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農業藥劑學研究

捷運◆數學

高等工程力學（包括材料力學）

115年 - 115 普通考試_建築工程：施工與估價概要#141827(4題)

115年 - 115 普通考試_建築工程：建築圖學概要#141826(2題)

115年 - 115 普通考試_各類科：國文（作文與測驗）#141825(12題)

115年 - 115 普通考試_新聞（選試英文）：英文#141824(3題)

115年 - 115 普通考試_新聞（選試日文）：日文#141823(3題)

115年 - 115 普通考試_社會行政：社會政策與社會立法概要#141822(29題)

115年 - 115 普通考試_技藝：圖學概要#141821(4題)

115年 - 115 普通考試_資訊處理：程式設計概要#141820(5題)

115年 - 115 普通考試_測量製圖：誤差理論概要#141819(4題)

115年 - 115 普通考試_景觀：景觀設計概要#141818(2題)

12. 若一長直導線半徑為 R，其內部 (r< R) 電流均勻分布時，磁場強度與 r 的關係為何？ (A) 磁場與r 成正比 (B) 磁場與 r 的平方成反比 (C) 磁場在內部處處為零 (D) 磁場與 r 成反比

11. 如圖所示，在一電場空間中，已知電場 E = 100 N/C，AB = 5 m，AC = 3 m，BC = 4 m，試求出 A 與 B 之間的電位差 ΔV 為何？ (A) 500 V (B) 400 V (C) 300 V (D) 0 V

10.如圖所示，一長直同軸電纜線的內部金屬線半徑為 a，帶有線電荷密度λ1 (C/m)；外部圓柱殼半徑為 b，帶有λ2 (C/m) 的線電荷密度，且 b = 2 a。若電纜外部電場為零，求λ1 及λ2 之間的關係。 (A) λ1 = –λ2 (B) λ1 = –2λ2 (C) λ2 = –2λ1 (D) λ1 = –4λ2 

第一題： 在資訊系統開發設計中，你認為最常見的挑戰是什麼？請舉一個案例，說明你是如何透 過問題分析與解決的方式來克服這個挑戰。【25 分】

(二)兇手是誰？【13 分】

(一)誰被謀殺了？【12 分】

【警鴿】警察情境實務(完整收錄歷年特考題、附SOP)(上)

講師：小摩喵(課程：警鴿系列)

簡介：課程特色： ●收錄警察特考歷屆試題，幫助考生熟悉考試內容和形式。 ●針對警察工作情境，提供真實案例和實務...

【Jessie課程】社會政策與社會立法

講師：Jessie-108第二次社工師已上榜

簡介：Jessie社工師考前30天 狀元筆記 國考社工師 社工碩士狀元 社工所榜首筆記 社工師筆記 【社工師國考重點整...

【Jessie課程】社會工作直接服務

講師：Jessie-108第二次社工師已上榜

簡介：Jessie社工師考前30天 狀元筆記 國考社工師 社工碩士狀元 社工所榜首筆記 社工師筆記 【社工師國考重點整...

十、人文主義/新人文主義

描述：讀Sharon筆記《各派教育哲學思潮》後，自己整理的心智圖～

十一、實證主義

描述：讀Sharon筆記《各派教育哲學思潮》後，自己整理的心智圖～

十二、實驗主義

描述：讀Sharon筆記《各派教育哲學思潮》後，自己整理的心智圖～

49 依據高級中等以下學校及幼稚園教師資格檢定辦法第8條規定，本考試各類科各應試科目以100分為滿分，除應試科目總成績平均滿60分外，仍應符合下列何規定始為及格，才能取得該類科教師證書？ (A)應試科目不得有1科成績為0分、應試科目不得有2科成績均未滿50分 (B)應試科目不得有1科成績低於10分、應試科目不得有2科成績均未滿50分 (C)應試科目不得有1科成績為0分、應試科目不得有2科成績均未滿45分 (D)應試科目不得有1科成績低於20分、應試科目不得有2科成績均未滿45分

32.銀行經營信託業務應指撥營運資金，其金額至少不得低於新臺幣多少？ (A)一千萬元 (B)三千萬元 (C)五千萬元 (D)一億元

33.有關對信託業所應提存賠償準備金之敘述，下列何者錯誤？ (A)應以現金或政府債券繳存財政部 (B)賠償準備金之額度由主管機關規定之 (C)委託人或受益人就賠償準備金有優先受償權 (D)乃是為擔保信託業違反受託人義務而對委託人或受益人所負之損害賠償、利益返還或其他責任而設

34.依信託業法規定，信託業有違其忠實義務，而對委託人或對受益人有虛偽、詐欺或其他足致他人誤信之行為時，其行為負責人應負下列何種刑責？ (A)一年以上七年以下有期徒刑或科或併科新臺幣一千萬元以下罰金 (B)三年以下有期徒刑、拘役或科或併科新臺幣一千萬元以下罰金 (C)六月以上五年以下有期徒刑，得併科新臺幣三百萬元以下罰金 (D)一年以下有期徒刑、拘役或科或併科新臺幣三百萬元以下罰金

31 組織管理者和部屬透過一定的過程來設定共同目標，以目標所要達成的結果來界定彼此的職責範圍，並做 為各單位運作的指導方式，稱為： (A)行政指導(administrative guidance) (B)組織發展(organizational development) (C)精準行銷(target marketing) (D)目標管理(management by objectives)