作制約學習 (C)直接學習 (D)社會學習

30 下列何種模式或活動不需要使用績效指標？ (A)目標管理 (B)目標與關鍵成果(objectives and key results) (C) SWOT 分析 (D)平衡計分卡

18 握住新生兒的大腿並輕輕往下施壓，做內收（adduction）動作，檢查股骨頭在關節內是否有滑脫現象，此 為新生兒先天性髖關節脫臼的何種徵象測試？ (A)歐氏徵象（Ortolani’s sign） (B)巴氏徵象（Barlow’s sign） (C)哈氏徵象（Hart’s sign） (D)古爾氏徵象（Gower’s sign）

一、甲 76 歲與配偶分居，由照服員乙照顧生活起居已五年。近年甲失智症惡化，除了經常忘記親友姓名，開車迷路難以辨識方向外，亦無法辨識金錢價值。某日，乙勸說甲以新臺幣 800 萬元將其唯一房地（市價 2000 萬） 出售予乙，並完成所有權移轉登記，乙亦全數支付買賣價金。三個月後， 甲之子丙向法院聲請監護宣告，法院裁定並選任丙為甲之監護人。試問： 甲之監護人丙向乙主張甲和乙之買賣及所有權移轉行為均為無效，是否 有理由？（25 分）

二、甲為行人，於夜間闖紅燈，自右而左行走行人穿越道穿越馬路。乙駕駛大型重型機車行經該路口，見綠燈遂以 80 公里/小時車速（速限 50 公里/小時） 直行，然同向前方汽機車均有注意到該行人而紛紛閃避。乙正面撞擊甲，甲 骨折傷重，乙摔車倒地滑行甚遠，碰撞路邊燈桿方停止，車毀人傷，試問： 甲、乙各得如何主張權利？（25 分）