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行政法、傳染病防治及其相關法規

電子學（包括電力電子學）

交通法規、法律常識

115年 - 115 高等考試_三級_園藝：園藝學#141955(5題)

115年 - 115 高等考試_三級_園藝：果樹學與蔬菜學#141954(5題)

115年 - 115高等考試_三級_農業技術：作物育種學#141953(4題)

115年 - 115 高等考試_三級_農業技術：土壤學#141952(4題)

115年 - 115 高等考試_三級_農業行政：農業發展與政策#141951(4題)

115年 - 115 金門縣_公立幼兒園教師聯合甄選 : 幼兒園幼教專業科目#141949(50題)

115年 - 115 金門縣公立幼兒園契約進用教保員甄選：幼兒發展與教保概論#141948(50題)

115年 - 115 金門縣公立幼兒園契約進用教保員甄選試題：幼兒教保活動設計#141947(50題)

115年 - 115 救生員資格檢定_第一章、救生安全知識-是非題：救生概論#141945(47題)

115年 - 115 普通考試_會計：會計法規概要#141943(23題)

複選題40.有關總凱氏氮，下列敘述何者正確？ (A)總凱氏氮包括氨氮及無機氮 (B)總凱氏氮包括氨氮及有機氮 (C)檢測總凱氏氮需經過消化 (D)總凱氏氮包括氨氧、硝酸塩氮及亞硝酸塩氮

複選題39.下列何者為水中氯鹽之檢測方法？ (A)硝酸汞滴定法 (B)硝酸銀滴定法 (C)比色法 (D)塗抹法

複選題38.水中大腸桿菌分析結果之單位為何？ (A) ppb (B) ppm (C) CFU/100mL (D) MPN/100mL

第二題：請說明水質標準檢驗方法中標準品之特性。(每項 2 分)

(二)依【圖一】氮氣(N2)、有機氮(Organic N)、氨氮(NH3-N)、亞硝酸鹽氮(NO2--N)、硝酸鹽氮(NO3--N)的循環關係，請填入其需要的轉換機制名稱(A, B, C, D, E, F)分別為何？

(一)請說明地球氮循環的重要性。

國三下英文課程(九年級)

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國中英語基礎文法(上)

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簡介：結合國中會考基測常考單字及文法題庫，共18單元以循序漸進方式安排解題與老師解說，幫助同學理解每一單元的...

高一上英文課程(十年級)

講師：台中大雅家教-睿智數學及英文家教，王瑞志老師

簡介：老師嚴選高中英文課程單字，遊戲+講義+影音+測驗......等，多效合一。

憲法 第 70 條

課程：中華民國憲法法條
章節：第 六 章 立法

描述：立法院對於行政院所提預算案，不得為增加支出之提議。

憲法 第 71 條

課程：中華民國憲法法條
章節：第 六 章 立法

描述：立法院開會時，關係院院長及各部會首長得列席陳述意見。

憲法 第 72 條

課程：中華民國憲法法條
章節：第 六 章 立法

描述：立法院法律案通過後，移送總統及行政院，總統應於收到後十日內公布之，但總統得依照本憲法第五十七條之規定...

66.關於 TNF inhibitors 於 rheumatoid arthritis 之治療，下列何者錯誤？ (A)certolizumab 為 humanized monoclonal antibody (B)infliximab 為 chimeric monoclonal antibody (C)使用前應進行 tuberculosis 及 hepatitis B 篩檢 (D)使用後應進行 interferon-gamma release assay 檢驗

79. 請問完全覆蓋邊長為3、4、5的三角形的最小正方形面積為何？ (A) 16 (B) $\frac{256}{17}$ (C) $\frac{257}{15}$ (D) $\frac{196}{13}$

66. 從 1 到 20 的 20 個整數中，取出相異的三個數 $a$、$b$、$c$，使此三個數成為等比數列，且 $a < b < c$，則序對 $(a, b, c)$ 的取法有多少種？(A)9(B)10(C)11(D)12 種

38 王小弟，8 歲，罹患氣喘住院治療後病情已穩定，有關護理師提供居家照護指導，下列何者錯誤？ (A)運動前 20 分鐘可吸入 Cromolyn sodium 預防氣喘發作 (B)尖峰呼氣流量值若為理想值的 75%，已達黃燈區，則可考慮減藥 (C)每週以 55℃以上的熱水洗床單、被套和枕巾 (D)吸入型類固醇使用後要漱口避免黴菌感染

39 有關流行性感冒與一般感冒之差異，下列敘述何者錯誤？ (A)流行性感冒與一般感冒都可施打疫苗以預防 (B)流行性感冒之傳染力通常較一般感冒為高 (C)兩者皆為飛沫及接觸傳染 (D)流行性感冒較一般感冒有明顯的全身症狀

第一題： 作物病害的起因可分為生物性病原和非生物性病原。請舉出五種非生物性病害的起因，並說明這些因子 是如何造成作物發生病害？及其病徵為何？【15 分】