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50.教師帶領學生進行社會議題的專題，並以小組合作主動進行資料蒐集與問題探討，並形成正反意見提出構想，並擬向地方主管機關提出建議。這樣的教學符合哪一種理論取向?(A)社會和諧論(B)社會功能論(C)社會重建論(D)社會效率論

49.在一個創客(Maker)被要求設計並製作一個創意的電子產品。以下哪個選項最符合創客精神的教學設 計？ (A) 學生被提供一個已經設計好的產品模型，並要求按照指示進行組裝和測試 (B) 學生在課堂上觀看一個影片，介紹一個成功的創客案例，然後回答相關問題 (C) 學生組成小組，選擇一個真實的問題或挑戰，並通過創造性思考和實踐來設計一個解決方案 (D) 學生收到一本書，裡面詳細介紹了創客的基本概念和技術，並要求閱讀並回答相關問題

48.教師面對108新課綱跨領域課程設計，勢必會擔心因排擠既有單一學科內容的授課時間，可能會降低學生在該學科的學習成效之疑慮。此觀點屬於伯恩斯坦(B.Bernstein)課程論述中哪一種分類與架構?(A)強分類弱架構(B)強分類強架構(C)弱分類弱架構(D)弱分類強架構

第四題：一個行程(process)在執行過程中，會改變很多狀態，狀態為目前行程所處的執行情況，試畫出行程從新建到結束的行程狀態圖？並說明各個狀態的發生情形。【25 分】

(二)先到先服務(FCFS)、最短工作優先(SJF)、輪流(RR)、優先權(PS)等排程法，哪些是可搶佔排程法？哪些是不可搶佔排程法？【10 分】

第三題： 請回答下列問題：(一)在排程演算法中，何謂可搶佔(preemptive)排程法？不可搶佔(non-preemptive)排程法？【15 分】

藥劑學分章節題庫(108-1～115-2)

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調劑學與臨床藥學分章節題庫(108-1~115-2)

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第五章

描述：人身保險的種類

第六章、第七章

描述：投保實務與契約選擇、壽險行銷活動

第二章

描述：人身保險契約條款

7 依不動產經紀業管理條例之規定，關於不動產經紀人證書之敘述，何者正確？ (A)經不動產經紀人考試及格者，應具備半年以上經紀營業員經驗，始得向直轄市或縣（市）政府 請領經紀人證書 (B)中華民國之國民，經不動產經紀人考試及格，並依不動產經紀業管理條例領有不動產經紀人證 書者，得充不動產經紀人 (C)經紀人證書有效期限為四年，期滿時，經紀人應檢附其於三年內在中央主管機關認可之機構、 團體完成專業訓練三十個小時以上之證明文件，向直轄市或縣（市）政府辦理換證 (D)經紀業應將其仲介或代銷相關證照及許可文件連同經紀人證書揭示於營業處所明顯之處。其為 加盟經營者，得免揭示

9 依不動產經紀業管理條例規定，有關不動產經紀營業員之敘述，下列何者正確？ (A)經中央主管機關或其認可之機構、團體舉辦不動產經紀營業員訓練合格者，即得充任不動產經 紀營業員 (B)領有不動產經紀人考試及格證書者，即得充任不動產經紀營業員 (C)取得不動產經紀營業員資格訓練不得少於二十個小時，其證明有效期限為四年 (D)不動產經紀營業員證明因受破產之宣告尚未復權而被撤銷者，於原因消滅後，得重新請領證明

30.逾期放款個案有因疏於注意請求權而致時效消滅，下列何者時效最短？ (A)支票之執票人對前手之追索權 (B)匯票之背書人對前手之追索權 (C)本票之背書人對前手之追索權 (D)本票之執票人對前手之追索權

10 依行政程序法規定，當數行政機關於管轄權有爭議時，人民就其依法規申請之事件，得向共同上級機關申 請指定管轄。對該指定，下列敘述何者正確？(A)不得聲明不服 (B)得提起申訴及再申訴(C)得提起訴願，但不得提起行政訴訟 (D)得提起訴願及行政訴訟

11 下列何者為行政程序法所稱之機關權限委任？ (A)法務部將假釋審查之權限，委由法務部矯正署辦理(B)文化部將某考古遺址之監管保護，委由中央研究院辦理(C)經濟部將再生能源發電設備設置管理辦法相關業務事項，委由高雄市政府辦理(D)大陸委員會將臺灣地區與大陸地區人民往來有關之事務，委由財團法人海峽交流基金會辦理

2.「晚明藝術知識的流通與藝術論述的形成有兩種管道，其一是文人結社交際的盛行，藝術相關言論透過人際網絡形成共識或爭論；其二與出版文化息息相關，簡言之，就是知識的商業化。兩種方式互動頻仍，重疊交錯，始末難分，共同組成晚明藝術言論市場。」根據上文，下列選項何者最符合此一現象？(A)小林在國家考試的作文中，應題撰寫一篇探討美感教育的論說文，獲得高分(B)小李在自己的臉書上，分享參觀美術展覽的心得，引發朋友熱烈回應與討論(C)小楊參加一場藝術品拍賣會，現場學習並交流藝術品交易的規則與相關知識(D)小張在聚會中討論書法優劣的評判方式，並將討論內容整理出版，公開販售