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技檢◆烘焙食品-西點蛋糕、餅乾-乙級

技檢◆油壓-乙級

職業安全衛生管理法令及門市經營與行政管理

115年 - 115 專技高考_語言治療師：兒童語言障礙學#142865(50題)

115年 - 115 專技高考_法醫師：法醫病理與解剖學#142864(43題)

115年 - 115-2 專技高考_營養師：生理學與生物化學#142863(50題)

115年 - 115-2 專技高考_護理師：基礎醫學（包括解剖學、生理學、病理學、藥理學、微生物學與免疫學）#142862(50題)

115年 - 115 專技高考_語言治療師：溝通障礙總論(包括專業倫理)#142861(50題)

115年 - 115-2 專技高考_護理師：精神科與社區衛生護理學#142860(50題)

115年 - 115-2 專技高考_公共衛生師：生物統計學#142859(43題)

115年 - 115 專技高考_法醫師：臨床法醫學#142858(43題)

115年 - 115-2 專技高考_護理師：產兒科護理學#142857(50題)

115年 - 115-2 專技高考_護理師：基本護理學（包括護理原理、護理技術）與護理行政#142856(50題)

50.教師帶領學生進行社會議題的專題，並以小組合作主動進行資料蒐集與問題探討，並形成正反意見提出構想，並擬向地方主管機關提出建議。這樣的教學符合哪一種理論取向?(A)社會和諧論(B)社會功能論(C)社會重建論(D)社會效率論

49.在一個創客(Maker)被要求設計並製作一個創意的電子產品。以下哪個選項最符合創客精神的教學設 計？ (A) 學生被提供一個已經設計好的產品模型，並要求按照指示進行組裝和測試 (B) 學生在課堂上觀看一個影片，介紹一個成功的創客案例，然後回答相關問題 (C) 學生組成小組，選擇一個真實的問題或挑戰，並通過創造性思考和實踐來設計一個解決方案 (D) 學生收到一本書，裡面詳細介紹了創客的基本概念和技術，並要求閱讀並回答相關問題

48.教師面對108新課綱跨領域課程設計，勢必會擔心因排擠既有單一學科內容的授課時間，可能會降低學生在該學科的學習成效之疑慮。此觀點屬於伯恩斯坦(B.Bernstein)課程論述中哪一種分類與架構?(A)強分類弱架構(B)強分類強架構(C)弱分類弱架構(D)弱分類強架構

第四題： 依「危害性化學品標示及通識規則」，說明為防止勞工未確實知悉危害性化學品之危害資訊，致引起之職業災害，雇主應採取哪些必要管理措施？【25 分】

第三題： 依「危險性工作場所審查及檢查辦法」，危險性工作場所有哪幾類？並說明各分類之內容 (含工作場所、工廠、設備、工程)。【25 分】

第二題： 施工人員經常使用合梯進行高架工作，依「職業安全衛生設施規則」，雇主對於使用之合梯，應符合哪些規定？【25 分】

黃郁文編著-親職教育概要

講師：【站僕】摩檸Morning.

陳真-行政學大意(概要)精典

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甲狀腺相關藥物

課程：藥理學與藥物化學分章節題庫(108-1～115-2)
章節：內分泌藥物

腎上腺皮質素與腎上腺皮質素拮抗劑108～115

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性腺激素和抑制劑112～115

課程：藥理學與藥物化學分章節題庫(108-1～115-2)
章節：內分泌藥物

08.小文很在乎自己的成績是否比同學高，請問小文是屬於哪種目標導向的學生？ (A)學習目標 (B)作業目標 (C)社會目標 (D)表現目標 .

36.一個文化特質為中心，而和其他發生連帶關係的文化特質形成一個交互關聯的文化特質聚合(A)文化基礎(B)文化特質(C)文化結叢CultureComplex(D)文化失調

16.依中小企業信用保證基金規定，有關直接保證之敘述，下列何者錯誤？ (A)保證範圍僅限於本金 (B)衡量「短中期營授比率」及「負債比率」時，免加計本案額度 (C)差額保證手續費率依風險高低分為 A、B、C 三組群 (D)保證成數最高九成，但另有規定者，不在此限

9 有關給藥常用縮寫的涵義，下列何者錯誤？ (A) S.C.皮內注射 (B) O.U.雙眼 (C) q.o.d.每隔一天 (D) ( A )( C )飯前

10 醫囑「Rinteron solution 1gtt. O.U. Q6h」及「Tetracycline oint. O.U. Q6h」，下列給藥的敘述何者錯誤？ (A)將藥物使用於病人雙眼，且應每 6 小時使用 1 次 (B)先給予 Rinteron solution 後約 5 分鐘，再使用 Tetracycline oint. (C)使用 Tetracycline oint.時，將藥物由眼尾塗往內眥 (D)滴眼藥水後，病人閉眼轉動眼球，並輕壓鼻淚管 30～60 秒

28依據法院組織法規定，關於司法院院長對於各級法官的行政監督，下列敘述何者錯誤？(A)發現地方法院某法官行為不檢，故發出命令加以警告(B)可要求法官採取特定的法律見解，以便統一法令見解(C)發現某法院書記官嚴重違法，可將其移送公務員懲戒(D)可要求法院院長監督下屬，注意下屬有無違法的行為